年级写人的作文(优选10篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的年级写人的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文 篇1
不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的'放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!
年级写人的作文 篇2
乌江水滚滚流动，烽烟四起，傲视群雄。眺望这写满无尽酸楚，记着无限历史的江水，我的心头不禁涌现了一个人的名字，我的偶像——项羽。
一代西楚霸王，辉煌了一生，却在乌江边留下了让后人不解的篇章。有人说是项羽的骄傲自大毁了他，我却不这么认为。项羽虽然自刎而死，我还是要说他是个名副其实的英雄，
他自小习武，随叔父项梁起义，心中一直怀着复楚的决心，从来不受任何利益的诱惑，不被任何语言所迷惑，一直坚持着，永不放弃。“亡秦必楚”这四个大字深深印在了项羽的心中，也是这四个大字让他坚持不懈，对国家赤诚忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽双眼，出卖国家，成为被人唾骂的.奸贼。像项羽这样的忠者，实为罕见，就凭他对国家的这颗赤诚之心，我们也不能否认他是英雄的事实！
他英勇善战，纪律严明。身长八尺，一手举起千斤大鼎。每一次的出战，不论大战小战，他都亲自领兵出战。战场上他勇往无前，不畏惧任何的困难与挑战。对待将领士兵，他有奖有罚，关心属下，对待属下就像对待亲人，若有背叛之人，便军法处置。正是这样的严明纪律，造就了一批批英勇善战的项家军。古往今来，多少将领可以做到这点，他们的放纵让士兵不断逃走。汉王刘邦，自起义到称王，他仅亲自出战一次，因此被项羽一次次击败，包括最后他的成功，也仅能算做一次巧合。如此英勇的项羽，怎能不被称为英雄？
有人说，项羽刘邦曾结拜为兄弟，项羽却反来击刘邦，不是违背了兄弟义气么？其实事实并非如此，刘邦的开始与项羽结拜，就图谋不轨。他为了进一步接近项羽，借到大军，才上演了一出苦肉计骗取项羽的信任。而且后来也是因为刘邦的反叛才拉开了楚汉之争。从鸿门宴我们便不用难么在乎兄弟情义！项羽他集忠义勇为一身，一生没有背叛国家，没有背叛义气，他是当之无愧的英雄！正是他的这种精神打动了我，感染了我。他永远住在了我的心中，鼓励着我，我也在向我的这位英雄偶像学习。
我相信他的英雄形象将感染更多的人，让更多人崇拜他，因为他是当之无愧的英雄，永远的英雄。乌江的江水将永远铭记这一切，将把他的形象流向千万家，项羽虽然已经离我们而去，但他将永远住我们心中，成为我们每个人的偶像。
我的偶像——项羽！
永远的英雄——项羽！
年级写人的作文 篇3
我的爸爸很聪明，他的动手能力很强，家里有一些需要修补的东西他都会弄。
他有一个高高的鼻梁，像一个山坡似的。他有两个小小的眼睛，但是戴上他那副金丝边的眼镜，眼睛就像两个小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一颗小小的扁豆呢！
爸爸他有的.时候非常凶。有一次，他在打电话的时候，我有事要和爸爸说，不看情况，就大声喊道，“爸爸！爸爸！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那里。打好后，他把手机放在台子上，用手指着我，对我大声骂道：“我都和你讲过几次了！你怎么还记不住呢？这是基本的礼貌。”我低下头，对爸爸说道：“对不起，我知道错了，我会改的。”
他有的时候也很温柔。有一次，我在考围棋的时候，一下子连输三盘，心想：肯定要被爸爸大骂一顿的。回到家里，我苦着脸伤心地对爸爸讲道：“我连输三盘，被淘汰了。”爸爸他对我微微一笑，安慰我，“不要灰心，失败是成功之母，有失败才有成功，我们再多多练习吧。”
虽然爸爸很凶，但是他很爱我的，我也爱他。
年级写人的作文 篇4
我有一个哥哥，名叫酒新杰。他的优点很多，最大的优点就是守时。对于下学经常不按时回家的我来说，这正是让我佩服他的地方。
有一次，我和他去学校打篮球。我这个哥哥酷爱打篮球，由于个子高，他打得也很好。那天，妈妈只让我们玩一个小时，一个小时之后必须回来吃饭。哥哥害怕耽误，就戴上了手表。很快，一个小时就 过去了，但我仍意犹未尽。于是，我便缠着哥哥说再玩一会。因为哥哥很关心我，什么事都依着我的想法，所以我认为这招应该有效。谁知，哥哥根本不吃这套，斩钉截铁地说：“别玩了!该回了，我 们答应你妈妈只玩一小时，既然答应了就应该遵守时间，况且也该吃饭了，如果你坚持不回去，那我可不管你了。”说完便骑上自行车准备走。我连忙劝他：“哥哥，不要生气嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “这还差不多。”哥哥说。在回家的路上，我满脑子想的'都是一个酷爱篮球的人，为什么把守时排在篮球前?
后来，妈妈告诉了我答案。她告诉了我守时的重要性，并让我学习哥哥的守时。此后，在学习哥哥的守时中，我还发现了哥哥其他的优点。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。
年级写人的作文 篇5
在我们学校，只要提起“数学王子”这个名号，那真是无人不知，哪个不晓啊！他就是我的同学——褚航。
其实这个从外表看起来一点也不特出的男孩，他不仅仅是数学好，其他功课也是非常的棒。他每天和我们一样，上课听讲，下课玩耍，回家做好家庭作业。可是一旦考起试来，尤其是数学，成绩总是遥遥领先于我们。从小到大，区里的、市里的、省里的、甚至全国性的比赛中，他都获得过不错的名次。这样的学习成绩在我们学校里那就更别提有多优异了。每个学期，无论是普通测试还是学科竞赛，他不但是榜上有名，而且稳居年级第一，并且成绩遥遥领先年级第二好多分。这样的成绩，真是让我们学校的每个人都佩服得五体投地！
难道他真的就是一个天才吗？
爱因斯坦曾经说过：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。通过和禇航这些日子做同桌，我发现，他在数学方面是有一定的天赋，可是取得这样优异的成绩，更多的却是靠他所付出的努力。他上课时认真听讲，积极发言；勤于思考，善做笔记；作业是工工整整，一丝不苟，正确率极高。禇航同学有一个提前预习的好习惯，每一课上完了，他便会主动去预习下一课的内容：认真思考，写上批注，不明白的地方，做上记号，等到课堂上去了解。每学完一课，他都会去用心地阅读背诵，需要默写的部 分 份 ，一定及时过关。禇航同学还有一本厚厚的错题集，每当有做错的题目，他一定会将这一道题目工工整整地抄上错题集，重新认真解答，并写明出现错误的原因。在数学方面，他更是用功，经常去做一些提高拓展的练习题；总结这样那样题型的`解题方法，并且能够做到举一反三，得出另一种题目的解答方法；有时候，同一道题目，他还考虑可以用不同的方法去解答……。
褚航同学真是我们学习的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如果我们都能够像他那样的努力用心地去学习，相信总有一天，也会成为像他那样的“名人”。
年级写人的作文 篇6
说起我我最讨厌的人，那就非我的同桌莫属了！他在我心目中就是在学校混日子的小混混。
曾志军有一双大大的眼睛，浓密的眉毛，高挑的鼻子，机灵的耳朵，还有一张说脏话的大嘴巴，个子挺高，总体来说，还是个挺帅的小伙子。
他不学无术，整天捣乱，在班上胡作非为。一次课间十分钟，我和同学们在讨论奥数题，他似乎闲着无聊没事干，于是，捣蛋计划又开始了---他从我的身边走过，随手扯了一下我的马尾辫，又转过身来，冲我做了一个鬼脸。我忍着疼，狠狠地瞪了他一眼，又继续和同学讨论题目了。
有一次，在课堂上，我在认真听课，耳边突然传来一首歌---“死了都要爱”，不用说，肯定又是那个“捣蛋鬼”唱的，每次上语文课，他都会唱这些流行歌曲，听的我耳朵都起茧了。趁老师不注意，曾志军又结合他的“狐朋狗友”开始了新的`“课程”---曾志军唱流行情歌，赵明毅满口脏话，陈年威只能给他俩打拍子，这样就形成了曾志军版交响曲。要想人不知，除非己莫为，下课了，老师把他们三人叫去办公室大骂了一顿，我在背后暗暗窃喜，看他们以后还敢不敢捣乱！
有一个这样的同桌真是苦恼，希望他早日“放下屠刀，立地成佛”，不要辜负老师和父母对他的期望。
年级写人的作文 篇7
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师闭老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的`身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
闭老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
年级写人的作文 篇8
我们的班主任是叶老师，她的头发长长的、黑黑的.，眼睛亮亮的、很有神，眉毛弯弯的，像小船，耳朵像数字“3”，嘴巴大大的，我觉得叶老师很美丽。
叶老师上课的时候很严肃，下了课的时候很关心同学，像妈妈一样的爱护我们，她上课很生动，内容很丰富，我们很喜欢班主任，同样，我们也很喜欢语文课。
叶老师每天要上两三节课，还要批改作业，她很辛苦，可是，她从来不叫苦，还是认真给我们上好每一节课。我要努力学习，遵守纪律，不要辜负叶老师的期望。
年级写人的作文 篇9
我的同桌，圆圆的脸，好像打足气的皮球，脑后那绺随便扎起的头发走起路来，一跳一跳的，一生气她的嘴就张得老大，浓浓的眉毛下，有一双严峻的眼睛，谁看到这双眼睛就会不自觉地和她保持一段距离。瞧，她现在正在虎视眈眈地看着我，生怕我说她一句坏话。
我们桌子中间有一条“国界线”，只要我的那只“不听话”的胳膊越过那条线，她就用她的“制胜法宝”——哭，告老师我欺负她，每次她一告老师，我就得被请到办公室“喝茶”，而她就在一旁幸灾乐祸地笑，简直无法用文字来表达。还有一天下午上体育课的时候，她要让我帮她买东西，买就买吧，我把东西给了她，她却不提给我钱的事！这算什么道理？下面这一次才过分呢：上美术课，她忘带铅笔了，这好说，我借她。过了一会儿，老师让我们上色，我却忘带水笔了，正好她带了，但她呢，却不借我，这又算什么道理？不过令我羡慕嫉妒恨的是她的阅读、记忆能力比我强，每次老师都会表扬她。
老师啊！上天啊！在新的.学期请赐我一个好同桌吧——互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起开始新的旅程！
年级写人的作文 篇10
调皮可爱、顽皮天真、勤奋好学，猜猜她是谁？对了！她就是我的妹妹。
一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，黑得像玛瑙，明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，高兴时嘴角还露出两个甜甜的小酒窝；生气时嘴上能挂个酱油瓶，可爱极了！妹妹喜欢穿公主裙，时不时就在镜子前臭美一番，有时候妈妈都拿她没办法。
妹妹很调皮。一次我正在写作业，突然觉得口渴了，便去客厅喝水。回来后，我一看作业本，上面有许多用铅笔胡乱画的线条。不用说，这肯定是妹妹干的，回头一看，妹妹正躲在门后偷偷捂着嘴对我笑呢。我走上前，扬起手，刚准备打她，妹妹却说：”姐姐，我画的画好看吗？“说着朝我扮了个鬼脸，一溜烟跑开了。我放下了手，无奈的摇了摇头。
妹妹也很天真。星期天，我们一家去逛街。走过一家音像店时，妹妹看见了话筒，便问妈妈：”妈妈，那个是不是我最爱的冰淇淋啊？“我对妹妹说：”那个是话筒，不是冰淇淋。“妹妹说：”骗人！那个明明是我最爱吃的'巧克力冰淇淋！“我哭笑不得，爸爸妈妈也笑了起来。
妹妹还很勤奋。老师让他们预习除法，妹妹看了半天也看不懂，便来请教我，我说：”只要了解一下就行了，老师还要讲的。“妹妹撅着嘴说：”不嘛，我就要弄明白！“我被妹妹勤奋的劲儿给逗乐了，便耐心的教了起来，直到她听懂为止。
调皮+天真+勤奋构成了我那独一无二的妹妹，妹妹真是大家的”开心果“！
四年级:刘瑞
