年级写人的作文范例8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的年级写人的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
寒冷的夜晚，一位可怜的流浪者，正躺在空旷的街上。
这位流浪者的身下铺着自己穿的衣服，那些衣服又破又脏。身上盖着一层厚厚的被子， 我猜是哪位好心人给他的吧?
头发乱糟糟的，可能是因为很长时间没有洗了，都是一团一团的`，脸上有许多皱纹。我想：这位流浪者是从哪里来的?
第二天早上，我又去看望这位流浪者。他身上穿着的衣服和鞋子都很破旧，许多人围在一起讨论：
一位胖胖的大叔说：“这位流浪者是从哪里来的?”
“为什么来到我们这个城市?”一位美丽的阿姨忍不住地问。
可爱的小妹妹很着急地说：“你在这里睡觉难道不冷吗?”
“你们看着我干什么，想知道就去问问这位流浪者吧!”帅气的哥哥急忙回答。
这位流浪者突然醒来，看了我们一眼，眼里流露出无限的忧愁。
慢慢的，来看流浪者的人越来越少。看见大家都走了，我也跟着离开了......
年级写人的作文 篇2
望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。
我 除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！ 我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？
除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的`梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！
不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏习惯。 好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。
年级写人的作文 篇3
在我的生活中，有许许多多的好朋友，但跟我最要好的是我的同桌——小张。
小张1.43米的个子，脸蛋上镶着一双水汪汪的'大眼睛，高高的鼻梁上架着一副400度的近视眼镜，鼻子下面是一张樱桃小嘴，显得可爱极了。她性格内向，不爱说话。
虽然我俩很要好，但我们的兴趣爱好却各不相同。我喜欢运动，她喜欢画画和音乐。跟她相处的这两、三年中，她那坚强、好学的品质一直深深地影响着我。
记得在3月份的一个下午，美术老师带我们到楼下写生，要我们画一棵树。我选了一棵只有稀稀拉拉的几片叶子的树，便漫不经心地画起来。我想：画画并不是我的强项，马马虎虎能画完就可以了。我伸过头去看看小张选的是哪棵树，我一看，不禁吐了吐舌头，只见她选的是一棵枝繁叶茂的树。我问她：“你能画吗！”她坚定地回答：“能！”只见她一会儿用笔在纸上勾画着，一会儿停笔思索。过了一会儿，一幅美丽的画便诞生了。她把交叉的枝条画得很清楚，栩栩如生。我对她说：“你真厉害！”她害羞地说：“没什么！没什么！”
她不仅好学，还很坚强。记得在四年级的一节体育课上，老师要我们绕操场跑两圈。第一圈很顺利，在跑第二圈时，小张摔倒了，直流血。大家要她休息，她不肯，坚持跑完了第二圈。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”在她的影响下，我也渐渐变得坚强、好学……
这就是我的好朋友！一个坚强、好学的人，我该为她竖起大拇指！
年级写人的作文 篇4
中午吃饭的时候，弟弟把他的玩具“铠甲勇士”的头给拔了下来。我看见了就责怪他，“你怎么回事，为什么要把”铠甲勇士“头拔下来，这样就坏了。”他皱着眉头大声地说：“我不要”铠甲勇士“了，它不好玩了。”说完他就跑到客厅里去了。
一会儿奶奶过来了，看见“铠甲勇士”的头掉了，就惊讶地问我们：“这个超人的.头怎么掉下来了？”弟弟还理直气壮地说：“这不是超人是”铠甲勇士“。我就把事情的经过告诉了奶奶，奶奶生气地说：”涵涵，你怎么把“铠甲勇士”的头弄坏了，这是用钱买的，你看看你那些“奥特曼”玩具没有一个是好的，不是缺腿的，就是缺胳膊，玩具一买就弄坏掉，以后都不买给你了。“弟弟咬牙切齿地说：”我不要玩了，它不好玩了。“奶奶耐心地说：”你不要玩了可以跟你的朋友换过来玩呀！也可以送给小弟弟玩呀！“弟弟低下头还流下眼泪。后来，爷爷用胶水把”铠甲勇士“的头沾上了。
我的弟弟还真是淘气呀！
年级写人的作文 篇5
我有一个“独一无二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因为他是我们家最小的，所以我们都叫他“小宝”。
我的'弟弟胖胖的身子，圆圆的脸。大大的眼睛上方有一对特别粗的眉毛，像愤怒的小鸟的眉毛。他长得很高，比同龄人都高半个头。
我的弟弟是我们家最调皮的，每天都“欺负”我，但是我们的感情很好，每次去买东西时，都会想到我，给我带一份。有一次，外公带着弟弟去买蛋糕，买了两块草莓味的蛋糕，他一定让外公把一块送过来。弟弟回到家，吃了一口之后，发现蛋糕里夹着一层芒果，特别打电话给妈妈说:“这个蛋糕里面有一层芒果，哥哥吃了会流鼻血的，让哥哥少吃一点。”我听了非常感动。原来，这样调皮的弟弟心里也一直想着哥哥。
这就是我的弟弟，一个“独一无二”的弟弟，有这样一个弟弟，我觉得我已经很幸福了。
年级写人的作文 篇6
一头乌黑发亮的头发，又短又密。黝黑黝黑的皮肤与雪亮雪亮的牙齿形成鲜明的对比。两道浓密的眉毛，在生气的时候成倒八字形状。你猜出她是谁了吗？她就是我的好朋友——小珊。
她活泼开朗，诚实可靠。这是她成为我最好的朋友的原因之一。我们两个每天形影不离，像一块黏糊糊的橡皮糖一样，连一块饼干都要掰开两半分着吃。她总是能在我遇到麻烦时来帮助我，我也总能在她遇到麻烦时帮助她。
有一次，我差点就要迟到了，下课后又忘了放饭盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想让同学陪我去，但是我却忘记了。知道吃饭时才记起来了。小珊一看我的桌子上没有饭盒，就知道是什么一回事了。于是小珊着急地对我说：你是不是忘记放饭盒了？走！快点！会饿肚子的！我担心她会耽搁自己的吃饭时间，就推辞说：不用了，现在不行！12：30在去吧！小珊好像比我还急，说：不行不行，不试怎么知道！小珊说完就把我拉去饭堂了。
但是饭堂的阿姨说让我们12：30再来，还对旁边的阿姨说：她们两个可真齐心啊！虽然没打着饭，但是我们两个心里都是美滋滋的。
她就是这么一个乐于助人的人。
在学校，小珊的`成绩可是一级棒的。她作为班上的学习委员，不但成绩好，而且工作负责。她在工作上公私分明，不包庇任何一个犯错的同学。不管是男生还是女生，不管是好朋友还是死对头，只要犯了错，她就要按照班规严加惩治。她是同学们学习的好榜样，不论同学们有什么难题，她都会及其所能帮助我。我们互相帮助，取长补短，一起进步。
古人云：海内存知己，天涯若比邻。我认为她就是我的知己。我们有什么事都是一起解决，从不互相排挤，而是互帮互助，团结友爱。正如友谊地久天长，我相信，我们的友谊也一定会地久天长的！
年级写人的作文 篇7
“哎呦！哎呦！好疼啊……”外婆自言自语道。
“您在干什么？怎么了？”正在房间写作业的我向厨房跑去。糟了，外婆的左手上的指甲被菜刀切裂开了。我赶忙扶着外婆来到水池边，打开水龙头冲洗裂开并流着血的部位。“怎么样？好点么？”我关切地问。
“舒服多了，还好只裂开了一点，不过孙女在家真好！没事了，真没事了。”
“不行，家里也没有治手裂的药膏，这样吧！我帮您吹吹。”我端详地抬起外婆的手，那是一双怎样的手啊！又粗又短的手指，指关节突出凹凸不平，手掌布满老茧，掌纹又粗又深，像干裂的老树皮……看着这双手，我的眼泪忍不住掉了下来。
“孩子怎么了，外婆不疼，真的。”看着我掉眼泪，外婆着急地说。
“外婆，以后您不要劳动了，切菜也要小心点。”我心疼地说。
“傻孩子，外婆劳动惯了，如果突然不劳动了，全身都会不舒服，说不定还会生病呢！”外婆摸着我的头，笑哈哈地说。
是啊！在我心里外婆是村里有名的劳动能手。做饭、洗衣、种地……样样在行，而外婆最在行的却是针线活。哪一年，老师说，每人要有至少一个沙包，外婆立刻忙活开了：她握着大剪刀，在一块布上剪下一块长方形的布，对折，再把其中的两条边对折缝好，放入合适的米，过一会儿，再把最后一条边缝好，就成功了。整个过程就只花了10分钟，沙包不仅实用又好看。“真好啊！”我不禁赞叹道。只要是从外婆手里出来的沙包，总是最美的.。
外婆的手是勤劳的手，给我们带来了幸福的生活，我爱外婆的手，我更爱外婆。
年级写人的作文 篇8
我的班主任我上五年级时，我们班来了一个新的班主任彭老师。彭老师的眼睛近视了，但她不是总戴眼镜，一头乌黑光亮的头发披在肩上，衬托出了老师的神采奕奕。照惯例，一进毕业班，老师就不准学生做与学习无关的事。这是有些学校的“传统”规矩。然而，彭老师却鼓励我们课间开展课外活动，比如：下棋、打牌……虽然彭老师允许我们开展课外活动，但是她还是表情严肃而亲切地对我们说：“必须完成作业后才能开展活动，先试一个星期，如果你们上课不认真听讲，做作业不仔细的话，那么就取消这项活动”。
虽然彭老师附加了几个条件，但是老师准许我们开展说动，全班同学都兴奋极了。彭老师也笑了，笑得像一朵金灿灿的鲜花，确实像辛勤的园丁。我们的班主任彭老师是一个非常有责任新的老师。我是班里的语文学习委员，跟语文彭老师的`接触机会很多。有一次，我和另外一个语文学习委员付韫帮老师写“家庭联系卡”。发现了彭老师把作业做得不好和近期上课不听讲的同学留了下来，然后跟他们谈话。首先彭老师严肃地对他们说他们自己犯的错误，然后脸色“阴转晴”，和蔼可亲地对他们说让他们以后不再犯错误，并耐心地角他们怎么做好。彭老师边说边抚摸着他们的头，并且不时地拍着他们的肩膀，使人感到亲切、有亲情，使人会觉得是母亲在批评和劝慰自己的孩儿。后来，我还发现了彭老师总是最后走的一名教师。与彭老师相比，有些不负责的老师就差多了。这些老师只知道给学生“加负”，罚学生重做50、100遍等。而这些老师根本就不管学生懂不懂。而彭老师却注重这一点。
我觉得彭老师不仅值得其他老师学习，也给同学们树立了好的形象。这就是我的班主任彭老师，一个与众不同，有责任心的好老师。
