写人的初中作文

时间:2022-12-15 00:00:16 写人作文
有关写人的初中作文

有关写人的初中作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的有关写人的初中作文,希望能够帮助到大家。

有关写人的初中作文1

“我的数学书呢?刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带,这可不好,我学要抄题做,做不好留下来,做完了才能走,我可不想这样。

奇怪,我明明把数学书放进了书包里,可是什么也没有,会不会忘带了呢?不对,我记得我带了呀,这么会没有呢?在我找了几次无果后,我终于确认我没有带数学书。

时间一分一秒地过去了,我越来越着急,心里想着能有人帮助我。“嘿,你怎么了?”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴,抓住了这根救命稻草,我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印,你等着。”他拿起书准备往外冲,可真不巧,上课了!现在怎么办?我心急如焚,希望有人帮我去复印,那就太棒了。

老师走了进来,她翻开数学书,说:“请同学们把书翻到,第几页呢?”“第11页,练习三吗,做一下。”

老师的话音刚落,我的同桌说:“老师,我去上个厕所!”他把书放进了衣服里,拉上了拉链。

“可以,路上不要跑!”

老师的话还没说完,同桌就如弦的箭一样跑了出去。

过了一会儿,他回来了。同桌拉开拉链,把复印纸交给我,自己打开书做了起来。

过了一会儿,同桌对我说:“你能借我一下修正带吗?”他冲我笑了笑,我看了看他的修正带,已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了,我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说,打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后,我开始修了起来,过了一会儿,修好了,我把修正带还给了他。

他笑了,笑的是那么灿烂。

有关写人的初中作文2

这是一个很大众的主题,那么,我就要写出我的不同。

中华上下经历了几千多年的历史,永远都是以尊师重教的传统来教育学生。于是,老师便成为了一个光荣的职业,他们无私付出,桃李满园,对待学生像对待自己还得的那种亲切,呵呵,真是让人敬佩呢!

可是,我的老师呢?

他的笑容,永远只给那些成绩好的,在他面前会卖乖的学生,而像我这种乖张、叛逆的PLAYGIRLS[坏女孩],他永远只有那像似要挖空你的心的眼光,和那不满的语气。

记得那时班上晚自习的时候,抄作业是一种很寻常的现状。也总有同学会被老师发现。他发现了好同学,只是私底下警告就算过去了。但我呢?当场扣掉二十分的文明分不说,迅速严重事态告诉我爸妈不说,他第二天早上还在班里帮我大肆宣传,好在我人缘好,不然早就被同学们孤立了。好同学考试考砸了,他也就是将其叫去办公室,安慰+鼓励,就TheEnd了。而我呢?呵呵,在办公室里被他喷了半个小时的口水。

我不就是成绩差,妈妈也在学校工作么。你有什么资格说我的A班是因为妈妈才有的呆的?!说的我被A班招去时的班上排名35名也是我妈帮我考的。

妈妈说,那是老师对我的关心。是对我的一种严厉的爱。他的言语、行为已经不只是对我的关心了,而是一种伤害!

虽然这样说老师真的不是一个学生该干的事,但我也不能允许自己憋在心里憋坏了自己。其实,老师你也可以来试试激怒我的底线的,其实你昨天就已经快做到了。我的沉默,是对您的最后一点尊敬!

有关写人的初中作文3

看到题目,你也许会很奇怪,明明是让写自己,为何题目是"她"呢?其实有时候,我无法正确地去评判自己,只有从一个旁观者的角度去看待。有句话说得好,"当局者迷,旁观者清",所以题目中的"她"就是指我。

她长得很平凡,不白,不瘦,挺拔的鼻梁上架着一副紫红色的眼镜,留着一头乌黑的马尾辫。唯一可以当作特征的,就是那颗左脸上的`黑痣。她很爱笑,她总喜欢故意逗别人开心,想让每个人都充满欢笑。她不喜欢看到别人难过,她总是愿意去安慰那些伤心的人们,给予他们帮助。她喜欢读书,那些写景的文字在她眼里,都是那样的迷人。繁星谁没有见过,但有多少人能把夜晚的星空写得如同巴金、冰心写的一般,柔和、安详、美丽呢?她从不小看文字的魅力,因为是文字让她爱上了大自然,让她领略到了大自然的神奇、美丽。

她不喜欢回答问题,因为她以前是个很内向的女孩,从不喜欢多说什么,但她很努力地让自己改变。她不喜欢看到别人对回答问题错误的人那种不屑的目光,她希望自己回答问题能够回答得更加完美,更加流利。所以她每天都会认真倾听同学问题,希望有一天自己也能够做得他们一样好。

她喜欢唱歌和绘画,虽然她没有学过唱歌,但她从不低估自己的能力。而在绘画方面,她曾经学过两、三年的素描,但她也没有因此而自豪,她有空的时候就会上网浏览那些美丽的画,努力去学习。

虽然以上都是写我自己,但我发现,用第三人称去写自己,能写到平时自己都没有注意到的方面,这也是我的一点进步。我的梦想是当一名艺术家,也许离这个目标还很远,但只要靠我平时这一点点的进步,积少成多,一定会成功。

有关写人的初中作文4

在我们的家中,有爸爸、妈妈、我和弟弟,弟弟就快上四年级了,却天天像婴儿一样哭,所以,我们全家决定:给弟弟取一个雅号——“哭王”。

弟弟天天都要哭几次,以致妈妈给她做了个决定:如果一天你只哭一次,或者不哭,会有相应的奖励。因为妈妈要他不哭,简直比上天还难!你看,今天他就哭了两次了。

一哭:伤心告别玩具?中午,“哭王”正在兴致勃勃的玩着玩具,妈妈走过来,说:“……你,给我到座位上去改作业!”他立刻灰丧着脸,回到了座位上去。?妈妈拿出“哭王”的作业本,对他说:“你自己看看,你是写作业还是练草书呢?写个作业也不认真,像个什么样!”他一听,立刻抽泣起来。

妈妈宣布:因为玩具影响他的学习,所以,玩具没收三周!渐渐地,“哭王”从抽泣变成了嚎啕大哭。妈妈为了让自己安心工作,发明了一套闭耳功:耳机。妈妈继续做自己的事情,对“哭王”不闻不问,继续做着自己的东西。“哭王”使劲的哭着,慢慢的,他像婴儿一样哭累了,慢慢停止了哭泣。过了一会儿,他拿起作业本订正去了。我想:他早就知道哭没有用,还哭什么哭啊!

二哭:买东西用了一个下午

下午时,妈妈拿出10元,对“哭王”说:“你去一趟超市,买四个雪糕,我要一个五洋牌的,你姐姐和我一样,你爸爸要一个巧乐兹,剩下2。5元你自己决定。”他出去了。我有点不放心,跟着他,原来,他根本没买,去玩去了!我赶紧回家告诉妈妈。等到他回来的时候,已经6:00了,妈妈对他说:“你的雪糕不让吃!因为你出去玩了!”他听后,又大哭起来。

弟弟呀弟弟,你什么时候才能摆脱“哭王”这个雅号呢?

有关写人的初中作文5

我叫李一辉,今年12岁,费尽百般周折我终于来到了梦寐以求的清丰县实验初级中学,又结识了许多好朋友,真高兴。下面就说说我吧。

妈妈叫我“句号”,因为我不但有圆圆的身体,圆圆的脑袋,还有一个圆圆的脸。头发很短,更突出了我的“圆”。我还有一双“引以为傲”的眼睛,妈妈称这是“缝眼”,偷偷地告诉大家,“缝”不是凤凰的“凤”,而是一条缝儿的缝。

我喜欢看书。告诉大家一个小秘密,我最喜欢在厕所里面看书,每次看到正入迷的时候,就会听到妈妈的吼叫声:“李一辉,赶紧出来,马桶都被你坐坏了!”我不耐烦的敷衍着:“嗯,知道了。”可是,我还是稳坐在马桶上一动不动。妈妈来敲门了,我回应:“好了,马上!”还剩十几页了,我怎会舍得出去呢?终于看完了,痛痛快快地走出厕所。当然少不了妈妈疼爱地弹几下“脑瓜崩儿”。

该说我的缺点了,这个话题是我最不情愿提及的,可是我要正视自己的缺点,现在向大家坦白:我总是无节制地玩儿电脑。每次同学来找我:“阿姨,李一辉在家吗?”妈妈就会头也不抬地回答:“楼上,电脑上粘着呢,502粘上的。”听到了上楼声,我勉强用眼角撇一下,向旁边的凳子点了下头,这么怠慢朋友是怕说话会分散我打游戏的注意力,因此我就更不舍得站起来迎客了。

今天,我已经是一名中学生了,不能再有小学生活里保留的坏习惯了,一定要做一个全新的我,要学会主动学习,上课积极回答老师的问题。还要多运动,健康减肥,争取把头上的“句号”甩掉。最重要的,务必要增强自制力,管好自己,正确运用电脑,让它成为我的良师益友。

最后恳请敬爱的老师和亲爱的同学们监督我的表现。中不中,看行动!

有关写人的初中作文6

我们每个人都会有家。里面有爸爸,妈妈和自己。家像锅汤,有酸、甜、苦、辣、咸,每个人都会喝出不同味道。

家家都有一本难念的经,我们常常会因为一点小事和父母吵架,因为我们大了,有自己的想法了,认为父母总是阻止我们的快乐,例如;很少让我们玩,整天让我们看书、学习,总是归划我们的生活,让我们今天上英语班、数学班,学音乐、美术、书法、舞蹈……可是,他们从来没想过我们爱不爱学。

有的同学说过不爱学,但是却让父母全盘否定,他们会说:不学能行吗,在不学就落在起跑线上了,能比上你班同学吗。或,不学?不学,不学那能考好吗?或,你们都大了,不听家长的话了,说着说着就哭了……唉,我知道你们想让我们好好学,长大了让我们出人头地,可是你们也该听听我们的心声吧,问问我们爱不爱学啊!我知道你们想让我们成为十项全能。

家,这个字大家都不么生,大家都了解它吗?家是一个巢,外面再冷,里面也很温馨、温暖,让我们感到幸福。家,是你倾述的对象,你在外面受了多少委屈都可以像家倾诉,它爱和你在一起。家,又是电视,不用电就可以演出各种各样的电视剧,让我们有时快乐,有时生气,有时委屈……它爱我们。家是一块地,有耕种才有收获,有汗水才有幸福,要我们付出努力,才会快乐。

不要因为一点小事就和父母吵架,比如一两个姐妹,经常吵架。有人说你是你搞起来,另一个姐姐说是你,另一个妹妹经常被爸爸妈妈骂,家是爱,有付出,有回报。你只要对它好它就会对你好。家,我爱你!

有关写人的初中作文7

灯光很暗,我看见弟弟拿着一个小包裹进了母亲的房间。一转眼又出来了。

我想,弟弟平日里尽是淘气了,想象不出这下弟弟要做什么,他出来的时候小包裹不见了,明显是留在母亲的房间里了。弟弟看样子很高兴,蹦蹦跳跳的到了自己的房间,睡下了。

第二天早上,母亲问我,是不是我放的包裹,我想不好,这下弟弟又惹祸了,为了不让弟弟受罚,我只好承认了。母亲没有说什么,可是眉眼间满是笑意,我不禁有些诧异。

中午回来,母亲准备了一桌子的饭菜,我想这是怎么回事,不过年不过节的,做这么多好吃的干什么啊。母亲什么也没说,看着我和弟弟风卷残云,开心的笑着,一顿饭里母亲没有动过几筷子。

母亲好像高兴了很多,比以前干活更有劲头了,也更有瘾了,好像有使不完的力气一样。

我出于好奇,问母亲怎么回事,母亲笑而不答,只是说没啥,想干活了。

弟弟也有了变化,不再是原来毛毛躁躁的了,变得有些稳重起来了,也不会经常请母亲去见老师了,这些变化我都看在眼里。

后来,我从弟弟的口中得知,他被选为学习标兵了。这可是亘古未有的大事,想想看,一个每次考试都是垫底的学生成为学生标兵,会有多么大的付出才行啊,可是弟弟做到了,我真是替他高兴。母亲当然也很高兴。可能这是弟弟送给母亲的最好的礼物了,不用什么金山银山,不用什么山珍海味,只要一纸小小的奖状,就让母亲高兴好几天。原来那天弟弟给母亲的是奖状啊,我不禁有些茫然,忽然想起来母亲不识字,才知道母亲是为我高兴呢。

我呆呆的想了半天,还是不说破的好,弟弟的变化已经是最好的解释了。

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