写人的作文

时间:2025-01-14 15:56:59 写人作文
[热]写人的作文

[热]写人的作文

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的写人的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写人的作文1

x老师平时扎着一个低低的马尾辫,圆圆的脸,大大的眼睛,高高挺起的鼻子,一张在课堂上能说会道的嘴巴,身材有些微胖。

有一次我们学习叶绍翁的'一首古诗。x老师给我们讲解完了之后,忽然把一个同学拉出教室,关在门外,我们吓得不敢出声,教室里鸦雀无声,静的一根针掉下来都听得见。我想:肯定是那个同学不听讲,被老师发现了。可是x老师站在窗户边说:“叶绍翁,请问你为什么要写这首诗呢?这首诗是什么意思呢?”我们哈哈大笑起来,原来老师并没有发怒,而是在采访“叶绍翁”啊!“叶绍翁”先是愣了一下,然后一一回答了许多问题,“记者”又趁机问了许多问题,“叶绍翁”都对答如流。x老师可真幽默啊!

还有一次,我和我的同桌因为一点鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹,甚至要动起手来。x老师知道后,并没有当众批评我和同桌,下课后,老师把我和同桌叫到跟前,语重心长地说:“同学之间磕磕碰碰是难免的,但是要有包容心,退一步海阔天空,如果你们两个各退一步,不就没事了吗。”

以前的我不爱写作文,不爱看书,甚至一提起作文和书就头疼。x老师知道后,经常拿几本书给我看,让我认识了安徒生笔下卖火柴的小女孩,读了许多作文,渐渐地,不爱写作文的我,居然爱上了书,甚至到了“一天不写手痒痒,三天不写心痒痒”的程度。

这就是我们的x老师,她的风趣,他的孜孜不倦深深的感染了我们每个人。你说我们能不喜欢她吗?

写人的作文2

说起老师,要数我们的马老师最好了。她有一张稍微长的脸,大的眼睛,弯弯的眉毛,扎着马尾辫。

老师的总是面带微笑,和蔼可亲。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。老师的穿着很普通。我便去问老师为什么穿的`不像其他老师华丽高贵呢?老实回答说“其实穿什么都不重要,重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想:老师是一个善良的人,她挣了钱,不舍的为自己花,而是为家人花了。

老师关心我们的学习成长及健康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己,处处以身作则,为我们做榜样。每天老师开关窗户最后一个离教室。老师教学经验丰富,方法灵活多样,善于鼓励,每一个同学在老师的鼓励下,都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。

这就是我们的老师,一个普通人。从老师身上我感觉到了老师和蔼可亲,为人师表,舍己为人,专心致志的品质。我们的老师估计已有40多岁了,但是她在我们的心里依旧是年轻,美丽,充满活力的女教师。

写人的作文3

我们班有几个超级老师,他们真是好得没话说。从他们身上,我还总结了几道加法算式,让我们一起把好老师之加法进行到底吧!!

算式一:

我们班语文老师大名李尊学,一听就是非常尊敬学习的。不过,他父母可真会取名,李老师的知识,那叫一个渊博,真是名如其人哪!李老师

是从华南师范大学毕业的研究生,凭那研究生三个字,就让我们佩服得五体投地啊!上他的课,我们可是一点儿也不敢疏忽,生怕漏了什么。

总结算式:老师深厚的知识+我们对他的敬佩=上语文课我们的专心。

算式二:

我们班主任兼数学老师大名刘淑蒂,听起来想一个文弱苗条、富有浪漫情怀的'小姑娘。然而,非也。其实刘老师是个很精干的老师,眼睛明亮但逼人。听说她教过的学生个个智商非凡,总之,不存在等闲之辈。每次上课她那双大眼睛无时不刻地看着我们,在她那双大眼睛的“监视”下,我们没有了任何做小动作的机会,每次都认真听讲成绩当然芝麻开花――节节高啦!

总结算式:老师的认真负责+我们的专心听讲=数学位居首榜。

写人的作文4

爷爷家有一个美丽的、丰富的院子,小院子被爷爷装扮的非常美丽,使我非常喜爱!

爷爷的院子首先映入眼帘的是一颗葡萄树,这颗葡萄树已经养了六年了,每到秋天,葡萄就会结出一颗一颗晶莹的葡萄,在太阳的照射下,一闪一闪地,一定很好吃。

右边是个鸡窝,那是养鸡的`地方,每天会有许多新鲜的食物扔到鸡窝里,爷爷还特地弄了一个帐子希望在夏天时,鸡能躲避太阳的烘烤,在冬天时,使它们能够躲避寒冷的风。还有一个鸡窝是爷爷做的,里面铺满了稻草,还有一些棉花,在这样一个舒适、美好的环境下,鸡一定喜欢这舒适的地方。

最令我喜欢的便是鱼塘了,爷爷的鱼塘可大了,下面我来说说吧。

爷爷有两个鱼塘,一个在上面,一个在下面,上面的是用玻璃做的,里面有一条条可爱的金鱼。红的、黄的、白的都有,它们已经喜欢上了这个家。

下面的鱼塘简直太大了,分三个水区,第一个水区在最右边,旁边有一个假山,在左边你会发现有一个正方形的洞,那是因为爷爷怕水塘里的水太满了,如果挖一个洞,水有水平线,多出来的水就会流到第二个水区,同样也会流到第三个水区最令人惊奇的是,这些水都是天然水,爷爷在院子上面放了许多玻璃,如果下雨,玻璃上的水就会留到水池里了!

你们说,爷爷的院子美不美丽?

写人的作文5

人在一生中会遇到很多老师,有的很严厉,有的很温和,有的很风趣,有的今天,我就介绍一下我的数学陈老师,他就是一位幽默风趣的老师。

记得陈老师是我们上二年级的时候教我们班的。开学的第一天,我们班上来了一位新同学陈一扬,和他一起进教室的还有一个中年男子,中等个子,圆圆的脸,还顶着个大大的“啤酒肚”。我们猜,这个男子就是陈一扬爸爸。

第二节是数学课,这个中年男子又走进了教室。同学们都以为他是来找陈一扬的,大家没有理睬他,继续交头接耳。谁知他走上了讲台,让我们安静下来。他自我介绍道:“同学们好!我姓陈,是你们的新数学老师!”我惊呆了,他竟是我们的数学老师!

陈老师上课非常有趣,他总是用幽默的语言教授我们数学知识;他用生动的`事例告诉我们人生的道理。有一次,一个同学忘记带数学书,陈老师说:“打仗没有枪不行,学习没有书不行。学习就像打仗一样,你在战场上没有枪,敌人不就把你枪毙了吗?”那个同学的脸一下子就红了。

在学校里,最常见的事情就是考试了。很多老师总会提前打招呼,让我们课后复习。陈老师就很随性,想什么时候考就什么时候考,我们总被陈老师的“突然袭击”,弄得异常紧张。不过我却很喜欢这种“突然袭击”,我想老师肯定是希望我们真正掌握数学知识,时刻做好考试准备。

这就是我的数学老师,一位幽默风趣的老师!

写人的作文6

虽然我最崇拜的人已经不在这个世界上了,但是 ……此处隐藏1370个字……,有六个小女孩在一座小小的假山上面玩耍。

旁边有健身器材,我就在旁边玩,那儿绿树成荫,鲜花盛开,美如仙境,在一个角落里,有一个小女孩手上拿着花,小小的声音叫道:“卖花,快来买花吧。”

等了许久也没有人来买,他从口袋里拿出七张皱巴巴的一元盯着发呆,突然“哇”的一声,我连忙转头看,是一个小男孩哭了,不知道从哪里小心从哪摔了下来,他的朋友们都吓的跑走了,小男孩儿捂着流血的膝盖喊着爸爸妈妈。但是小男孩的父母好像不在附近。

这是那个卖花的小女孩连忙跑了过去,把小男孩抱了起来,跑去最近的救护站,边跑还边安慰:“小男子汉!擦干眼泪,不要哭了。”

到了医院,医生给小男孩包扎了伤口,男孩子牙齿咬住了嘴唇,眼泪已经在眼眶里打转了,似乎在憋着不哭。包扎好后,医生对着男孩儿说,七元的`医药费,卖花女孩掏出了七元,然后像就自己离开了。

卖花女孩深深的感动了我,也让我知道了只要人人献出一点爱心,世界就会变成美好的春天。

写人的作文11

我家小区大门前有一个补鞋人,每次出门买东西时总是有意无意地多看他几眼,一件洗到发白的衬衫,一双打着补丁的鞋,头发有些许的花白,小摊上放着一些工具,缝纫机呀,补丁呀,针呀……

有一次我的鞋破了,那是一个周日的下午,我把那双鞋拿到了补鞋人那里去补,他问:“是补鞋吗?”我回答:“是的.”。补鞋人接过鞋后看了看,又问:“你着急穿吗?”我说:“不急,你慢慢补。”他穿针引线便开始补了起来,我就在一旁看着他补鞋。

他的一双手干裂、粗糙,手指上或许长期沾满胶水的缘故,结了很厚一层茧,但动作是那么的娴熟,针线上下来回穿梭,显得十分利落。整个人看起来无比的精神,过了一会儿,他把补好的鞋递给我,我从口袋里拿出10元钱给他,他说:“不用这么多,五元钱就好了。”我说:“既然你给我补了,我就应该给你应该的报酬啊”。他憨憨地回道:“干我们这一行的,够本儿就成。”

我攥着十元钱直接往他手里一塞,接着就赶紧跑开了。我跑到确认他看不见我的地方时,偷偷回头瞄了一眼,他紧追了几步,见我跑远了,摇了摇头,慢慢地走回了那个小摊,把钱放在了一个小木匣子里,接着又埋头补他的鞋了。

打那以后,每次出门时依旧能看到这个补鞋人,每一次看到他为别人补鞋时,总是笑得那么开朗,那么精神,这是一个人最好看的模样呀。一个补鞋人,自食其力,笑容常在,真是让人敬佩。

写人的作文12

今天我早早的完成了作业,因为大姨答应我可以和表弟两个人一起去逛超市。

我换好衣服,牵着表弟的手一步一步地向超市走去。路上我们聊起了朋友,我说:“我的朋友可多了,我的同学们老师们都是我的好朋友,他们陪着我一起学习、一起玩耍,我们一起走过了很多个春夏秋冬。”表弟连忙说:“表姐,你还漏了一项,还有家人,家人是我们最亲近最好的朋友。”

我想了想,是呀,家人不也是朋友吗?

在我伤心难过的时候,妈妈像朋友一样关心我、呵护我。记得有一次,我在学校被老师批评了,心情很沮丧,回家的时候也闷闷不乐,就连作业上写的字也是歪歪扭扭的。妈妈见状就问我怎么了,了解了事情经过的妈妈对我说:“灿灿,妈妈知道老师骂你,你很不高兴,但老师那都是为了你好呀,再说了,老师不会无缘无故地骂你,肯定是你哪方面做的不好,我们改正过来就好了呀!”听完妈妈的话,我心里顿时舒服多了。

当我有困难需要帮助的时候,爸爸像朋友一样挺身而出。记得有一次上学的路上下雨了,我没有带伞,正准备冲进学校。突然,爸爸出现在我的'身后,脱下外套披在我身上,一路护送我进了教室。在爸爸的保护下,我几乎没有淋到雨,可爸爸身上全是水,湿漉漉的。

的确,家人是我们最好的朋友,我们应该善待和珍惜她们。

写人的作文13

鄙人姓徐,苏轼《前赤壁赋》中清风徐来,水波不兴的徐,名捷琪,号琪哥;湖北黄冈人氏。我,一个普普通通的`女孩。个头嘛,比潘长江略高,比姚明那要矮很一大截;长相嘛,长型脸配上高鼻梁,上面架着一副眼镜,虽然不算漂亮,走在街上不会引起路人注意,但也不至于影响市容。

琪哥喜静。且专注力颇高。从小就喜欢看蚂蚁,也不知道是什么奇怪的爱好。反正嘛,在假期休闲时刻,观蚁是必不可少的功课。从早观蚁到日落,蹲而观,仰而思;坐而瞅,俯而冥。有时用小树枝挡住他们的去路,有时用食物引诱他们,有时用水来浇灌他们的巢穴。乐在其中且知乐。凡其种种,对那些细小甚微之物,吾全部都会纳入眼里‘甚有一花一世界,一叶一菩提之佛心。

琪哥善动。大概是恪守生命在于运动的信条吧’我从小喜欢运动,以至于现在身体健壮,基本不咋生病,也算是个好事了吧。夏天烈日炎炎,酷爱身着轻装,满头大汗,狂奔于操场,畅快哉。冬日寒风凄冷,雾气弥漫,满头汗珠,飞驰于马路,尽兴乎。

写人的作文14

“妈……我的袜子呢?”唉,看吧,我这个名副其实的“马大哈”又在找袜子了。平时放学一回家,就把袜子脱下来乱扔,弄得屋里老是有种怪味儿,第二天早上又开始翻箱倒柜地找。看看时间,妈呀,快7点了,都要迟到了,于是,我只好扯着嗓子向老妈求助。这时的我,脸红得跟番茄似的,头发散开,衣服的领子一边耷拉着……散头披发、惨不忍睹。老妈看着我狼狈不堪的.样子,头揺得像波浪鼓,批评了我几句,就加入到我的找袜行动中。

五分钟后,妈妈在垃圾桶后面找到了我的袜子,可是那味道别提有多难闻了。都怪我忘了把它拿去洗,没办法,我只好硬着头皮把它穿上,再以每分钟1公里的速度飞向学校,幸好没有迟到(只差一点,太险了)。

我爸妈对我此“壮举”的评价是:“自作孽,不可活”刚想喊冤,又觉得不冤,但想想还是觉得冤!谁不想改掉这坏毛病,可这已“习惯成自然了”,这不。我在我房间门口贴上一张纸条,让它时时刻刻提醒我要记得洗袜子,让这些丢人的“历史”不再重演。

这就是我——一个“马大哈”的美丽女孩。

写人的作文15

我的妈妈,她的爱就像一杯浓茶。我仔细的品尝着,才能品出爱的味道。

她,我的妈妈,我就有时候惹她。但是,我从一本课外书上学到了一句话:打是亲,骂是爱。虽然她有时骂我、打我,但是母亲的心里就像扎针一样难过,有时比扎针还疼。她一向爱我,盼着我回太原。因为我一直在广东深圳,一年到头只能回来一次看望妈妈,并且是暑假才能回。我小时候一直跟着母亲,从来没离开过她。每次回来,她每次都开开心心的来接我,伤伤心心的送我。

她,一杯浓茶暖了我寒冷的心。是她,唤醒了我幼小的心,时时刻刻关心着,保护着,爱着我。以至不知黄昏的到来,不知是什么时候了。

她,是母亲。是母亲给了我鼓励,给了我无私的爱。有一次,我不会做一道题,想了好多种思路都不行。她,母亲说再想想,我本来要放弃的',然后母亲的话使我又振作起来!

她,时时刻刻把我当做宝贝,珍贵的“收藏”这我。我非常的庆幸,妈妈对我的爱就像一杯浓茶,温暖了我的心。

啊,这杯浓茶如同温暖的咖啡,把我幼小、寒冷的心融化了。

这杯浓茶真有爱,真的这种爱像珍贵的、纯洁的、美丽的母爱。

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