三年级写人作文

时间:2022-11-23 23:00:47 写人作文
【精品】三年级写人作文汇编六篇

【精品】三年级写人作文汇编六篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的三年级写人作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级写人作文 篇1

我的家里有个“睡王”——老爸。这不,又来了……

有一天,我7:30分早早地起了床,开始津津有味地看起书来,时间过得真快,转眼间时间就到了8:35分,我走进爸爸的卧室,吆喝着:“时间不早了,快快起床哦,赖床不是好孩子哦……”爸爸挥挥手,说:“哎呀、哎呀,这不是才8:35分吗,这什么急呢?别烦我啦!去上会网去!”我照他的“命令”做,时间不等人,9:30啦!我又对爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太赖床了哇!起床!”爸爸不耐烦了,朝我吼道:“你有完没完哪,我马上起来,你给我洗漱去!”我可不想对爸爸费太多口舌,一气之下我整个身体向爸爸压去,谁知爸爸一翻身,反倒把我压下去了,命苦啊……

下午,爸爸带我去公园,我去玩碰碰车,在玩的过程中,我看见爸爸的眼皮越来越重,不一会儿,就打起了小盹,我下车后,有些生气,但我吸取了上次的教训,表面上不动声色,心里默念“一、二、三”,当我念到“三”时,大喊一声“给我起床”,谁知爸爸可不吃这招,听到我喊声后,睁开眼眨巴了几下,又开始沉睡起来,看到他这身“神功”,我不得不对他说“I服了You”。

爸爸真是一个名副其实的“睡王”,我真希望他能改正。

三年级写人作文 篇2

你们看了这题目,一定会想:这“面条厨师”会是谁呢?为什么是“专业”的呢……其实啊,这“面条厨师”就是我的老爸。下面就听听我介绍介绍一下我的老爸吧。

我的老爸,一米六九的个子,黑皮肤,别人说特像个非洲人,可我根本不希望爸爸被别人说像个非洲人;而且,爸爸还挺着个啤酒肚。我很不喜欢吃面条,喜欢喝稀饭。可是,每当吃到爸爸的面条,我几乎都吃一碗!其实,我的饭量并不大。爸爸做的那面条儿,香喷喷的,让人直流口水、馋涎欲滴哦!连表哥都说:“舅舅,你做的面条天下第一好吃”!“好啦好啦,别拍我马屁了”。我从爸爸的语言中看出,爸爸很谦虚。在家里,只要吃面条,我们就找我老爸,除非我爸不在家。

我爸爸做的什么菜都很好吃,唯一,做面条是老爸的特长。别觉得我吹牛,其实,我爸做的面条非常好吃。如果你不信,就来我家尝尝我爸爸做的面条啊!老爸,我封你为“专业面条厨师”!

三年级写人作文 篇3

在我成长的过程中有许许多多的老师,但最让我感动的还是我的作文老师——冯老师。

冯老师长得很可爱,她有长长的头发,白白的皮肤,她很矮。不过她长得最特别的地方还是她的鼻子,她的鼻子尖尖的,但是趴趴的。还有她的嘴巴,非常的小,不过不是很红。但是她是一位非常好的老师,我从心底里感激她。

有一次,我刚来到作文班,老师要我把名字写到黑板上,我走到讲台上用飞快的速度写起名字来,写完之后我刚要回去突然,老师叫住了我。她小声的对我说:“这个涟字,应该先写“车”再写“辶”我突然感觉到一股温暖的春风吹过,我笑着点点头,走下讲台。开始上课了,我们因为是新学生没有书,所以,老师静悄悄的走过来,把她的书轻轻地放到我们面前,然后转过身去,继续上课。我觉得有一种爱的波涛涌上心头。

还有一次,我要写作文了,我拿出作文本,拿出笔,开始写,我写着写着走了神,不知道改写什么了,我愣在那里发呆心里不断的念叨:到底改写什么呀?哎哟?怎么又想不起来了,刚才不还想着的吗?就在这时,冯老师轻轻走过来,敲了敲我的小脑瓜,说:“想什么哪?怎么还不写?”我心里很惭愧,我轻轻的低下头去,又想了想,突然,灵感来了,我又开始仔细的写作文。但心里还是怦怦直跳。

这件事已经过去好几个月了,但每当想起来,还是对老师心存感激。现在再回头看一看老师为我们做的事,一点一滴都是爱,把它们积累起来就是一个爱的大海。这些都是平凡而高贵的爱。无私奉献的爱。每当写名字是一种无名的感激之情就在我心中涌荡,每当写作文时,一种无名的愧疚之感就涌上心头。我爱你!老师!

三年级写人作文 篇4

我的妈妈今年31岁了,是我最敬佩的人。

她长着圆圆的脸,一双漂亮的大眼睛分外有神,在生活中我很敬佩她。有一次,我正在家睡觉,突然被雷声吓醒了,一看,天空很黑,有一道道闪电划过,我见妈妈还没回来,不过雨衣不在了,我也放心了,就静静的等她回来。不一会儿,我听见门外响起了熟悉的脚步声,是妈妈回来了,我赶紧去给妈妈开门,呀!妈妈全身湿透了,“你不是拿雨衣了吗?”我问妈吗。她说雨衣给同事了,说着妈妈又从柜子里拿了一件雨衣说;“妈妈再去单位要下,给同事送几把伞。”说完她又骑车走了,我看着她的背影消失在雨中。还有一次,我和妈妈走在街上,看见一个小男孩跪在街上乞讨,妈妈很可怜他,就豪不犹豫地把一百元给了他,哪可是我家一个月的菜钱,那时我家也并不宽裕。在之后的日子里我家很少吃菜了,我问妈妈后悔吗,她说她永远都不后悔。听了妈妈的.话我从心底里敬佩我的妈妈,我要以她为榜样,做有个她那样的人。

我敬佩我的妈妈!

三年级写人作文 篇5

在我的班级中有许多同学:时佳滢、谢泓锦、卞纯雪、周节……正是有了他们,才有了活泼生动的五(4)班。今天,我就来写写我们班的多嘴人士:唐轶凡吧。

一张帅帅的脸挺俊的,这皮肤还很白,一张嘴巴特别发达,像装了马达,总爱穿有格子的小褂,这就是唐轶凡。

轶,即超过一般。而唐轶凡果然名副其实,那话多得快比上唐僧了。唐轶凡总是抓紧一切时间讲话,不浪费一点时间,他总在老师讲课时摆出一副乖学生的样子。等老师一转身写板书了,他就不安分了:两只眼睛先是滴溜的快速转一圈,再赶紧跟他找上的同学胡扯一句,然后在老师发现前返回座位,摆好样子。不过有一次,他还是被王老师逮到了,“0.03是几位小数?”她问唐轶凡,声音中满是怒气,唐轶凡立刻站了起来。刚才王老师讲的东西他压根儿就没听。王老师见他没反应,便提高声音:“唐轶凡!0.03是几位小数?”他肯定答不出来。我想这时,曹振涵已经幸灾乐祸地等待结果了。估计是想不出来吧,唐轶凡就装傻。只见他瞪大了两只迷茫的眼睛,指着自己傻乎乎地问:“啊咧,老师你是在叫我吗?”结果真的不太好,他被老师“请”进了办公室。

还有一次,张老师有事出去,叫我们自己画画,唐轶凡倒好,老师一走他就开始了长篇大论,从军事到家常,从飞禽到走兽,从吃的到喝的,到泡沫剧,他都扯了。正当他谈到他家的航模时,老师来了。可是他还沉浸在自己的小世界里,等他发现异常时回头一看,老师正生气地瞪着他呢!当然结果也不太好,唐轶凡写了一份检讨。

唐轶凡为讲话事业做出了极大的贡献,受罚的一会儿他还安分,可过了一会儿又旧病复发了,所以他几乎每天都要受点罚。唉,如果他把讲话的劲用到学习上那该多好啊!

这就是我们班的唐轶凡。


三年级写人作文 篇6

我的爷爷是一位白发苍苍,年仅60多岁的老人了,他办起事来总是少了这个少了那个或者忘记了什么事情。常常会闹出不少笑话。

这不,一个星期六,爷爷正准备出发去泽国看望我的小表妹,刚出门就忘记了爸爸已经开车出发去工作了,爷爷这才想起来,对我说:你看我,都忘记了你爸爸啊老早到泽国去了,你看看你看看把我一个人留在家里!我哄堂大笑:哈哈哈!哈哈哈!爷爷,爸爸还没走呢,只是爸爸的车留在泽国,昨天让姑姑送回来的,哈哈哈哈哈!

奶奶不知道为什么也来凑热闹:好了,我亲爱的小孙女,该吃早饭了!哦,好的!我说,爷爷你千万别忘记了呀~爸爸还没走呢!

最近我去了雁荡山,顺便把爷爷给带去了,爷爷大叫:家里窗户还没关呢!哦对了!电视机还开着!快快快,把车开回去,我要去关!爸爸只好不耐烦的把爷爷送回了家。

这就是我的马大哈爷爷,他就是这么的马虎!

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