年级写人的作文(范例6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的年级写人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
学校是我们的第二个家，而在这第二个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学，他的长相平平，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的.嘴巴有点扁，喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的训斥不可。
记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的名字告诉了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎，此时的老师真是严厉呀！
老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话，但这些笑话都和学习的知识有关。
我很喜欢这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成绩才会一直很好的吧！
年级写人的作文 篇2
在日常生活中，我们会遇到形形色色的人，有的只是一面之缘，擦肩而过;有的却能深深地印在我的脑海里成为好朋友，我就有这么一好友，他叫马玉林。
我和马玉林的相识也是很偶然，记得刚上一年级时，我没有一个很熟悉的同学，自己性格又很内向，不愿意和陌生的同伴交流，自己经常感觉很孤单，记得有一天我在校园的操场上独自默默地走着，忽然看见在操场的一角也有一个和我差不多的同学在那里，他半蹲着在那里，感觉哪里不舒服似的，一种好奇一种想帮帮他的心态催促这我急走了几步，走进一看，是一个长的不算高大魁梧的同学，但是十分秀气，脸白白净净的，眼睛炯炯有神，“你怎么了，哪里不舒服啊。”我说。他抬起头看了看我，“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的声音说。这时不知哪里来了一股无名的力量，我拉着他就奔向水房，用清水帮他把鼻子冲了冲，血止住了，洗去了脸上的血渍，然后我扶着让他坐一会，别动， “谢谢你啊，我叫马玉林，是一年级的新生”他还是喏喏地说，“我叫戴鲁斌，也是一年级的新生”我们就这样认识了，就这样成为好朋友了。
经过一段时间的相处我们相互了解了，其实马玉林是个很调皮的小伙伴，记得有一天我在校园里玩，看见马玉林狂奔着奔向男厕所，看到后我还独自窃喜呢，这小子又拉急了吧?我一转头看到后面还有一个女同学在追他啊，看到好友被追，我怎么能不不管啊，怎么回事啊，我大声喊道：“马玉林，怎么了。”“快跑，母老虎打我”他气喘吁吁地边跑边说，后来才知道，原来是马玉林揪一女生的辫子，人家不愿意，他还说人家是母老虎，人家能不追他吗?这都是很久以前的事了，现在的马玉林变化可大了，变得成熟了，变得爱帮助别人了，前几天的一件事，就很好的.证明了这一点，前几天的一场小雨把路面变得很湿滑，课间我和马玉林去厕所时，他还时不时的提醒我，下楼梯的时候注意，别摔跤啊，多细心啊!当我们经过操场时，看到一些低年级的小同学还是毫无顾忌的在打闹，马玉林看到后以一个大哥哥的口气训斥他们一顿，“地上多滑啊，还打闹，摔倒了摔坏了，怎么办啊”小同学们看到“威猛”的我俩后，灰溜溜的会教室了。这就是我的好朋友马玉林，一直在成长的马玉林。
拥有这样一个好同学好朋友，我很知足。在以后的生活学习中我们会相互学习，取长补短，互相进步，会珍惜我们的友谊，让我们的友谊一直这样持续下去。
年级写人的作文 篇3
我的语文老师姓贾，她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发，个子高高的，走起路来很有精神。
她是从六年级下来教我们的，有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别，要求我们学语文要牢记四大要点：“听，说，读，写。”广泛的阅读，熟练的掌握生字，词语，和成语的意思，使我们有表达和叙述的'能力。
上课时，贾老师要求我们认真听讲，按时完成作业。记得上一次，老师在给我批改作业的时候，评语写道：“你是一个很认真，很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时，课后认真的积累成语和优美的句子。
我的老师“有教无类，因材施教”，提倡我们“博观而约取，厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。
年级写人的作文 篇4
在生活中，有许许多多值得我们尊敬的人。对我而言，最令我尊敬的是一位平凡的女清洁工。
她的身材矮小，黝黑的皮肤记载着她那些辛苦的岁月，一双炯炯有神的眼睛显示着她的活力。她是一位尽职的人。每天早上七点钟，不管是刮风还是下雨，她都会准时来收垃圾，一边推着车子，一边认真打扫。对每一位来倒垃圾的人，她都会很热情地说声“早上好！”。
今天，我倒完垃圾，正想出去玩，却看到三楼的一位老奶奶提着一大袋垃圾，步履蹒跚地向垃圾车走去。那位清洁工阿姨毫不犹豫地跑过去很自然地接过老奶奶手中的垃圾，老奶奶感动地连声说“谢谢”。我觉得那位阿姨就像一位美容师，每天细心为城市打扮；是一位美丽的天使，乐于助人。
走到不远处，旁边一堆废弃的垃圾，发出一股难闻的恶臭，路过的行人都捂住鼻子走得远远的'，而那位清洁工阿姨从容地走过去，熟练地将地上的垃圾扫起来放进垃圾车里。不一会儿，路边又变得干净了，先前的那股令人不敢接近的臭味已经烟消云散，路人都向她投去赞许的目光。
清洁工阿姨默默地做着这一切，她的工作不比别人的好，但她依然尽心尽力地奉献着。她身上散发出的光芒是很多人望尘莫及的。她是我最尊敬的人，一位在她身上，我受益匪浅。
年级写人的作文 篇5
她个子不高，中等身材，留着长头发，黄色的皮肤，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，平时最爱穿宽松的衣服。这就是我善良而勤劳的奶奶。
一天中午，我和奶奶去公园散步，我们看见一位朋友摔倒在地上，奶奶急忙跑过去扶起那位小朋友，便问他是和谁来的。小朋友指着对面的老奶奶说：“是我的奶奶带我来的，”我和奶奶把他送过去，老奶奶对我们说：“谢谢你们。”
奶奶和我走着走着，又看见几个小伙伴在花园跑来跑去，有的在用脚踩花，有的在用钉子往树上钉……奶奶上前对他们说：“你们是小学生了怎么能做这事呢！你们应爱护花草树木。”
我的奶奶不仅受到别人的尊敬，在家里也很受尊敬，而且她也很勤劳，她不仅毛衣织的好，也会做棉鞋，每当她有空的时候还会给小白菜浇水、施肥。
奶奶对邻居们也十分友好，当我们种的菜吃不完时，奶奶就会分给他们，邻居的叔叔阿姨出差的'时候也会帮他们带孩子，邻居们开心极了，他们也会给奶奶买礼物回来，谢谢奶奶对他们的帮助。
这就是我的奶奶，一位善良、勤劳而受人尊敬的奶奶。
年级写人的作文 篇6
妈妈对我们的爱是人间最伟大的爱，她给了我们生命和健康的'身体，让我们好好的活在这个世界。
有一次我发高烧，还不断地呕吐，我妈妈为了照顾我，一晚上没睡，都累出病了，可她还是早上送我上学，晚上回来辅导我学习。
还把买化妆品、衣服的钱给我交补习费、买书。
妈妈我爱你！
