小学生写人作文

时间:2023-09-05 01:20:12 写人作文
小学生写人作文集合十篇

小学生写人作文集合十篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学生写人作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学生写人作文 篇1

胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是独一无二的我。

我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开。

我也爱看书,尤其爱看冒险类的书。我经常绞尽脑汁地想办法多看一会儿书。一次我上厕所拿了一本书偷偷摸摸地装进密封袋,悄悄地放进马桶的水箱里,以后每到洗澡时间,我就拿出那本书津津有味地读一会儿,偷着看书的感觉好刺激呀!

我还喜欢探索发现。记得有一次我用车钥匙扎破了一棵芭蕉树的树干,里面顿时喷涌出一股“清泉”,我尝了一点,凉凉的。当时,我还害怕会有什么危险,担心自己快不行了,赶快回家在上网查一查,原来它的汁是可以喝的,还可以清热,真是虚惊一场啊!

这就是独一无二的我,一个调皮可爱的小男孩。

小学生写人作文 篇2

瞧,她来了,一个可爱的“蘑菇头”,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子跟一张能说会道樱桃似的小嘴巴,她是谁?她是我的好朋友——林依茜!

林依茜有许许多多的闪光点∶乐于助人、好劳动、学习成绩好、不嘲笑残疾人……

有一次,我跟林依茜去买书,半路遇见了一个乞丐,许多人围在他那里对他指指点点,我说∶“你看那个乞丐好恐怖,断了脚。”林依茜不以为然的说∶“他好可怜,我去把我买书的钱捐给他。”林依茜疾步走过去把钱捐给他。此时周围的人脸都红的像煮熟后的虾似乎恨不得找个地逢钻进去,因为他们连一个小女孩比不了。

还有一次,我跟林依茜一起做作业,我遇见了拦路虎——一道不会做的数学练习题,依茜见我不做作业,断定我有不会做的题目,便说∶“双双,你哪题不会做我来教你。”我说∶“知我者还是林依茜。”随后林依茜认真、细心的教我,直到我知道了这一题会做了,林依茜才去做她的作业。

这就是我的好朋友——林依茜。

小学生写人作文 篇3

人人都有爷爷奶奶,姥爷姥姥。而我的姥姥在我的心目中是最美丽的。

姥姥今年68岁,是个善良和善的的老奶奶,对人和和气气的。她做的饭是一流的美食。所以我吃的非常好。

有一次姥姥在切肉的时候,不小心把自己小拇指的肉切下了一小块。当时鲜血直流,姥姥疼的脸上都拧在了一起。

我连忙问姥姥:“流个不停吗?还痛吗?姥姥?”

“没事!”她说。

我找出了棉花和创口贴,先用棉花擦净血再用创可贴包扎伤口。后来在这期间。姥姥露出了灿烂的微笑,她的微笑是那么美丽是那样慈祥。

“还痛吗?”我笑着问姥姥。但是从姥姥的表情中,我看出了她的疼痛。但是姥姥还是强挤出了一个笑容,让我放心。

于是她笑着说:“没关系的。”就又走进了厨房,切起肉和菜。听见厨房里切菜的声音。我不禁心里对姥姥产生了敬佩。

结果可怕的一幕又上演了,姥姥的手又被划了一个大口子。这次我可真急了,对姥姥大叫到:“怎么这么不小心呀?”

姥姥连忙说:“没什么的,你赶快去拿创口贴。”

“知道了,您怎么能这样呢!”我大叫到姥姥没说什么。

“好了,好了,我会小心的。“姥姥说。

姥姥为了不让我担心,我很感动,所以姥姥是最美的。

小学生写人作文 篇4

我爱妈妈,妈妈爱我是天经地义,永远也改不掉的事实。可是,对妈妈说声“我爱您”却迟迟不敢说出来。

早上起来,我心里便打起鼓来:到底是说还是不说?说的话到底该怎么说?哎!平日里看似简单的三个字,真要说起来却感到有些肉麻,说不出口的我在房间里来回度步。

“我爱你”这三个字我一直憋到了中午都没敢说出来,这是妈妈已经戴上袖套开始洗刷完和盘子了,我看着妈妈辛苦的样子,我心中一阵感动,那三个字差点就脱口而出了,但是又咽了回去。我不禁开始埋怨自己:葛佳榕啊,葛佳榕,妈妈为全家操碎了心,你就不能对妈妈表达一下你自己的'爱意吗?

我终于鼓起勇气,轻轻地走到妈妈身边小声的说:“妈妈……我……我只是……想说……您辛苦了!”不等妈妈有什么反应,连忙补上一句“我爱您!”

妈妈先是愣了一下,然后激动的把我紧紧抱在怀里,说“我知道,所以妈妈也爱你呀!”母爱是船,载着我们从愺懂走向成熟。

原来,“我爱你”三个字就存在于我和妈妈生活的点点滴滴中。虽然这三的字很普通,但它表达了我对妈妈,妈妈对我永久的爱!

小学生写人作文 篇5

我有一个很要好的朋友。他个子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格温和,心地善良,是一个很适合做朋友的人。

他喜欢打游戏,我也喜欢,这是我们共同的爱好。某个星期天,我刚上线,他就邀我打排位,我当然是立即接受,我和他分角色一起进入了游戏程序。他打上路,我也打上路,因为我们的英雄角色都最适合打上路,不过并不是同一种英雄。在游戏里,我放了大招,对方也放了,他来了个神补刀,把对方杀了,我们可以说配合得天衣无缝,这或许就是好朋友的默契吧!

他平时不声不响,如果不是有人把“助人为乐”的锦旗送到学校,我们还不知道他在外面做的好事呢。原来,前天中午放学,他看到一个小男孩独自在道路上玩耍,赶紧把小朋友抱到了安全的地方,就那么一转身,一辆小轿车擦身而过,小男孩的父母感激万分,后来才打听到他的学校,并送上了感谢的锦旗。

后来我们才慢慢知道,这样助人为乐的事情,对他来说是家常便饭,习以为常了。他坐车经常会给老奶奶让座,同学忘记带橡皮或文具了,他也会及时伸出援助之手,我记得很清楚的一件事,就是帮我付车钱的事,他就是这样一个乐于助人的人。

他很喜欢打篮球,我们经常一起打球。某一次,我们又去打篮球,我传球给他,他来了个三步上篮,直接进球。我却在不经意间擦伤了,他把我扶到休息区的座位上休息,本来该他上场了,但因为担心我,他放弃了上场的机会,后来还把我背到了学校医疗室。

这就是我的好朋友,不善言谈的外表下藏着一颗金子般的心。

小学生写人作文 篇6

我们班有个“恶作剧狂”,暂时不透露他的大名吧。他长着瘦瘦的身体和高高的鼻子,平时总是嘻嘻哈哈的。有一次,上完美术课,我去上厕所,刚回来就一屁股坐上了凳子。“啊哟”的一声,我摔了个四脚朝天。仔细一瞧,原来凳子的一个“脚”下有一块小石头。还有一次,在大课间时,一位女同学去玩耍。她回来时看见凳子的“脚”下有一块小石头,便马上把小石头拿掉,放心地坐了下来。上作文课时,辅导老师叫她上讲台来讲一下她写的作文。她走上去时,有许多同学在背后笑她,老师见了也偷偷地笑。老师见她疑惑不解,便说道:“你的屁股上有泡泡糖。”那位女同学一听就大声叫:“许智威!”

小学生写人作文 篇7

过了一个愉快的暑假,我们进入了一个新的学期。刚一进教室就看见了一个陌生的面孔,不用想都知道,这是我们的新班主任。

她姓冉,个子中等,有着一双明亮的大眼睛,一个小嘴,一头长长的头发,穿着一条紫色的裙子和高跟鞋。开学第一天,冉老师和我们聊了些关于叛逆期的话题,并说了六年级是行为习惯的养成期。

老师对我们很严格,刚一开学就定了许多规矩,比如说坐板凳要坐二分之一或三分之一什么的,但老师是对我们好。

我非常喜欢冉老师。

小学生写人作文 篇8

去年假期,我们全家一起回老家:早听说二伯家有一个三岁的小孙女,很可爱,一路上我就在想:我的小侄女是什么样呢?

刚推开二伯家的院门,一个声音就冒了出来:“欢迎爷爷奶奶,欢迎小姑姑!”紧接着,一个“物体”腾地扑厂过来,我一低头,一张惹人喜爱的小脸映入眼帘。

真是百闻不如一见,小侄女弯弯的眉毛就像挂在树梢的月牙儿,黑亮的大眼睛就像晶莹剔透的水晶葡萄,嘟嘟的小嘴就像两片娇艳的花办儿,红扑扑的脸蛋儿像朝霞一般灿烂。

对我们的到来,小侄女好像不知道怎样表达心中的喜悦,一会儿跑去捧来一大把瓜子,跌跌撞撞地跑过来,东西洒了一路;一会儿又使劲儿往我嘴翠塞糖。看到二伯给我们倒茶,她也争着抢着要倒,只见她一只小手托住壶底,另外一只按住壶盖,晃晃悠悠地拿起茶壶,边倒边说:“爷爷喝茶,奶奶喝茶,小姑姑喝茶。”我忍住笑,端起几乎空着的杯子,郑重地对她说:“谢谢。”小侄女咧开嘴,傻傻地笑了。

这个小大人对我们的照顾真是无微不至i晚饭前,二伯母和妈妈在厨房甲忙着,小侄女趴在我的面前,仰头问:“小姑姑,你想吃啥?跟我说!”说完,大眼睛一眨一眨地望着我,“你喜欢吃鱼吗?肉呢?葱头?……”好像恨不得把她知道的所有好吃的都说一遍,供我选择。然后,一阵风似的跑进厨房报信去了,“妈妈,小姑姑爱吃负、爱吃豆腐……”开饭了,小侄女顾不得自己吃.忙不迭地向我碗里夹角夹菜,边夹边说:“多吃!小姑姑,吃鱼,.”话音没落,一大块鱼肉就放在了我已经胃尖的饭碗i:。

在二伯家的那几天,我和小侄女吃住在一起,这个小侄女啊,除了睡觉,她真是一刻也安静不下来。这不,她一不小心重重地摔在了地上,眼汨在眼眶里打着转儿,我刚想哄哄她.不知道什么事情又吸引了她,转眼间,院子里又满是她的喊叫声。闲来无事,我就教她读汉语拼音,小家伙使劲地盯着我,认真地听着,“a,o,e,i,u……”别说,读得还挺标准。这个小姑娘越来越惹人喜爱了。

暑假结束了,我们不得不走了。走之前,小侄女紧紧地拽着我的衣角,一遍又一遍地嘱咐我:“小姑姑,再来和我玩0阿!”

现在,一看到二四岁的小女孩,我就会想起那可爱的小侄女,小侄女嘱咐的话就会在我耳边响起。今年暑假,我一定还要回老家去

小学生写人作文 篇9

本人我爷爷七十五,属牛,脾气也像牛一般,再加上耳朵也不怎么好使,这可让奶奶受够了苦头。

我爷爷奶奶都金婚了,五十多年来什么事没遇到过,可如今却闹起了分居。

周五,刚走到校门口,却我爷爷怎么没来接我。回到家中连我爷爷的人影也没看到。这到底是怎么一回事?带着满肚子的疑惑去母亲那里寻找答案。原来是我爷爷和奶奶吵架了。还吵得挺厉害,我爷爷说他头痛就住院去了,所以我们一家四口就等晚上去看望我爷爷,探清“虚实”顺便劝我爷爷回家。我爷爷很生气,后果很严重,这点我们一家都知道。

晚上,到了病房老远就听见我爷爷的谈笑声,只见他正和和那些病房里的我爷爷有说有笑的,没半天就和同病房的混熟了。可当我提起他回家的事时,他的脸立刻由晴转阴,数落起了奶奶的不是。其实我爷爷许多地方的确是误会奶奶了。可我爷爷的牛脾气不是吹的。无论我们怎么苦口婆心劝说,我爷爷仍“岿然不动”。最后我们也只好妥协了。

哎,我爷爷的牛脾气啥时能改改呢?

小学生写人作文 篇10

人们常说,老师是园丁,老师是父母,但我觉得我们班的王老师是一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

上课时,王老师是一本《百科全书》。她喜欢让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,去寻找正确的答案。瞧,她手拿着粉笔,口若悬河,滔滔不绝!她把知识浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课把不懂的疑问提出来,有时还提出一些千奇百怪的问题,例如:“世界上有史以来最低的气温是多少度?陆地上最小的食肉动物是什么?陆地上最大的食肉动物是什么?”……王老师总是耐心地给我们讲解,随着同学们心里的谜团逐一解开,同学们心里更加爱王老师了。

王老师我们永远、永远爱着您!

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