三年级写人作文

时间:2023-09-08 09:30:23 写人作文
关于三年级写人作文集合9篇

关于三年级写人作文集合9篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的三年级写人作文9篇,欢迎大家分享。

三年级写人作文 篇1

期中考试前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了楼梯口,“以后不要再欺负小妹!”

“呦,什么时候开始怜香惜玉了?”

“一句话行还是不行,若行,这套你最喜欢的游戏装备就到你手了!”

“聪明人,成交!”

此后,若是再有人开小妹的玩笑,皓杰便会出面,渐渐明白事情经过的小妹也变得快乐起来,那么自在!而那些不服气的'男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

后来,皓杰、小妹、逸雪还有钟寒四个人的影子便常常一起出现在去食堂的路上。他们打闹的时候,小妹还是习惯性的坐在一边观看,皓杰便把小妹拉过去,一起滑冰、看电影、逛街。小妹也渐渐习惯了,这淡淡的薄荷的香。

三年级写人作文 篇2

司老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她二十七八岁,圆圆的脸,白里透红的皮肤,弯弯的眉毛下有一双明亮有神的大眼睛。司老师平时喜欢穿高跟鞋,走起路来咔嗒地响。平时,那些爱调皮的同学听到这个声音后,马上就变得老实了。

司老师讲课认真生动,经常把同学们逗得哈哈大笑,我们都喜欢上她的'课。司老师对我们非常负责任,每当发现我们作业有错时,她会细心为我们讲解,直到我们完全理解。我上课爱说话,她总是耐心地跟我讲道理,帮助我改正错误。记得去年冬天的一个早上,我感冒了,没有吃饭就去上学,司老师知道后竟然把她的早餐拿出来让我吃。她还教我学会了许多做人的道理。

司老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们,我想大声喊一声:“我爱您,司老师!”

三年级写人作文 篇3

我的妈妈今年三十岁,卷卷的头发披在圆圆的'肩膀上,一双炯炯有神的眼睛长在弯弯的眉毛下,圆圆的脸蛋又白又香的,我们全家都爱我的妈妈。

我妈妈在家很能干。会洗衣服、抹桌子、拖地板、煮饭等等。有时候婆婆会说妈妈是“大懒虫”,因为爷爷婆婆不在家的时候,妈妈就经常不做饭,带我们去饭店吃。不过,我最喜欢吃妈妈做的肉丸子,又香又软,闻起很香,吃到嘴里更香。

妈妈还要管我的学习。有一次,一道数学题难住了我,妈妈非常有耐心地给我讲解,直到我全部弄懂为止。

记得有一次晚上,我发高烧 39℃ ,可把妈妈吓坏了。妈妈抱着我坐上出租车直奔省医院,妈妈跑上跑下,又是挂号,又是交钱,非常着急,直到护士阿姨为我国输上液,烧退了,妈妈才松了口气。看见妈妈很累的样子,我对妈妈说:“老妈,辛苦了!”妈妈笑着对我说:“妹妹,只要你快快好,妈妈就不辛苦。”

虽然我的妈妈没有工作,但是还是很辛苦。因为妈妈要陪我学习,还要照顾我的生活。

我有这样一位好妈妈,感到很幸福,我爱我的妈妈。

三年级写人作文 篇4

她,犹如大海中的一粒沙,但是,经过无数次的磨砺,它终会变成一颗璀璨的珍珠,永远绽放光芒!

她,个子不高,性格比较内向,和我一样,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透露着我们俩身后的的友谊,不太长的小辫扎在中间,高高的鼻梁,薄薄的'嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

三年级写人作文 篇5

说起调皮鬼,就必须算上我的表弟。以我的话说,表弟长大后,一定是个天不怕地不怕,只怕狗发怒的人。你们知道为什么吗?那就继续听故事吧!

有一次,在一个阳光灿烂的下午,我到外婆家吃饭,表弟也来了,姨婆带来了小狗“小宝”,这时我仔细打细打量着表弟,只见他长着一对调皮有眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石的大眼睛一眨一眨,我想恐怕又有什么鬼点子了。果真,表弟小心翼翼地把“小宝”抱上水池,可怜的'“小宝”只是一个劲的“汪汪汪汪”的放声大叫,又不敢跳下来,只能站在那边一动不动的。

过了一会儿,表弟好像又想到什么新点子似的。果然刚放下“小宝”,就坐在“小宝”身止。这时,“小宝”眼睛散发着可怕的光线。我想:“小宝”肯定生气了,说时迟那时快,我连忙把表弟拉到一边,才没被咬到。此时的表弟看到小狗那凶恶的样子,才吓哭了起来。

这就是我的表弟,虽然有时会带给我麻烦,但是也给我们增添了不少快乐。

三年级写人作文 篇6

“苏小妹?真不知道这个名字是谁起的?怎么这么没有水准?”苏皓杰闷闷地想,“是不是受欺负,让别人让着她啊?”可是,真正见到苏小妹的.时候,他不再这样想了,因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩,可他还不知道,小妹是先天性耳聋,所以,即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”,她也会示以浅浅微笑。

后来,苏皓杰拉着钟寒去食堂了,人群也渐渐散开了,杨逸雪走到苏小妹面前,做了一个吃饭的手势,小妹微微点头,便笑着一起走了。

这是高中开学第一天。

三年级写人作文 篇7

古今往来,人们常把老师比作人类灵魂的工程师,赞颂他们培养出了一批又一批的人才。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句是对老师的最绝妙的写照。老师的奉献精神,时时在激励着我刻苦学习,奋发向上。

您早出晚归,婆口佛心地教导我们,您生病了也不休息,您在我童稚的心灵中播下了美好的种子……

老师,有一次,我有了一点好成绩,老师您又是表扬,又是鼓励,工作负责,关心学生。总而言之,言而总之,我的每一次进步,都包含着老师们的`辛劳,浸透着老师们的心血。

老师,有一次,我向您请教一个问题,您细心的跟我讲,您是那么可亲,那么和蔼,您的一字一句都很让人能明白,能够了解。

所以,我会更加努力学习,一定不会让您失望,我要长成一棵参天大树,一棵有知识的参天大树!

三年级写人作文 篇8

我有一个同桌,她叫张经瑞,是我的学前班同桌。她的眼睛水灵灵的,笑起来像月牙一样弯。耳朵,鼻子和嘴巴都长的小巧玲珑,再加上那双眼睛,简直是独一无二。她的'外表不仅美丽,内心也很坚强。在学前班那短暂的一年里,她经常被别人欺负,但最后都靠自己的坚强过了关。不要以为她内心的坚强是她唯一的强项,她的冷静也不为落后。记得有一次在做作业,不知道怎么回事,学校里突然发生了一次小地震,大约只有几分钟。大家都不知所措,当时只有张经瑞一个人不慌不忙钻进了桌底。随后,老师让学生钻在了桌底,大家这才安宁。

张经瑞不仅有优点,也有缺点。她的缺点就是爱打小报告!上次,老师正在讲课,张经瑞发现别人在玩小游戏,立即告诉老师;”老师,他们两个在玩小游戏!’’这时,老师听到了这个消息,一怒之下,让那两个人罚站了一节课。她的缺点不止一个,她还有一个更大的缺点,就是高傲!有一次,老师要分组做手抄报,当时,张经瑞被选了组长,可是,张经瑞什么也不写,只是催别人写手抄报,自己从来都不写。下课组里全都告老师,然后张经瑞被老师狠狠的惩罚了一遍。

这就是我的又美丽,又坚强,又高傲的同桌。

三年级写人作文 篇9

【寓学于乐中】

—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

什么东西往上生永远掉不下来?

什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

【千尺之台起于尘土】

相信自己试身手

听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

考场做题小窍门:

1、 看到试卷不能慌

2、 看准题目再下手

3、 保持卷面整洁

4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

【人物素描】

提示:

1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

通过写人物的外貌写人

人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

仔细观察

(1)写人物与别人不一样的地方

(2)外貌不用面面俱到

(3)在描写时把外貌和性格相结合

考场写作小窍门:

1、 字要写工整

2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

3、 紧扣题目不偏题

4、 作文分段卷面整洁

【好文欣赏】

我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的.脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

【学而时习之】

看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

口头作文《自画像》

提示

1、“我”长得怎么样,有什么特点?

2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

【课后小故事】

三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

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