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年级写人的作文[精品7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的年级写人的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
“哇哇哇，哇哇哇!”哪里来的哭声呀?哈哈，原来是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!这哭声可真猛啊，好像饿了三天三夜没吃东西的小狼。小洋洋这是怎么了?原来，小洋洋刚睡醒，发现没人陪着他，感到害怕才哭呢!想看看小洋洋长什么样子吗?跟着我去瞧瞧吧!
小洋洋才五个月大，长得白白胖胖的，可爱极了!圆圆的脑袋，虎头虎脑的。双眼皮，大眼睛，嘴巴小小的'，还老喜欢笑。他开心的时候喜欢躺在床上手舞足蹈，看着让人情不自禁地想笑。他手里拿到什么东西就喜欢往嘴巴里塞，不管能不能吃，都要拿舌头去舔。把他手里的东西拿掉，他就会开启“降雨模式”，姑姑拿他没办法，给他嘴巴里塞个安抚奶嘴，他就立马停止“降雨模式”，开心地玩耍起来!洋洋肚子饿的时候，随手拿起手边的玩具就往嘴巴里塞，啃不动就哇哇大哭。这时候，姑姑给他拿来一大瓶奶，小洋洋便双手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起来。不过，小洋洋也是挑食的家伙，他喜欢喝母乳。如果给他一瓶用奶粉泡的奶，他舌头一舔就能辨别出来，然后像小鱼吐泡泡一样把奶吐出来，吐得人满脸都是。
这就是可爱的小洋洋!妈妈说我小时候也是这样一个麻烦又可爱的淘气包。
年级写人的作文 篇2
我有一个侄子。但他从来不承认，因为我只比他大三岁。
他的眼睛不大，但却亮晶晶的;他的耳朵不大，但很灵;他的鼻子不大，但能闻到极细微的味道;他的嘴巴不大，但能说会道。别看他长得小，却很能耍小心眼……
他有一个外号，叫做“张小抠”，顾名思义，他是一个喜欢占小便宜却不愿意吃亏的人。
记得有一次，朋友给我带来了很多好吃的。他眼睛特别尖，一眼就看到了这些零食。便过来问我：“能不能让我吃几个啊?”看着他那眼巴巴的模样，我想没人会拒绝吧……“好吧……”我只好同意了。我刚打开一袋零食，同学给我打来电话：“来我家玩吧，我新买了一个游戏机。”于是我就去玩了。结果等我回家了，看到的是零食的尸体!竟然一点零食也没有了!凶手是谁?只见他嘴上还有很多残渣，肚子鼓鼓的'。看到我回来，他竟然对我笑了笑，抬起他的手，我看到他的手里还有一片薯片。他把手向我伸来，是要给我么?令人气愤的是，他又把手缩回去，坏笑了一下把薯片吃掉了。我还没反应过来，他又对我做了个鬼脸，然后脚底抹油——跑了!
还有一次，是放学的时候(我上初中，他上小学)，我在车站遇到了他，他冲我挥了挥手：“嗨!徐利杉!”他又叫我大名!我忍……我勉强笑了笑：“今天怎么这么晚啊?”“做值日还有踢足球了。”我刚要说些什么，他又紧接着说：“哎呀，好饿呀，好累呀……”说完还拿出他的水壶边倒水，边说：“哎呀!这都三天的水了，没法喝啦!”说完还有意无意的看着小卖部。
年级写人的作文 篇3
我生来就是一个很怕小动物的人，现在的我虽然已经十岁了，可还是特别怕狗，就连小区里的小哈巴狗，我都会远远的绕开它，生怕它会来咬我。
有一次，我和妈妈去乡下亲戚家玩。吃过午饭表哥带我去小店，不料遇到了一只大狗挡在路的中间。这可不是小区里的哈巴狗，而是一只有一米多高的.大狼狗，这下可把我吓坏了，原本正在和表哥谈笑风声的我赶紧躲到了表哥的身后，两个手拽着表哥的衣服直往后退，声音颤抖着大叫“狗，狗！”表哥说：“跟着我走，没事的."可我还是躲在表哥的身后说：“不行，我害怕。等它走了我们再走吧。”可那只狗却像故意和我作对似的，悠闲地在路中间转悠，丝毫没有走开的意思。正在这时我发现路边有跟木棍，于是我说：“我拿根棍子，它来我就用棍子打它。”表哥说:“这可不行，那样会惹它发狂的。你不招它，它是不会咬你的。”于是我只好硬头皮跟着表哥小心翼翼地往前走，一边走一边偷偷观察那只狗的动静。刚一走过它，我连忙让表哥掩护我先走。
到了家，表哥把事情的经过讲给我妈妈听，妈妈都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思，暗暗下决心一定要克服怕狗的毛病.
年级写人的作文 篇4
妈妈中等身材，浓眉大眼，薄薄的嘴唇总是微张着，好像随时会有一些话语从那里跳出来。妈妈每天早出晚归，工作辛劳，对我的照顾无微不至，关爱有加。可是妈妈有一个最大的缺点：唠叨。唠叨就像每天必听的音乐，回荡在我的耳旁……
清晨，叮铃铃的闹钟声刚刚响过，妈妈的奏鸣曲就开始了：“快点起床，6点半了，再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了，赶快吃了去上学。”、“外面车多，过马路要小心……”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人！
晚上，刚要吃饭，妈妈又接着演奏续曲：“手洗了吗？”、“多吃点儿蔬菜……”妈妈的唠叨让你马虎不得，每件事都不得不按妈妈的唠叨去办……
对内容重复、和风细雨的唠叨，我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳，让我记忆深刻。那是一天下午，我一心想着滑旱冰，三下五除二 ，不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条，拎起旱冰鞋就跑到楼下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分尽兴，也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的'向大院门口走去，我才意识到，该回家了……
妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭，妈妈的例行乐曲又开始了：“今天的作业都检查了吗？”我胸有成竹地说：“没问题，肯定全对！”妈妈瞟了我一眼，没说话， 拿出我的数学作业本，检查了起来，渐渐地我发现妈妈神情有些不对，我马上意识到作业可能有错误，唉，今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问：“你 仔细检查了？你看看错了几道题？”因心有抵触，我不服气地顶了一句：“不就是错了几道题吗？改过来不就行了，整天唠叨，烦人！”这下可不得了，妈妈将手中 的作业本，‘啪’的一声摔在了桌上，提高了嗓门：“假如你是搞工程设计的，设计图纸时，将数据多点了一个小数点，或写错了一个单位，你知道会带来什么后果 吗？……”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝，接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害，此时的我，被妈妈训斥得目瞪口呆……
尽管妈妈的唠叨有些烦，事后回想起来，都是为我好。如果没有妈妈的唠叨，我又怎么能在各方面养成好的习惯，在学习上养成一丝不苟的认真态度呢？妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀！
年级写人的作文 篇5
我的哥哥是一个高大帅气的大男孩，他有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜。
记得有一次我们去游泳，我游的不太好，但是我还想去深水区玩，哥哥看出了我的心思，‘我来帮你’哥哥说，于是，他用双手托着我的身体慢慢的.向前游，他耐心的告诉我，怎样把身体保持平衡，怎样做身体不往下沉，开始我总是做不好，一会沉下去就喝一口水，哥哥就快速的把我抱起，我大声地喊着；‘不学了，总是让我喝水，我的肚子都快变成气球了。’哥哥大笑着说；‘慢慢来，你比我刚学的时候勇敢多了，加油！’经过一遍又一遍的练习，我终于学会了。在后来我参加的各类游泳比赛中，我还得过奖呢！这都是哥哥的功劳啊！我们还经常的打游戏，不过我总是输给他，哥哥的英文说的非常棒，拍的微电影也很好看，他还会打橄榄球。
这就是我的哥哥，我崇拜他，也非常的喜欢他。
年级写人的作文 篇6
Hi！大家好，我的名字叫乐意。别看我个子不高，瘦瘦的，饭量也不大。读书量了不少，要说我看书，可真是到了全神贯注的地步。
我的书架有三层，上面摆满了书，有知识丰富的科普类书，有妙趣横生的漫画类书，有生动有趣的故事类书……我的桌子上有书，床上有书，就连饭厅里也藏着好几本书呢！算起来，大概有一千本书吧！
一天，姑姑带我去中关村图书大厦看书，我看到了一本《剑桥百科全书》，小心翼翼地把它从书架上取了下来，轻轻地翻看起来。
嗬！这里的内容真不少。慈母龙就像我们的长辈关爱我们一样爱护自己的孩子啊！哎呀！有这么多濒临灭绝的动物呀！与绿龟、爪哇犀牛、蓝鲸、西班牙山猫和大熊猫呢。咦！原来古代人是这么生存下来的呀！我越看越有趣，越看越入迷。可就是在这时一个声音打断了我：“乐意，该回家了。”可我仍想看完，姑姑看我这么爱不释手，知道我很喜欢这本书，便说：“我买下来你回家再看，好吗？”
“耶，太好了，太好了。”此时的我全然不知已经招来了许多异样的眼光，这时，一位职工叔叔走过来对我说：“小朋友，看看那边的字”我看了一眼，脸“唰”的一下红了，对叔叔说：“对不起，下次我再也不会大声喧哗了。”叔叔笑着说：“没事，下次注意点就行了。不过话说回来，你可真是个小书迷呀！”听了这番话，我心里喜滋滋的。
回到家，我顾不上吃饭，迫不及待地打开书来看。书看完了，虽然饭菜都已经凉了，但是我吃着却格外的香。
“书籍是全世界的营养品”、“书籍是全世界进步的'阶梯”，是的，只有多读书，才能使我们的科技更发达；只有多读书，才能使我们的国家更进步；只有多读书，才能使我们的世界更加绚丽多彩。
年级写人的作文 篇7
“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间灯火明亮，明当我轻轻地走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！……”正在写作业我，被一缕悠扬的音乐所吸引，不由得放下手中的笔，遥望窗外，静心寻觅、细细品味这感人的歌声，“呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上，啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！”不由得我浮想联翩，一个高大的形象浮现在眼前，一个我最尊敬的人，我的刘老师，越来越清晰，她依然是那么温婉、和蔼可亲。
我从上小学时便喜欢语文课，因此，对语文老师有了份独特的情感，老师把自己的一切奉献给事业，把最深的爱留给了学生，而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深，她是一位女老师，30多岁，中等身材，她白晰的脸庞，很清秀，头发顺直且自然发黄，形成流行粟色，在脑后扎一个马尾辫，不大的眼睛闪着睿智的光，喜欢穿牛仔裤，显的很活泼，也许是因为过度的劳累的原因吧，不大的眼镜里总带着倦意，但从不影响她对同学们的好，上课的'认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切，同学们都喊她“好老刘”。
眼睛是心灵的窗户，笑，是美好的，但在我心中，刘老师的笑最美，寄宿生活，更渴望老师们慈爱的笑容。以前，我认为刘老师是最让我害怕的，很严肃。但哪只是表面现象，刘老师是爱笑的，她的课很生动，通俗易懂，深入浅出，她的笑容给她的语文课增色不少，印象最深刻的是上“学会看病”，刘老师的幻灯也很漂亮，矛盾切入，启发质疑，这个妈妈不爱自己的孩子吗？通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化，领悟母亲独特的爱子方式，层层深入，感悟情深，拓展延伸，升华母爱，走进内心，期间不断地提问题，我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光，哪里感动的泪光，至今，我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。
当然，好老刘也有发火的时候，记得有一次晚自习，老师布置完家庭作业，同学们就开始“大闹天宫”了，小飞同学用他惯有的嗓音，阴阳怪气地宣布，大家自由活动了，然后，大摇大摆地走动起来，有的吹口哨，有的打闹，调皮是孩子们的天性，一旦有条件，将各显神通，一个个“胡作非为”，就连平时几个最老实的学生，也跟着闹起来，教室里人声鼎沸，这时，刘老师进来了，同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来，用锐利的眼光扫视一周，教室安静下来了，顿时，变的鸦雀无声，刘老师冷冷地说：“谁领头这么闹的？”同学们都沉默，老师说：“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”“好老刘”的眼睛像利剑，逼退了全班40名学生，大家好像都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来，只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声，时间在一分一秒地流逝，最后，也许是刘老师不忍心了，便让我们停下来，好语重心长地说：“同学们，时间一直流，一直流，不会停下来等着我觉悟，悔改，时光不可倒流，可是你们有哪么多的时间来闹，不如拿出书来看看啊！等后悔就晚了”听，这就是我们的好老刘，她希望我们成为有用之材！我一直拿这名话激励自己，以后，有时间就看课外书，了解了很多课外知识呢！
啊，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡！说实话，谁不愿意交这样的良师呢！愿刘老师的笑容永驻面庞！
