年级写人的作文优秀（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的年级写人的作文6篇，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
我的语文老师算不得美女，但是她给我们留下的印象可深了。
当我第一次看到她的时候，就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛，有一张能说会道的'嘴巴，两只不大不小的耳朵。
老师很聪明，每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候，她不让我们死记硬背，要我们抓住关键词编一个答案。老师还说，只要回答时有关键词，那么这个问题就一定会得分的。
老师为人很低调，是因为无论她多优秀，她从来不张扬。
老师有时候也会很凶，但我明白：那一定是我们做错了事。
为了我们，她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习，老师正讲着，突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想：这是谁啊？没想到她喊我们老师一声：“妈妈！”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊！
年级写人的作文 篇2
今天,是母亲节， 我们全家人到外婆家吃饭。饭后，我趁着妈妈高兴，对妈妈说,“你小时候有崇拜的偶像吗?”妈妈思索了一会儿，说：“有啊！我小时候崇拜的偶像是三国时代的诸葛亮。”
妈妈问我，你想了解诸葛亮吗？看着妈妈期待的目光，我点了点头。诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），今山东临沂市沂南县人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。妈妈，你为什么崇拜诸葛亮，而不崇拜其他人呢？妈妈轻声对我说：“诸葛亮他才学渊博、足智多谋，更因为他鞠躬尽瘁的精神让我钦佩，如果天下的`人都像诸葛孔明一样……？”
看着妈妈钦佩的目光，我也被妈妈的话深深地感染了。望着满书架的书，我问自己，我有崇拜的偶像吗？远古治水的大禹；统一中国的始皇帝；巾帼英雄花木兰、雷锋、牛顿、爱迪生，这些古今中外的英豪，他们的事迹再一次在我的脑海里一一涌现。是的，这些先烈留下的物质和精神财富，影响了我们一代又一代的新人。今天，我能坐在明亮的教室里学习科学文化知识,在知识的海洋里尽情地遨游，老一辈先烈鞠躬尽瘁的精神，是我今后服务社会，报效祖国的动力，丛飞的影子又浮现在我的眼前。
望着眼前的作文题“崇拜的偶像”，我一下弄明白了，“偶像，她影响了一代又一代的人，鞭策着后人不断成长，不断前进，是我们成长和前进的源泉”，我写下了今天的作文题“先辈——我的偶像”。
年级写人的作文 篇3
昨天去摘樱桃了，不知怎的，还想给在昆明的二姐留下。
我有许多个姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的，是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多，或许是她最护着我，我和她最亲，是无可改变的，深深的印在了骨子里，无法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最娴淑的，任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲，或许是因她在潜移默化中改变了我。
所以，在我心里，她无法抹去。
她，最护着我。每次都是她在为我说情，每次都是她在为我辩解。记得一次，我去街上玩耍，一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我，一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后，舅娘让我罚跪。二姐见说情没用，便将她的枕头给我垫着，白枕头变脏了，我也忘不掉了。所以现在我也要护着她。
她，最爱我。二姐很忙，要学习吗，还有家务要做。她从学校回来后，或星期天。回到我的学校来接我，我很幸福。这种时间很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味别提有多舒服了。
她，最惯着我。我最爱吃煮花生，她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时，我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃，所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生，最香。
她，最了解我。她给我买的衣服都很漂亮，她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大，没有变过。甚至，她给我买的衣服，看也不用看，穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么，永远知道我需要什么，她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝，因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球，以为她知道我喜欢，她会剥花生给我吃，因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她，她是除了父母与外婆之外最亲的人。
朋友们总爱问我有没有姐姐，我说有；问我是最亲的吗？我说是；问我说，又不是一母同胞，能算吗？我说能。她永远是我最爱的姐姐，无可替代。我不明白，为什么人们总爱姐
昨天去摘樱桃了，不知怎的，还想给在昆明的二姐留下。
我有许多个姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的，是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多，或许是她最护着我，我和她最亲，是无可改变的，深深的印在了骨子里，无法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最娴淑的，任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲，或许是因她在潜移默化中改变了我。
所以，在我心里，她无法脱离。
她，最护着我。每次都是她在为我说请，每次都是她在为我辩解。记得一次，我去街上玩耍，一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我，一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后，舅娘让我罚跪。二姐见说情没用，便将她的枕头给我垫着，白枕头变脏了，我忘不掉了。所以现在我也要护着她。
她，最爱我。二姐很忙，要学习吗，还有家务要做。她从学校回来后，或星期天。回到我的`学校来接我，我很幸福。这种时间很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味别提有多舒服了。
她，最惯着我。我最爱吃煮花生，她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时，我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃，所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生，最香。
她，最了解我。她给我买的衣服都很漂亮，她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大，没有变过。甚至，她给我买的衣服，看也不用看，穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么，永远知道我需要什么，她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝，因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球，以为她知道我喜欢，她会剥花生给我吃，因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她，她是除了父母与外婆之外最亲的人。
朋友们总爱问我有没有姐姐，我说有；问我是最亲的吗？我说是；问我说，又不是一母同胞，能算吗？我说能。她永远是我最爱的姐姐，无可替代。我不明白，为什么人们总爱问是不是亲的？有爱对你好不就是亲的吗？不是比亲的还亲吗？在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟，总觉得依偎着她是幸福的。
我知道，她永远护着我，只因，我是她的弟弟；长大后，我也要护着她，只因，她是我的姐姐。
问是不是亲的？有爱对你好不就是亲的吗？不是比亲的还亲吗？在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟，总觉得依偎着她是幸福的。
我知道，她永远护着我，只因，我是她的弟弟；长大后，我也要护着她，只因，她是我的姐姐。
年级写人的作文 篇4
我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的'小学生。
有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一会儿，雨下的更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。再见！”我听了，又说：“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
年级写人的作文 篇5
我有一个弟弟，非常的淘气。他每天都要换好几件衣服，因为他晴天的时候爬高上低，天天在地上打滚，浑身上下都是灰土。雨天的时候就那有水坑他往哪儿跳，浑身都是泥水。下雪的时候，他也玩雪，并且偷偷的吃雪，妈妈说雪很脏的。
有一次，我们全家一起去散步，走到半路，弟弟就耍赖了，非得让我背他，我背着他正走着，他就故意的东倒西歪的，一不小心我们两个就摔了人仰马翻的，他压在我身上还做鬼脸，笑的我爸爸。妈妈肚子都疼了。
还有一次下大雪的.晚上，他用一张硬纸片放在地上，他坐上让我拉他，我觉得弟弟的这个纸雪橇一定很好玩，就拉着他，可是不知道在什么时候他偷偷的把纸片弄掉了，等到了我家门口，才发现他的屁股湿了。妈妈训我的时候他还对着我做鬼脸。你们说我的弟弟的淘气不淘气。我虽然有的淘气的弟弟，但是他还是给我带了许许多多的快乐。
年级写人的作文 篇6
镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的'柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢!”
妈妈说：“她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。”
老师说：“她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒!”
同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。”
枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好，被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身湿漉漉的。”
咦?这个女孩是谁呢?没错，就是我——一个调皮可爱的女孩!
