小学生写人作文

时间:2023-09-05 01:20:09 写人作文
【实用】小学生写人作文集合九篇

【实用】小学生写人作文集合九篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学生写人作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生写人作文 篇1

他的脸时刻展现出阳光,那一双养精,像是两颗无量的宝石镶在脸上,那么晶莹,又像是黑夜中闪烁的繁星,那么夺目。盯着他的瞳孔,心里想着他的一切好,在周围纤细而浓密的睫毛的衬托下,会觉得他是那么的信得过、可靠、有安全感。蓬松的头发,垂在眉前,又觉得他有些许忧郁。微闭的嘴,似乎要说些什么,但却得不到任何话语。耳中时刻塞着耳机(除了课上)。身上那件蓝色休闲衫,腿上那条黑色休闲裤,脚上那双白色休闲鞋,好像从来不会脏,也从来没换过一样,每天都穿着(后来,我才知道,他妈妈给他买了几件一模一样的衣服)。

他,我曾经的同学,他的一切,在我看来,是那么的美。

小学生写人作文 篇2

你们猜我的好朋友是谁? 哈哈,你们猜不到吧,她就是我们班的同学杜家敏。她总是留着齐耳的短发,就像是可爱的樱桃小丸子,秀气的脸上,一双水汪汪的眼睛炯炯有神。她有着一股不服输的劲头,永远都不会轻言放弃。

记得有一次,她约我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盘她总是失手,结果很快就输给了我。她急得甩甩头发,摩拳擦掌地对我说:“张睿怡,我上次是比赛失误,这次我要认真一点,我俩再比试一盘。”由于最近疏于练习,再加上求胜心切,第二盘也是以失败告终。

我对她说:“要不今天就比到这里吧,等你练习几次后咱们再比吧。”没想到杜家敏的倔强劲上来了,她嘴里不停嘟囔着:“不行,我不能就这样被你打败,我现在就找我爸爸训练。”说完,她求着她爸爸教她打球的动作要领和技巧,在旁边认真地练习了起来。

经过一个多小时的训练,她找回了信心,对我说:“相信我,这次我一定能赢你!”我只好陪她又比赛了一次。这次她抓住了我打球的弱点,采用了声东击西的办法,再加上她的独门绝技—扣球,信心满满的她终于击败了我,挽回了面子。

瞧,这就是杜家敏,一个和我形影不离,个性鲜明的好朋友。

小学生写人作文 篇3

外婆生活在农村,善良、勤劳,是家务劳动的好手,是田间劳动的能手。前不久,我发现外婆还是个料“蛋”如神的高手呢!

那是个阳光明媚的上午,我和妈妈兴高采烈地来到外婆家。进门一看,外婆正站在鸡窝边,左手抓着一只鸡,右手在鸡肚子下面轻轻地移动着。我问外婆在干什么,外婆笑着说:“我呀,在摸这只鸡什么时候生蛋。告诉你们一个好消息,这只鸡今天下午三点有一个蛋。”哪能那么准?我撇撇嘴,没对这件事太在意,吃完午饭便和妈妈晒太阳去了。

阳光真好,我昏昏欲睡。“咯咯嗒,咯咯嗒”,母鸡的叫声让我一个激灵:鸡生蛋了?我立刻跑到鸡窝旁,母鸡的脚边正躺着一个鸡蛋。摸一摸,鸡蛋热热的,还留有母鸡的体温呢!我赶紧看了看手表,天哪,三点零五分,外婆也太神了吧。

可这会不会是巧合呢?趁着外婆给鸡喂食,我将了外婆一军:“外婆,那您再摸一摸鸡肚子,告诉我这只鸡下个蛋什么时候生?”

满以为外婆答不上来了,没想到外婆抚摸着我的头说:“傻孩子,现在鸡的肚子里还没有蛋,怎么能摸得出来呢?”

“不过,”外婆掐指一算,“它大概在后天早上八点左右生蛋吧。”

“为什么不是明天生蛋呢?”我疑惑极了。

“这只鸡已经连着生了三天蛋,它需要休息了,经过四十一个小时左右,它才会孕育出一个新的蛋。你耐心地等着吧!”

第二天,这只母鸡没有叫“咯咯嗒”,它只是不停地吃菜叶、米粒、小石子。第三天早上七点左右,母鸡开始“咯咯嗒,咯咯嗒”叫个不停了。叫唤了一个多小时,母鸡终于费力地生下了一个蛋。生蛋时间:八点二十分。此时的我,对外婆真是钦佩不已了,跷起大拇指直夸外婆“真神”。可外婆却笑着说:“我只能算准自己家的鸡,其他人家的鸡个性不一样!”

妈妈转身问我外婆怎会如此厉害,如此智慧?我若有所思:外婆料“蛋”如神的智慧不正是源自“实践出真知”吗!

小学生写人作文 篇4

她工作勤奋,经常教我们做人之道。她,就是我们班的班主任——吴老师!也就我们班的一位好老师。

她经常把我们比喻成祖国的花朵,鼓励我们好好学习,天天向上,今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好,吴老师并没有生气,也没有责怪他们,而是鼓励他们说:“这次没考好,我不责怪你们,你们好好找找考不好的原因,希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学,他也激励他们说:“你们不能骄傲,要谦虚一点,找找哪里错了,改正过来,我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。

有一次,我没有做完作业,吴老师把我叫到办公室,严厉的批评了我,我伤心地哭出了声,可吴老师全然不顾,继续批评我。当时,我非常恨她,可后来才明白,吴老师可是为了我好呀!

在下课的时候,她又没有了老师的严厉,开开心心,高高兴兴地和我们一块儿玩耍,笑得竟像个小孩儿一样,把我们逗得哈哈大笑。

她告诉我们,说要我们做到松弛有度,该学习的时候学习,该玩的时候就玩。她就是我们班一位好老师。

小学生写人作文 篇5

一、

她,一个平平凡凡的女孩,活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。

她,相貌平平,但对生活充满信心,性格坚韧,有着善良的心灵和执着的追求。

她,成绩一般,但她不曾灰心,不曾气馁,积极向上,努力学习,探取生命的真谛!

二、

她爱好绘画,总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的,画板上,一笔一画都透露着她对生活的无比热爱,对美好生活的心驰神往。然后,久久地凝视着,凝视着,任思绪飘过了大海,漫过了高山,回旋在天外

她爱读书,一个人安静地捧着书,兴致勃勃地在知识的海洋里遨游,在引人入胜的优美散文中徜徉、留连这时候,她深深地沉浸在了书中,在书的境界中尽情欢乐,仿佛天地万物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生机

她热爱写作,总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中,感悟人生的哲理,思索生命的价值。或乘着想象的骏马,在想象的天空中自由飞翔,尽情挥洒着想象魔笔,点燃星星之火,任那真情实感自然流露,挥洒无尽头

她热爱音乐,总喜欢在不同的心情、不同的感受时唱起不同的歌儿,在哀伤时轻声唱哀伤的歌,高兴时高声唱欢快的歌,心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌!总喜欢听着那优美的音乐,陶醉在那美妙动听的音乐中。正因为她深爱着音乐,她学每一首歌都是那样得认真、动情

她爱跳舞,优美的舞姿令她陶醉。总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈当她舞蹈的时候,她的心情是多么得舒畅,笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻!

绘画、读书、写作、音乐和跳舞,共同构成了她的灵魂,共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她!

她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出;喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落;喜欢陶醉在开满小花的草地上;喜欢沐浴在秋天的金色中。

三、

她就是我,一个平平凡凡的我,但我心无尘,勇敢地接受生活的挑战!

我爱生活――

小学生写人作文 篇6

我们学校哪个老师最和学生合得来? 我们学校哪个老师最会开玩笑? 我们学校哪个老师最受学生的欢迎? 对了!就是我们那天天西装和衬衫搭配不当,衣着古怪,带着方眼镜的“鱼”老师了! 小余老师的课前他总会提前来到班级里,坐在某个同学的位子上和一些同学聊天,吹牛皮,逗得同学哈哈笑,四处宣扬他讲得这个笑话。不过,他最爱跟女生开玩笑。

一天我画完了我的美术作品,是一张海报,主题、作者、时间地点、插图都精细的.画了出来,同学也都赞不绝口。于是,我拿去交给了余老师。 “余老师!我画好了,多少分啊?”我拿着那张画递给他,然后他看了一会儿说: “不合格!”他装得很好,看不出来,让人认为这真的是不合格。 “为什么?画得很好啊!”我指着画说。

“地点和时间写得太小,我看不清。”他说着翻过画写评语,只见他大大的写着“优+,色调和主题搭配”他还没写完,我就说到:“你字写得好大啊!比我的还大4倍!“我一说,他立马写得很小很小,虽然比我的还是大,但和刚才的字比起来差距很大,一大一小,我很生气,又喊道:”写得太小啦 “!”他又立马写得很大很大,写得比一开始还大。

他说:“写个字真麻烦!”我等他写完一把抢过画,不禁笑了起来:“一大一小,写得真‘好’看啊!”回到教室,把画放进文件袋里,相信这是一个美好的回忆。 小余老师就是这么的有趣,所以我们都爱跟他玩,他真是一个快乐,爱开玩笑,受学生喜爱的老师。

小学生写人作文 篇7

我有一个美丽的母亲,一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

每天早上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,一股香味扑鼻而来,热气腾腾的饭菜摆在桌子上,母亲对我说:“快吃饭吧!”原来母亲想让我多睡一会儿,她早早地起床为我做饭,吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转眼到来了,我穿上了新棉鞋,我说“母亲,给你也买一双新鞋子吧!”母亲说“不用了,我的鞋还好着哩!”母亲总是为我想的多,为她想的少。

我想我应该为母亲做点什么。一天,母亲说酱油用完了,需要买酱油,我自告奋勇的要去买酱油,母亲拿钱给了我,我到超市买了一瓶酱油,回去后给了母亲,母亲喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想:我终于可以帮母亲做事了!我还要学习更多的本领,让母亲因我而感到自豪。

天下最伟大的爱,是发自母亲的爱。在母亲爱的呵护下,我快乐地成长着,我爱我的母亲!

小学生写人作文 篇8

说起我的老爸,他可是位老帅哥。一张国字脸上架着一副近视眼镜,从他那梳得整整齐齐的三七开头发上,就可以看出他是个做事特别认真的人。在家里,我的老爸可是远近闻名的模范。由于妈妈工作繁忙,每天都得早出晚归。所以家里买菜、做饭、接送我上学、放学,他一个人全包了,而且安排得井井有条。在学校里,他又是一个人人皆知的“工作狂”。记得那是一次刚开学,白天他一直工作到五点半才拖着疲惫的身子回到家,胡乱扒了几口饭,根本不顾妈妈的劝说,又坐到了电脑前排起了全校一百多号人的课表。夜里当我一觉醒来的时候,迷迷糊糊中看到书房里仍然透出灯光,我小声地问妈妈:“几点了?爸爸还没睡吗?难道他就不知道累吗?”妈妈轻轻地拍了拍我,说:“你赶紧睡吧,明天还要上学呢。他就是这样一个‘疯子’,甭管他!”说完,妈妈怜惜地叹了口气……第二天早晨,我看到爸爸那布满血丝的眼睛,心疼地说:“爸爸,你夜里什么时候睡觉的呀?你难道是一台不知疲倦的机器吗?”他笑着说:“还好,一点多吧!但总算能让老师们按时拿到课表给学生们上课了。”看到老爸那开心的样子,我无可奈何地摇了摇头,笑了……每当别人提起我的老爸,虽然妈妈每次都会说:“他就是一个‘傻子’、一个‘工作狂’!”但从她那脸上的笑容就知道,她是多么的幸福。当然,我也为有这样一个做事认真的老爸而感到骄傲和自豪!

小学生写人作文 篇9

我们班有个“铁齿铜牙”同学。他的嘴巴可比谁都厉害,他的牙齿比钢铁还硬。他有一脑子的鬼主意,你可千万别惹他。

在自习课的时候,他在班里搞小动作,被老师抓了个正着。老师叫他上了讲台,要打他的手心。他便说:“法律规定,老师不能体罚学生。”老师接着说:“我又没开始打你。”“那是因为你没有准备好打我的工具。”这句话居然从他的嘴里飞速而出。就在这时,老师终于忍不住了,飙出了一句脏话。“老师,你怎么说脏话呢?你说过,即使被别人打,也不能说脏话。”这次,老师被他说得哑口无言。

瞧,我们班的“铁齿铜牙”厉害吧,我不能不“佩服”他呀!

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