【推荐】小学写人作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学写人作文6篇，欢迎大家分享。
小学写人作文 篇1
星期天小明来到棉花地里，棉花地里的棉花都开了，远远看去就像一朵朵的花儿，他走到棉花旁边仔细一看上面竟然有一条虫子，于是小明帮棉花抓了几只害虫。抓完害虫他继续向像另一边的花丛走去，他看到有几只蜜蜂正忙碌的在花儿上面采蜂蜜，他没有打扰蜜蜂采蜜，只是看了一会就又向前走了过去。他不一会儿来到了稻田里，他看见稻田上有几只青蛙在蹦蹦跳跳的，还呱呱的叫着，他就想到了课堂上老师讲的，青蛙可以帮庄稼捉害虫，是我们人类的好朋友。
小学写人作文 篇2
在我的身边，有着许许多多热心肠的人，他们就像一阵阵温暖的春风，又像一缕缕明媚的阳光，温暖着我、沐浴着我，其中有一位老奶奶给我留下难忘的印像。这位老奶奶，中等的身材，一张慈祥的脸庞上有一双笑眯眯的眼睛，给人一种和蔼可亲的感觉，她是一位热心的好奶奶。
记得那年我8岁，上一年级。有一天放学后，我背起书包走到学校门口去等我爸爸来接我回去。可是我等了很久仍不见爸爸的身影，于是我就想：我爸爸没来，自己也可以回家。眼看天就快黑了，我不管三七二十一就往前走去。当我走到十字路口时，我的心里开始着急起来了，心里想：到底是往哪一条路走呢？都怪我平时大意没去注意路的标志。我就硬着头皮，凭感觉选择了一条路就走，走了一会儿，发现不对劲了，怎么还没到达家的路口，这时天黑了，我紧张地边走边哭。突然有位老奶奶走过来，见我哭，就问我：“你为什么哭，奶奶来帮你。”我擦了擦眼睛说：“我想自己回家，可是找不着回家的路了。”说完我又哭个不停。老奶奶弯下腰安慰我说：“孩子，有奶奶在，不怕，那你告诉奶奶你家住哪儿？你爸爸的电话号码是多少？我好带你回家。”我摇摇头说：“不知道。”老奶奶又问我说：“你的学校就在附近吧，我先带你回学校，说不定你爸此时就在学校找你呢。”我只是点着头。老奶奶拉着我的小手来到学校时，我突然看到了一个熟悉的背影，是爸爸！我高兴地大喊：“爸爸！”爸爸转身看见了我，也高兴地冲过来把我紧紧抱住。连声向那位好心的奶奶道谢。我只顾高兴最后也没和奶奶说声谢谢。我坐在爸爸自行车后面，望着老奶奶的背影渐渐消失在夜色中，我心想：她真是一位好奶奶，一位热心肠的奶奶！
光阴似箭，转眼过去几个年头了，但这位老奶奶的慈祥面庞依旧在我的脑海里浮现，我忘不了她。
小学写人作文 篇3
我的弟弟非常淘气，他呀，总是不讲卫生，鼻子都流到他“姥姥”家了！一玩起土来，比小猪还脏呢！
记得有一次：爸爸买了一个魔方和一辆小汽车，我把小汽车送给弟弟，可是没玩两天，弟弟就把小汽车弄坏了，最可气的是他弄坏了还不说，还把小汽车埋在了土里。我问他小汽车呢？他小声的说：“我把它放回家了。”我相信了他，没过几天，我在院子里发现了我送给他的那辆小汽车，那辆小汽车早被他弄坏了，他怕我生气就把它埋了起来，我并没有责骂他，倒觉得他还挺聪明的。
弟弟从家里跑出来笑嘻嘻的说：“对不起，姐姐我不小心把小汽车弄坏了，还骗了你。”我看见他笑嘻嘻的表情，我也忍不住笑了起来。
小学写人作文 篇4
我家小区有位叫赵怀的老爷爷，是一位退休的老军医，现在在我们小区当清洁工。赵爷爷做事是认真尽力，一丝不苟！经常把小区打扫的.干净整洁，并为我们小区争取到了“最美小区”的称号。可是，也有某些人不懂得尊重赵爷爷的劳动成果。
有一天，A座的一位小朋友出门买零食，回来的时候随手就把吃完的零食袋扔在车库旁，蹦跳着就走了，风一吹，垃圾就飘进了政府部门刚给我们开通的一条清澈见底的小河里；B座的一位摩登女郎把一节废旧电池顺手就扔在小区门口，就扬长面去！还有位年轻女性刚走到花池边就把喝完的酸奶盒子扔进花池旁，头也不回的就走了！
当看到这一幕幕，我好想冲过去，教训教训这些不爱护环境和不尊重别人劳动成果的人，可赵爷爷总是拉住我的胳膊，摇摇头，等他们走后，默默走过去把垃圾扫起来，放进废物间，看到这里，一股敬佩之情油然而生，我在心里轻轻念道：“赵爷爷，我好敬佩您！”
每次看到赵爷爷那憨厚的笑脸，那慈祥的眼神，我便肃然起敬！一个人，要让别人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是吗？我一定也能做一个这样的人！
小学写人作文 篇5
今天向你们介绍一位我的朋友——徐元。
他比我大，今年是一名五年级的男生。徐元的个子很高，可是却很瘦，看起来弱不禁风。脸型很小，不大的眼睛上却戴着一副眼镜。这就是他给人的第一印象。可是我对他的了解却远不止这些，徐元这位大哥哥，性子不急不慢，很沉稳。不像我，做事总会比较急躁。他很懂礼貌，见到人都会主动说一句“你好！”所以大家都很喜欢他。由于我们经常在一起玩，所以我知道，他喜欢玩电脑游戏，有好几次我去他家的时候，都看见他在玩着电脑，有时我俩也会合力战斗。请放心，我们都是在已经完成学习作业的情况下才玩电脑的哦！
徐元爱好很广泛，是个运动小子。喜欢踢足球、打篮球，偶尔还会尝试打打羽毛球，所以虽然他有点瘦，但是却很健康。徐元一直是我学习的榜样，因为他的成绩很优秀。语文、数学、英语，三门主课都能排到班级前五名。厉害吧！至于我们为什么能成为好朋友呢？哈哈，告诉你们，那是因为我们俩的爸爸从小就是在一起玩的，培养出深厚的友谊，我也希望我们俩也能像我们的爸爸一样能一直成为好朋友。
这就是我的好朋友徐元，我很幸福吧！ 简评：外貌描写生动，人物塑造成功。
小学写人作文 篇6
在我的身边有许许多多熟悉又亲切的老师，语文老师宣老师，数学老师胡老师，科学老师张老师·······，其中我最喜欢的是奥数学习班的相老师。
相老师个子很高，圆圆的脸，一个大大的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴巴。做起事来特别认真。
相老师讲课特别生动，学到消除问题时，相老师说消除问题就像消消乐游戏一样把相同的消掉。同学们听了顿时就理解过来了。因此我们都喜欢听他讲课，一堂死气沉沉的数学课被他说的生动有趣，只要有同学不懂得，相老师总会耐心的给同学们讲解，一遍，两遍，三遍·······一直到我们听懂为止。
“笨“一般都是形容同学的，可相老师却喜欢把笨用在自己的身上。有一次，相老师说自己太笨了，没明白什么意思，就请丁丁同学上去讲一遍，自己坐在学生席上。丁丁同学说了一遍，我们都听懂了。而相老师却说没有听懂。丁丁同学就请相老师站起来听他讲课，我们以为相老师会大发雷霆，可谁知相老师风趣的说：”丁丁老师，请原谅我做小动作吧，请再讲解一遍，下次一定会好好听讲了”。这句话逗得我们哈哈哈大笑。
相老师也很关心我们的，有一次天气和热，我的水杯忘记带了，相老师把他带的水全给我喝了，自己忍着口渴给我们讲课。
这就是我喜欢的老师—————风趣的相老师。
