精选写人优秀作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的写人优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人优秀作文 篇1
我经常在教室里看见她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了劲的钟，没有停下的时候。在我大部分记忆里，她留给我的印象只有头上高高束起的马尾辫，我不明白她为什么这么忙，几次想和她搭话，都被她又走出去的'脚步声打断，有时我经常为和她搭不上话这件事懊恼。
“同学！”一天我终于忍不住叫住了又要走出门的她。她疑惑地扭过头，水灵灵的眼睛里好像有繁星在闪动。“这位同学，有事吗？”她的声音很清脆，好像山谷中的一股清泉。“……”我有些语塞，不知道该说什么。“没事的话我先走了。”她冲我露出了一个甜美的笑容，刚要转身，我却又喊住了她：“同学，你为什么总是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一个神秘的笑容，说道：“你跟我来吧。”我疑惑地跟上她的步伐，结果到了校门口的小卖铺。“难道你是因为买零食才走的那么急吗？”我将自己的疑问发表出来。“差不多吧，不过也不完全对。”她说着从兜里掏出两元钱，然后走进小卖铺。过了一会儿，她拿着两个面包出来，然后笑嘻嘻地说：“走吧，一会儿你就会知道了！”她又带我来到学校的后门。“你来这里做什么？”我看着后门前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皱着眉头问道。她没有回答我的问题，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃饭了。”闻声来了一只狗和一只猫，它们身上脏兮兮的，朝她奔来。她撕开包装袋，拿出里面的面包，面包在阳光的照耀下有些发亮。她摸了摸两只动物的头，然后将面包递给它们，看着它们贪婪地吃完，然后心满意足地笑了。“这就是原因？”我问道，“嗯。”她轻轻点点头，然后对我说：“快上课了，走吧。”“好。”我朝她笑了。
“以后我也去，可以吗？”往教室的路上，我问她。“当然可以！”她爽快答应。
后来，那个女孩转学了，学校的后门只剩我一个人的身影了。我突然才发现，我连她的名字都不知道……
写人优秀作文 篇2
我，有一双大而圆的眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，还有一双灵巧的小手。
告诉你，我还有一金子般的心，不要说我自吹自擂，你接着往下看吧！有一次，班上的一位同学不知为何，呕吐了，呕吐物熏的同学们直捂住鼻，还不停的抱怨着：“真臭，是在太恶心了！”我二话不说，走到那位同学身旁，扶着她走到了医务室。随后，我拿着清洁工具，清除呕吐物，其他同学则离我远远的，还嘲笑我说：“你太傻了，这么臭，还去扫！”我听了，暗暗地想：这是傻吗？”
我还是大马哈呢！记得有一次进行数学测验，我很早就答完了题，就检查。虽说是检查，可我根本检查不出什么问题，满以为这次测验可以考得很好，可当老师批改后发卷，我只得了八十多分，十题有九题是出心大意，例：320+586+15，我写成了320+586+75，你说，我粗不粗心？象这样的.例子还多着呢！我暗暗下定决心：我一定会把粗心大意这个坏毛病改掉，坚决不做大马哈！
我最喜欢看书，所以我有一个绰号“书茧子”，有时为了看书，还闹出了不少笑话：我向同学借来了一本日本作家——黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》那可是我梦寐以求的书呀！我为了不浪费上厕所的时间，搬来一张小凳子，把书放在上面，边上厕所边津津有味地看着，在里面蹲了半天，直到奶奶问：“卉，你咋那么久呢？”我才出来，这时，我的脚都蹲麻了。你说，我是不是名副其实的“书茧子”？
那就是善良、粗心、爱看书的我，你愿意和我交朋友吗？
写人优秀作文 篇3
我有许多朋友，不过那个朋友是我最要好的。
我那个朋友长得很像英国人，他的眼睛是蓝色的，嘴巴淡红色的，他的脸雪白雪白的像是没血一样，他身高一米四，不过他玩篮球还是很好的`。
他的脾气很好，因为他从不打人，不骂人，还不拿东西扔别人。所以，我以前也不打人，不骂人，不会拿别人的东西扔别人。所以，和什么样的人在一起，你就会变成什么样的人。
有一次我和朋友去xx公园，我写那两个xx是因为，我不记得是哪个公园了。我们看见了有人在打人我们一起去挡住了打人的那个人，他跟我说是被打的人先打他的，原来被打的人是我们班的小浪，因为他的小名叫小浪，我们全部都叫他小浪，连老师都叫他小浪，小浪跟我说是他先用石头打他的，后来我们去叫老师了，并且解决了这件事。
这就是我的朋友，一个善良、友好的人。
写人优秀作文 篇4
妈妈中等身材，浓眉大眼，薄薄的嘴唇总是微张着，好像随时会有一些话语从那里跳出来。妈妈每天早出晚归，工作辛劳，对我的照顾无微不至，关爱有加。可是妈妈有一个最大的缺点：唠叨。唠叨就像每天必听的音乐，回荡在我的耳旁……
清晨，叮铃铃的闹钟声刚刚响过，妈妈的奏鸣曲就开始了：“快点起床，6点半了，再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了，赶快吃了去上学。”、“外面车多，过马路要小心……”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人！
晚上，刚要吃饭，妈妈又接着演奏续曲：“手洗了吗？”、“多吃点儿蔬菜……”妈妈的唠叨让你马虎不得，每件事都不得不按妈妈的唠叨去办……
对内容重复、和风细雨的唠叨，我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳，让我记忆深刻。那是一天下午，我一心想着滑旱冰，三下五除二 ，不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条，拎起旱冰鞋就跑到楼下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分尽兴，也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的向大院门口走去，我才意识到，该回家了……
妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭，妈妈的例行乐曲又开始了：“今天的作业都检查了吗？”我胸有成竹地说：“没问题，肯定全对！”妈妈瞟了我一眼，没说话， 拿出我的`数学作业本，检查了起来，渐渐地我发现妈妈神情有些不对，我马上意识到作业可能有错误，唉，今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问：“你 仔细检查了？你看看错了几道题？”因心有抵触，我不服气地顶了一句：“不就是错了几道题吗？改过来不就行了，整天唠叨，烦人！”这下可不得了，妈妈将手中 的作业本，‘啪’的一声摔在了桌上，提高了嗓门：“假如你是搞工程设计的，设计图纸时，将数据多点了一个小数点，或写错了一个单位，你知道会带来什么后果 吗？……”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝，接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害，此时的我，被妈妈训斥得目瞪口呆……
尽管妈妈的唠叨有些烦，事后回想起来，都是为我好。如果没有妈妈的唠叨，我又怎么能在各方面养成好的习惯，在学习上养成一丝不苟的认真态度呢？妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀！
写人优秀作文 篇5
她有一头乌黑发亮的短发，两个淡淡的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，稍微有点扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一个能说会道的小嘴。
她会画中国画，而且还画的很Beautiful，我记的好像还得过奖。她也会溜冰，她是专业溜冰的有一次她还教我和小杜摔交时要怎么起来呢！
记得五年级上册我们班上第二节美术课时是画辣椒（中国画）我们都带了画画的工具，小语也不例外。我和小黄一起画还没画到一半李老师就把课给罢了，叫我们回去画。下个星期四到了，我们都把自己的“著作”拿了出来我看见小语拿出的画是那个说不出的.美呀！我仔细看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的画，画的栩栩如生，太美了，我画都画不出来（虽然我在幼儿园画的比小语还好，但我早忘了）我问小语：“你怎么画出这么好的画来的？”她笑了一下说：“是练出来的。”我听了后心领会神。
我和小杜星期天到小语的小区里溜冰。们三人溜到小区里玩，小语带我们逛了一圈小区以后便带我们到小区的唯一一个小操场上教我们摔交后怎么起来。她说：“先跪起一只脚，然后屁股坐在这只脚上，手按在膝盖上用力一起，就起来了！”看看，多专业呀。
我的小朋友真是多才多艺吧！
写人优秀作文 篇6
她，一个长得像《还珠格格》里面的那个太后的人，是我爱的老师。
每次偶遇到她，总会“哦”的一声，心脏又紧张地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻，我蓦然嗅到了她威严、温暖的性格。当真的，像极了那位太后娘娘，同样的威严，同样的温暖，也同样的拥有眉心中间的那颗痣。
在课上，她总是文思如泉，一气呵成。第一次语文课，她充满信心地说：“你只要跟着我用心地走好每一步，你的语文成绩一定会提高！”这句话突然让我觉得很心安，并有种莫名的激动，觉得像猛然间被打足了气，预备跑了。从那时起，我就毫无理由地相信了她。
一篇篇生动的文章，在她的手中，口中，转变成一滴滴甘露，慢慢注入到我们的脑海，润泽了我们荒芜的心田。上课时，她的两片嘴唇是最忙碌的，玻璃镜片后的一双乌黑发亮的，闪着智慧光芒的眼睛也会伴着不停地转动着。我们全神贯注地倾听，脖颈因为这样都僵硬了。一旦她停下示意，我们便蜂拥而上，叽叽喳喳。但最后从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍，宛如一位杰出的歌唱家正在动情地唱着，观众不由自主地在底下跟唱，戛然而止的片刻后，她猛的一声清唱让人拍案叫绝。这是老师与学生的合作，这是天籁之音！
我是幸运的，从小学到现在，我一直讨着语文老师的喜欢，但面对这样的一位老师，我真心要的'不止是她的喜欢，我更想从她那汲取到无尽的知识。因为她太渊博了，像是《从百草园到三味书屋》里的那位宿儒，但这位宿儒绝不严肃，她的语言总是那么幽默风趣，与我们很亲很近，我们都不情愿开小差了。
一个个字斩钉截铁，一句句话落到深处。在我犯错时，她没有不计较，但她的方式总比责骂更深透人心，令人记忆深刻。一个“的”字，一个“瀚”字，她揪着我说：“我批你的作业都是闭着眼睛批的，怎么会犯这种低级的错误呢？”我没有伤心难过。是啊，这是不该错的。没有强硬的责怪，只是一句善意的提醒，可这个提醒比责怪更让我刻骨铭心。我暗下决心：下次再不会了。这样的话语，很亲切，像姐姐，怪我但不忍心呵斥我；这样的话语，很温暖，像母亲，可惜，却又不讨厌我；这样的话语，很慈祥，像奶奶，时时刻刻鼓励我，让我擦亮双眼，认识并解决自己的每个错误，坚定踏实地走好每一步。
她，叫***，是我的语文老师，是我爱的老师。
