实用的写人优秀作文集锦9篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的写人优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人优秀作文 篇1
在我们班，有许多老师，每一位都有他的独门绝技，现在我就给你列举几位吧！
1、(语文老师)
我们班的语文老师可谓是麻辣中的`麻辣，她的绝技不是扔粉笔头，也不是打人，而是做作业。如果一个同学的作业做得乱七八糟，那么老师就会说："重做！！"。但这种办法是要分类型的，如果你是属于上面这种类型，那么就是重做。而如果你是练字不认真，那么就是再做四篇。怎么样，够辣吧？
2、(数学老师)
数学老师不是很厉害，但他的幽默风趣不得不让人佩服。记得开学的那一天，他没有接介绍自己，而是先从口袋里拿出一张纸，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我们大笑。在后来的几学期中，老师带给了我们很多快乐，所以我们非常喜欢数学老师。呵呵，顺便补充一下，他对我很好哟！
3、(英语老师)
英语老师相比比较时尚。她不会象其他老师上的课那样枯燥乏味，而是一一种全新的方式让我们记牢单词。正因为这样，我们的英语述评才会提高，并且，她还把qq号给我们说了哦！
怎么样想见见吗？那就快来吧！
写人优秀作文 篇2
我的妈妈虽然没有一个好嗓子，也没有优美的舞姿，可她有一双手，一双万能的手。
我的妈妈有一双手，她常用这双手编那好看的毛衣，虽然不怎么花哨，可那朴素中带有一丝丝的'美，每当冬天，我就会穿上妈妈小时给我编织的毛衣，可现在长大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不过它们永远留在了我的记忆中。
我的妈妈有一双手，她常用这双手来做美味的饭菜，我妈妈的厨艺可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸总是大饱口福，我还记得一次，苏敏姐姐来我家玩，她来我家吃饭，当她吃了一口时，就不由得夸奖一番，这使我的妈妈更爱做饭菜了。
我的妈妈有一双手，当我考试并不理想，她会用她那双手轻轻地摸着我的头，并不停地对我说：“记住哦！下一次一定要认真，取得一个好成绩！”每次，她总能让我走出失落的深涯，来到欢乐的天堂，这使我更加喜欢妈妈的手了。
一对不大不小的眼睛，两个弯弯的眉毛，一个挺直的鼻子，樱桃红的嘴巴，再加上两只万能的手，没错！这就是我的妈妈，世界上独一无二的妈妈。
写人优秀作文 篇3
“妈妈你看，西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。
“好可爱的野鸭！它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。
“妈妈，去年夏天，我们来的时候，野鸭不是见人就飞吗？为什么会有这喜人的变化？”
“那应该是野鸭发现人们不会伤害它们！”
“哦，好机灵的野鸭！”
此时，我发现湖面没有什么风，湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳，它们婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们，又添了几分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景时，突然，从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来，只听见“噗噗”几声，他们就落到了水面上，平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的，湖水立即泛起粼粼的波纹，一圈圈地荡漾开去，我痴痴地欣赏着……
哦，那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭，它们在水面上愉快地游来游去，还不时把头扎进水里，别提有多高兴了。
我们和其他一些游客走近，野鸭们丝毫不惧怕，而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的声音。紧接着又飞来一群……很快，这平静的`水面顿时热闹了起来。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中，忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹，无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊！
我看见野鸭有各种各样的姿态，有飞的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戏，有的悠闲地吃食，真是姿态万千啊！
此情此景，我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到，给西湖增添了一道风景，为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面！我真期待地球的人们都能和动物如此亲近！
写人优秀作文 篇4
在我记忆里，有位老师，她对我们诲人不倦，教诲有方，她总是用那纯净的心来教育我们。她就是教我们二年级的老师----郑老师。
她刚教我们时，我们班的小同学处处捣乱，有的哭，有的尿裤子，有的摔跟头，还有的.把粉笔盒藏起来......郑老师来到教室，看见黑板上一片狼藉，粉笔也没了 (同学在黑板上乱画的，还把粉笔藏起)。郑老师没办法，跑到材务室去拿粉笔。当她回来时，粉笔端端正正放在黑板槽里，原来做坏事的同学被揭发，所以把粉笔放回原地。郑老师没有生气，而是幽默地说:”粉笔跑的真快呀!能赶上时间.'
有一次，我在玩游戏被袁欣宇（男的小心推倒在操场地上。顿时，我腿上青一块紫一块，膝盖出现了许多血，郑老师赶忙让我坐下。但我走不起来，而只好坐在她大腿上。老师不仅抱着我还帮许多同学批作业，老师真累呀!血不停地流，老师敢忙叫撞我的人把我扶到楼下，楼下的医务室没人，我俩又折回教室，老师把我安排好。不顾身体的劳累，又赶忙到一楼办公室打电话给我父母。等事情办好，郑老师已气喘嘘嘘、汗流夹面。第二天，因郑老师忙得头晕，而她丈夫帮着请假，我们班大部分同学以为老师真不来了，打过上课铃还大闹不止，其她美女老师代管也没用。突然，一个熟悉的身影出现在教室门口，局面倒了个个。原来吵闹的教室立刻安静下来，就连一根针掉在地上也都听得见。她的行为让我们感动，带头起哄的同学惭愧的低下头。
以后，郑老师慢慢的教育我们，使我们的卫生、纪律、路队、礼仪都是优星。还在期末考的好成绩和在成绩报告单上全是优。
郑老师用那爱的教育，改变了我们，是我一生中最敬佩的一个人。
写人优秀作文 篇5
在平时能安贫乐道，坚守自己的岗位；在富贵荣华的诱惑之下能不动心志；在狂风暴雨袭击之下能坚定信念，而不惊慌失措，以至于“临难毋苟免”，以身殉真理。
这种精神决不是一朝一夕所能养成的，它需要培养！然而这培养又不是“修心养性”，用主观的“毅力”,“决心”之类来驾驭自己的行为所能办到。因为气节并不是建立在情感的基础上，而是建立在高度的理性上。
人总不免有个人的生活欲望、生存欲望。情感是趋向欲望的，当财色炫耀在你的面前，刑刀架在你颈上,这时你的情感会变得脆弱无比，这时只有高度的理性，才能承担得起考验的重担。
欧洲文艺复兴的前夕，罗马教皇把伽利略召到“宗教异端裁判所”严刑审讯，要伽利略承认“哥白尼的地动说是错误的。地球是如《圣经》所说，不动的`。”然而伽利略忍受了刑笞和终身监禁，却始终坚持地说：“地球还动着呵！”
伽利略的倔强，并不由于他的性格使然。在他被审讯的时候，已是一位六十多岁、心意平和、气力微弱的老头儿了。他那坚强而执拗的意志，完全产生在高度理性的基础上的。
是什么高度的理性呢？
——那就是对世界、对人生的一种正确、坚定而深彻的认识。不让自己的行为违悖自己这种认识，而且能坚持到最后，这就是值得崇尚的、一种真正伟大的气节。
写人优秀作文 篇6
我的爷爷是个慈善的人，爷爷的脸上皱巴巴的'，头上的白发数都数不清，手上还有许许多多的茧，可能是我太让爷爷操心了，才这样！
他有一个坏毛病：一坐沙发上就爱呼呼大睡。呼噜声比雷声还大，真是鼾声如雷，我对
爷爷说了成千上万遍意见，他就是不听。现在我知道打鼾是一种病，并不是爷爷自己能控制的，听说打鼾对身体还有危害，我不禁担心起爷爷来。他的饭量很大，简直就是一个大胃王，怪不得力气也大得很，他一下子就把我抱起来了。记得有一次，爷爷和邻居张大伯比赛扳手腕，刚开始两人不分胜负，到了后面张大伯有点体力不支了，就在这时爷爷来了个反击，张大伯就输掉了。我为爷爷感到自豪。
爷爷也爱种花，只要在爷爷家开的花，都很娇艳，爷爷把家里收拾的干干净净、一尘不染。
我的爷爷是个心灵手巧的人，我爱我的爷爷。
写人优秀作文 篇7
今天，我想大家介绍一个我们班的“书呆子”。
他长着一头乌黑的短发，两只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特别黑，如同奶茶里的珍珠。最有特点的要数他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的脸上显得大了些。大鼻子下有一张小嘴，如同樱桃般一样，按在他的'脸上显得十分清秀。他小小的脑袋旁边的一双大大的耳朵也是独一无二的。
他特别喜欢看书。下课了，同学们都出去玩了，只有他还坐在座位上静静的看书，甚至有些同学拉他出去玩，他都不肯出去。他看书时，两颗黑黑的眼珠紧盯着书上的内容，有时还会亲不自禁的笑起来。过了一会儿，上课铃响了，可上课铃也对他起不到作用。直到老师点到他的名字。他才恋恋不舍得把书放进课桌，有时候还会偷偷瞟上几眼。可见，他是多么的爱看书，所以我们送给他一个小外号，叫“书呆子”。
你知道他是谁吗?他就是我们班最聪明、最可爱、最帅的李东洋。
写人优秀作文 篇8
我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师，用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她，长长的头发垂至腰间，小小的眼睛炯炯有神（虽然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜（据说有一千度，看来余老师这个才女的称号名副其实啊）。虽然余老师相貌平平，但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”，所以文采，那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任，但她在我眼中却免不了有几分可爱。
每次有同学来我们教室转告通知什么的，余老师总是笑眯眯的，用非常嗲的声音说：“好滴，没问题！”记得有一次，我们已经在排队放学了，有一个同学急匆匆地跑过来，对余老师说了几句话，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，亲爱滴，我知道啦！”声音甜到发腻。接着又一转头，用起了“河东狮吼”：“快快快，排队下楼，谁再不出来今天就留在这吧！”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的'。此时，余老师脸上半喜半怒的表情显得很窘，同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱，甚至是——傻傻的。
我们上学期有一篇课文《草虫的村落》，中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景，并模拟一下他们当时的对话，一时间，大家都陷入了沉思之中。几分钟后，余老师叫了小骆同学来回答问题，平时吵吵闹闹的他，这回竟扭扭捏捏的不肯发言，于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的声音：“亲爱的你回来啦，今天一天辛苦了！”又立刻转换成粗粗的声音：“不累，孩子们呢？带我进去看看他们。”“好啊，走吧！”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪还有什么心思来思考呀！我忍不住心里暗道：余老师呀，我发现你真的是可爱到了极点啊！你的心是不老的！
当然啦，老班是个女的，是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢？咱余老师可是非常淑女形象的哈！我做作业时偶尔抬起头，就看见余老师对着大屏幕整理头发，这儿梳梳，那儿捋捋，俨然一个爱臭美的小姑娘的形象！
余老师，你用智慧带给我的知识我很感谢，但你用你的纯真，你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的！我对您的感激之情是无法用言语来表达的，您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里，我永远不会忘记，也无法忘记！
写人优秀作文 篇9
小鸟为蓝天歌唱；鱼儿为河水歌唱；牛儿为田野歌唱……，这些动人的音符像波涛一样涌入我的心田，我也想为亲爱的妈妈唱首歌。
我的妈妈虽然出生在东北，却长得很清秀，性格也非常和蔼可亲呢！在妈妈的眼里，我是一个永远也长不大的小孩子。记得前一段时间，很多地方遭遇了罕见的雾霾天气。随着空气质量的变化，很多人在这场生态灾难中感到身体不适，我也没能逃过这一劫得了重感冒，感觉浑身上下酸疼无力，清鼻涕直流。这可急坏了视我如“珍宝”的妈妈，她急匆匆地从单位往回赶，到家以后立马跑到阳台上拿出了我小时候用过的澡盆，接了满满的一盆水让我泡在里面，水温温的暖和极了！妈妈一会儿搓搓我的小脚丫儿，一会儿擦擦我的后背，而我只管懒洋洋地躺在澡盆里享受着这份温暖。只要水温降低一丁点儿，妈妈就立刻换上热水，一盆接一盆。在寒冷的天气里，只见妈妈的额头上渗出了一滴滴汗珠，而我身上的汗珠却在瞬间溶化在了温暖的水里，后背像泥鳅一样又光滑又舒服，毛孔也都舒展开了，不舒服的感觉也随着妈妈的汗水慢慢地消失了。
泡完澡以后，和妈妈躺在温暖的被窝儿里聊起了天。偶然间发现妈妈的鬓角处长出了几根白发，用手轻轻的拨开妈妈的头发，我的`心仿佛揪了起来，没想到妈妈这么年经，白头发竟然如此之多。我让妈妈轻轻地躺在了我的腿上，为妈妈拔下一根根白发。这儿一根，那儿一根，这一根根白发无一根不浓缩着妈妈的爱，无一根不蕴涵着母爱的伟大。
妈妈对我的爱，就像那一根根白发数也数不清啊！顿时，我的眼眶里充满了感激的泪水，不由得在心里轻轻地哼起了那首母爱的颂歌《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
