【精华】年级写人的作文集合七篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的年级写人的作文7篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
我的班长叫王志航，他是一个活泼、开朗的阳光男孩。
他的皮肤有点黑，黑色是健康的标志，这是长期锻炼的结果。一双小小的眼睛，俗话说“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏着多少智慧。一笑起来露出两颗大门牙，眼睛就更小了，几乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的樱桃小嘴。他平时喜欢留小平头，走起路来都带风，似乎全身有着用不完的劲。上课回答问题时声音很响，下课同学们都喜欢跟他玩。
他不但学习好，还有很多兴趣爱好呢！街舞、棒球、书法、羽毛球、篮球……样样都会。其中，街舞是他的拿手好戏。街舞他从一年级就开始练了，到现在已经练了三年，他参加过无数次街舞表演。每个双休日，无论是风吹还是雨打，天热还是天冷，他都坚持不懈地练习街舞。经过他千辛万苦地努力，如今已经是街舞的二级选手了。我们都很想看看他跳街舞的样子，这位“舞林高手”说道：“别急，等到六一儿童节就让你们一饱眼福啦！”我们听了王志航的话，非常希望六一儿童节能快点到来。
我为我能有这样成绩优秀、多才多艺的班长而感到自豪。
年级写人的作文 篇2
浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，红里透白的脸更是透露出几分灵气，一头齐肩的马尾一丝不苟地扎在脑后。总而言之这是一个惹人喜爱的可人儿，她就是我的好朋友——X飞美。
与她的相识是在哪个细雨朦胧的雨天。随着时光的流逝，我们的年龄在慢慢增长，年级也在悄悄增长，知识更是在随之变得深奥起来。而对于对数学总缺一根筋的我，更是一筹莫展。无能以对只能消积应对，下雨天，朦朦胧胧的雾胧罩着四周，外加细如牛毛的小雨，让人感到压抑、迷茫、无助，一如我的心情。搬一个椅子，靠着墙壁，我目无焦距地看着前方的草地。
“嗨，你好啊！”一声愉悦的声音打断了我的思绪。扭头一看是一个可爱的同我一般的女孩子，梳得整整齐齐的马尾让人看起来很舒心，她笑盈盈地看着我，灵活的眼睛透露出一丝灵气。“有事？”我问“你忘了，我是你的新同桌，我叫李飞美，我希望我们可以做朋友，好吗？”望着她的眼睛我不禁点了点头。
那之后，我们慢慢熟悉起来，我也慢慢地了解她。她很爱笑，几乎看不到她有忧愁时；她很友爱，对谁都很好；她很勤劳，脏活累活都领头干；她很认真，做作业总是会反复检查，值到她认为无可挑剔为止；她很好学，不知道的题目思考之后会去向老师请教；她很……在她的影响下，我世逐渐变态，脸上笑容增多，对数学也没那么厌恶。我一直很庆幸有这么个好朋友。
这就是我的好朋友，坚强、乐观、好学，希望我们可以做一辈子的好朋友！
年级写人的作文 篇3
一说到我喜欢的人，我第一时间想到我们高大而俊壮的蓝礼俊体育老师！他的名字里有俊，所以才英俊！
蓝老师个子不高，身材健壮；力大无比，短短的头发陪着一双“猫眼”，不高不矮的鼻子配着一张小嘴！我喜欢他的原因是：第一，力大无比；第二，既英俊又帅；第三，他可以说是一个篮球高手！
我就拿一件事说明：有一次，我们上体育课，蓝老师要和我们一些人群挑篮球。我们愁眉苦脸的接受了蓝老师！游戏开始，首先，我们边先发球。我接住了篮球，只顾往篮筐奔去，没想到，蓝老师一个箭步冲过来，球被他夺去了！我趴在地上大喊：“苍天没眼啊！太不公平啦，不玩了！老师太皮了！”我话没说完，“哐啷”，球进啦。当时，我们发着丧气的表情大叫：“哼，不公平啊！”再一次，是蓝老师拿球，我们人太多，蓝老师只能用耍人的方法来耍人，因为蓝老师个子高，所以我们碰不到球，只能防御，我像刹车不灵的一样冲过去抢老师的球。说迟时，那时快。我就把老师的球抢到手了，我高兴得不要命，嘴里还发出：嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑声。我再次冲向篮筐，蓝老师一伸手，我的球又没救啦！我又装哭起来！而蓝老师还笑哈哈的，“鱼尾纹”都出来了。用老话说，以大欺小，自欺欺人！呵呵。我们人人汗流浃背，气喘吁吁。轻而易举投进球的蓝老师是平心静气，像无事不做的样子！最后，我们还是败给蓝老师。
蓝老师可以说是一个多才多艺的人；我们人人都佩服他！这就是我最喜欢而又最崇拜的体育老师！
年级写人的作文 篇4
我的同桌叫张海立，你真是我的好伙伴，学习上的好帮手是你给我带给我快乐；是你带给我欢笑。
我成绩不好，当上课老师提问时，我的心犹如一只好动的兔子跳个不停，我好担心，担心大家不理我，担心大家嘲笑我，上课不敢抬头。
＂丁零零＂下课了，我慢吞吞地走了出来，就在这时，你来了，你勇敢的伸出双手，我的心中充满了感激，小心的把手给你，一起沉醉在欢乐的海洋．你抽时间给我讲题，补课，使我很快就赶上来了。
一次偶然的机会，我与你互相交换了电话号码．回到家，我扑向温暖的小床，嘴上不停的念着你的电话。终于，我拨下了你的电话，＂喂，你是谁＂电话那端传来了你那熟悉的声音：＂喂，你好，我是张海立！＂我们就这样慢慢的聊着，我看了看钟，哇，我都足足打了30分钟了，我和你就这样拜拜了．
转眼间，我的生日到了，我邀请了一些同学，也包括你．我们约好了你和她们去定蛋糕，我去买零食．当我回来时，你告诉我，你们刚刚和那师傅吵了一架，因为那个师傅没有学徒做的好．我知道了，我对你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的礼物－－一串精美的风铃，着串风铃是绿色的，五角星的图案，说真的，我很喜欢它．于是我把他挂在了窗户上．每天晚上＂叮当当＂风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡．早上起来，我轻轻的摇了摇它，看见它就好比看见你一样。
你处处关心着我，呵护着我．我将在心中感谢你，感谢你带给我的欢笑，感谢你说的每一句话，感谢你带给我的一切一切。
年级写人的作文 篇5
爱的温暖秋风袭来，绕着人们奔跑，让人感觉凉嗖嗖和孤寂。可是在这寒冷的天气中，却有一件事让我感动了，一句暖流涌在心中，温暖。国庆期间，我和妈妈去到了广州，打算坐一辆车去好好玩一顿。车上很挤，连转身的余地都没有，却让我看见了感动的画面。那是一位老奶奶，白发苍苍，大概60多岁吧。他站在车门口，被人记得几乎无法呼吸了。这是，司机叔叔大喊道：“现在问题非常严重，车上超载了，必须下去一个人。”这是不知道在哪里冒出一个声音：“谁离车门近谁下车”话音刚落，大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙说：“我4岁的外孙女出了车祸，我必须要快单去，不然我怕她......她......”他边说边哭，眼泪像断了线的珠子一样掉下来。这是，一位阿姨说：“老奶奶我下车，你快去坐我的位置，快......”我心中情不自禁的产生了一股暖流，也让我明白了一个道理：失去一点，没什么大不了，却能给人充满希望。“爱常在人间”一句歌词上了多少人的心声？唱了多少人的希望？唱了多少人的行为习惯？“人间处处有真情，人间处处有真爱”只要每人付出一份爱，那么世界的明天不是更好了吗？更美丽了吗？那一位老婆婆的眼泪，那一位阿姨离去的背影，拿一把冒出来的声音，那些齐刷刷的眼睛我永远不会忘记！我们广州是一个拥有爱的城市。大爱小爱，充满在气息中......“人间处处有真情，人间处处有真爱——乡情依然在！”我哼着小曲，眼泪再次涌了出来。风依旧吹着，寒丝的一点点穿越人的身体，让人感觉到一丝丝寒意；而我却不是，我被温暖包围，爱把我醉在心里，让我沉浸在爱中......
年级写人的作文 篇6
我是一个幸运又幸福的小孩，从小就被无所不在的爱环绕着。所有的长辈都疼爱我也对我照顾的无微不至，虽然我不是出生在富裕的家庭里，却也从未缺过任何东西。疼爱我的人很多，但是除了亲人之外，我很感谢疼爱我的老师，中年级时期的班主任，我们都昵称她为飞鸟老师。
飞鸟老师的名字鸾不好写，但是老师的昵称飞鸟笔划就少了很多，而且很特别的是他还跟我外婆同名同姓，连生日都巧合的在同一天，所以飞鸟老师对我来说也像是亲切的奶奶，就连老师特别的`腔调都有我回到外婆家时，熟悉的乡下感觉。
不知是不是这些巧合的原因，感觉飞鸟老师很疼我。因为从小喜爱昆虫的我，总是一直遇到害怕昆虫的老师，有时候因为害怕，老师还会阻止我去接近昆虫。不过飞鸟老师很特别，她不只鼓励我从事喜爱的活动，还因为我每天发现不同的昆虫或是成功饲养不同的昆虫，给我奖励，让我第一次遇到欣赏我的老师，感受到除了家人之外特别的关爱。
飞鸟老师不只欣赏我的兴趣，还鼓励我写作，并且把我的昆虫纪录和生活日记自费出版一本书。当文章变成印刷成册的书籍时，又另外赠送我一辆漂亮的自行车。看到我的文章被印刷成整齐漂亮的书本，又能骑着新自行车到处逛，真是有说不出的痛快和数不清的兴奋。
虽然升上五年级之后换了新老师，但是在校园里遇见飞鸟老师时，我总是会大声向老师问好，一方面是老师年纪大了我怕他没听到，一方面是我想让她知道我每天都很有精神来上学。遇上飞鸟老师是我的好福气，虽然其它老师也很照顾我，但是飞鸟老师在我心中是特别的亲切。
飞鸟老师是一个亲切用心的奶奶老师，虽然年纪大了，但是很用心，我希望她能继续的一直在学校教书，永远健康快乐，因为能够遇到这样的老师很幸福。老师很疼我也很疼她所有的学生，所以每年都会增加一群和我一样幸福的学生，学校就会很温馨。
年级写人的作文 篇7
我的表弟有着红扑扑的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的肚子。
我的表弟很调皮，有一次，我和表弟正在玩，妈妈说，吃饭了。我和表弟争先恐后地跑到桌子前面，妈妈说，快去端饭。之后，我就去端饭了，就在我离开的同时，表弟抓起鸡腿就吃，像个饿死鬼一样，等我们要吃饭的时候，表弟早已经把鸡腿吃完了，连渣都不剩，大家你看看你，我看看我，再看看表弟嘴上的油，都忍不住笑了。
还有一次，那天，妈妈买来一个大西瓜，表弟急急忙忙地吃了几个，说，我还要。我说留着明天吃，到了晚上，表弟悄悄地跑到厨房，把西瓜给吃完了。
我的表弟真是既调皮又可爱。
