关于三年级写人作文集合九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级写人作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级写人作文 篇1
我有一个懒惰的表哥 ，他的'眼睛很小，总是眯起来，看上去很酷的样子，其实他一点也不酷。
今年暑假，他来了我家，准备和我一起去夏令营。回来以后，他在我家看书。他先拿了我的《幻想数学大战》，一拿就拿了二十本，然后就跑进我房间，开了空调，躺在床上看书。看完一本后，就把书乱扔在地上。
我说：“你也太不珍惜书了吧，这么乱扔，也太不好了吧。”
他装得理直气壮地说:“这是你家，你要帮我收好。”
我火冒三丈：“好哇，就好像你是我的主人，我是你的仆人，这也太不像话了吧！”
他眯者眼睛说：“不管怎么样，你就是要帮我捡。”
我涨红了脸：“还是我做哥哥，你做弟弟吧！”
过了几个小时，叔叔把表哥接走了，我终于松了口气。
事后我想：原来我的表哥是个懒惰的人。
三年级写人作文 篇2
她是一位超级“书虫”，说她是“书虫”一点儿都不夸张，下课就看书，课外读物，尤其喜欢看小说，都快走火入魔了。有一次上课还在看书，就连老师走到她面前都没有察觉，直到后排的同学戳了她一下才知道上课了，我们全班同学都笑出了声。
她有时候记性不太好，经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的，但是书中的故事，主要人物她能倒背如流。
她是我的好朋友，也是我的好伙伴!比赛时我们互相鼓励，互相加油，即使我们俩成为对手也会给对方最大的'鼓励，但是在比赛中也绝不会手下留情。
这就是我的伙伴，最美的好伙伴!
三年级写人作文 篇3
我的同学小凯，他有两个特点，一是有一副好脾气，二是做事情很慢。
一年级暑假，学校开展了美术培训班。有泥塑和线描，我和小凯报的是泥塑。
第一节课，老师教我们做平面人头像。开始，我捏好了，发现小凯才开始捏，动作真慢！然后我继续捏，等我捏好嘴巴的时候，他才开始捏眼睛呢！我忍不住笑了：“你也做得太慢了吧！我都开始捏嘴巴了！”他却不急不气地说：“不着急，慢慢来！”
我们终于捏好了，我发现小凯捏的'人头上面的耳朵像猴子的耳朵，下面有八条“章鱼腿”。这件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑，他们说：“哈哈！猴子耳朵章鱼腿！”小凯却并没有生气，说：“像这样不是很好吗？我还觉得有创意哩！”
这就是慢动作、好脾气的小凯。
三年级写人作文 篇4
我的爷爷有一双不大不小的眼睛，驼着背，虽然他长得不怎么好看，但是，却很受我们村里人的爱戴，因为，他有一颗助人为乐的心。
有一次，我爷爷的朋友要出去，那时正是果子成熟的时候，我爷爷的'朋友就拜托爷爷帮他收果子，爷爷毫不犹豫地说：“好，没问题。”我听了就偷偷地跑到爷爷的旁边，小小声地说：“你的事情都没做完呢！还来帮别人。”爷爷听了很不满意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的话就得被揍了。爷爷在朋友走了之后，语重心长地对我说：“阿瑶，你要知道，只有你帮了别人，别人才会帮助你的，一定要记住啊！还有，你小时候把珠子塞到鼻子里，还不是刚才那个人的儿子帮你弄出来的。可是，他也不收我们的钱呀！”我听了，惭愧地说：“我知道了。”爷爷满意地点了点头，说：“这就对了，等会告诉你奶奶我去收果子了啊。”说完他就出去了。
这就是我最敬佩的人——乐于助人的爷爷。
三年级写人作文 篇5
快放暑假了，姑姑带着表弟来郑州，我的表弟很淘气，有一次他把我的手表扔在地上不一会他到我跟前说姐姐我要带上。我把手表给他带上，一会向他妈妈炫耀，一会向我奶奶炫耀其实我的表弟会心疼人，我上次带表弟去买东西回来我把腿磕伤啦在路上是表弟帮我拿的东西，晚上啦表弟说要跟我睡，姑姑说好的，在睡觉时我和表弟最后一个睡，早上我去上学表弟也要去上学，姑姑不让去，表弟就哭了，中午我会来啦表弟来接我啦在路上，我和表弟再吃方面面，表弟说好吃，真好吃。
弟弟看见啦也想吃，我说没有啦，吃饭啦，吃的.是大米饭，还有土豆，小鱼汤今天中午得饭真丰富啊。晚上的作业不一会就写完了，吃完饭啦我们全家去散步表弟的说要毽子姑姑给我们一人买了一个。
早上表弟和我起床了早饭世米粥和土豆吃饭的时候表弟给我夹了一勺土豆虽然表弟不会用筷子但是也很努力，这就是我淘气又疼人的表弟。
三年级写人作文 篇6
我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。
我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！
我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。
我眼中的老师是严格的。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。
我眼中的老师是多才多艺的`。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。
我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……
三年级写人作文 篇7
我叫李昀恺，今年9岁，是个小学三年级的学生。
我的脸圆圆的，眼睛大大的，留着一个平头，有一个大大的嘴巴和一口洁白的牙齿，一个扁平的`鼻子，一对精神的耳朵立在头的两侧。我长得很壮，身材高大。
我和性格很开朗、活泼，每到一个新的环境我都能很快交到朋友，和他们开心地聊天、玩耍。我还是个不记仇的人，和别人发生了矛盾，我总是很快就忘记了，所以我有很多朋友。
我有很多爱好，比如说骑自行车、打羽毛球和踢足球。其中我最喜欢的是打羽毛球。每天下午一放学，我都到妈妈学校去打羽毛球。还记得上学期有一天下午，我一到妈妈学校就发现操场上有人在打球，于是我就把书包往地上一放，跑到妈妈办公室拿着羽毛球拍就跑去打球了。妈妈当时不在办公室，一直等到差不多六点，还没看见我回来，于是赶紧下来找我，结果看到我正在打羽毛球。妈妈哭笑不得地批评了我一顿，但是这我还是没能阻止我喜欢打羽毛球的热情。
这就是无忧无虑、喜欢打羽毛球的我——李昀恺。
三年级写人作文 篇8
又是一个新学期开始了，我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵，他对我们很好。
赵老师三十开外，身材高大威猛，个头一米七五左右，高高的鼻梁，一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着智慧和自信。
但初看老师的眼睛没有什么特别的，可是仔细一瞧，啊！赵老师眼睛会说话。有一次上语文课，赵老师在黑板上写字，教室里响起一阵阵轻微的说话声。老师转过身来，用严厉的目光盯着我们，好像在说：“上课要认真听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。
赵老师每次上课总是夹着书本，神情自若，态度平和，双眼充满慈爱的目光走进教室。可以看得出，他对每一堂课都是做了充分准备的。他曾经说过：“我们只要学得好，玩的自然也就好了。”他是这样说的，也是这样做的。
每次，我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答，他那么耐心、那么和善，我们都很喜欢他，可是，他生气的'时候我们都不敢看着他的眼睛，只是干盯着黑板。
瞧！这就是我们的语文老师，一个待人严格又亲切的好老师，我从心里喜欢我的语文老师。
三年级写人作文 篇9
我有一个淘气而可爱的弟弟，他是我们家的大王，只要叫声妈妈，妈妈就得去；叫声爸爸，爸爸就得去。
他黑黑的头发，白白的脸蛋，有大而萌的眼睛，趴在你身上，呆萌地看你，张着小嘴巴，那才叫真正的萌。笑的时候眼睛眯着，咧着小嘴巴笑，几颗小牙齿最引人注目。有的.时候，他不怀好意的跑到你身边，你就要挨打了。他在你身边，如果不理他，他就要发火了，往你身上一扑，要么抓你，要么挠你，你可要压住脾气呀。你打他，他就会使出大招“哭”，如果妈妈还没过来，他就眯着眼睛，嘴巴张开着，大大的，比吃饭的时候还大呢！有的时候还会搭腔，叫爸爸或妈妈呢。
他还是个调皮鬼，我上一次把雪花片给收起来，放在床沿旁边，盖子也盖上了。弟弟从床上爬到床沿边上，把盖子不知道怎么弄开了。我把冰棍吃完后，进去差点崩溃。雪花片撒了满床都是，弟弟看见我来了，拍了拍手，好像在说：“我的节奏，是不是最崇拜？”气得我头都要炸了。我只好重新收拾。
他还很贪吃，见到别人吃什么，别说不给他吃，是他牙齿没长全。
我爱我弟弟。
