老师写人作文400字

时间:2023-01-25 00:01:42 写人作文
实用的老师写人作文400字集锦八篇

实用的老师写人作文400字集锦八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的老师写人作文400字9篇,欢迎大家分享。

老师写人作文400字 篇1

有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

老师写人作文400字 篇2

我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人,让我们又敬又爱。她上课生动有趣,讲课内容丰富,让我们听的津津有味,仿佛徜徉在知识的海洋。

她让我们与书成为好朋友,每天坚持阅读半小时,从不间断,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌,体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的个性,善加引导,发挥每个学生的特长,让我们每天早晨都开心地走进了学校,更加热爱学校。

当我们遇到问题,她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步,能够及时送上鼓励,让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业,不放过我们任何的错误,及时让我们纠正,就连平时我们的家庭作业记录本都进行批改,让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯,不能懈怠。她不光要求孩子学习认真,有良好的学习习惯,还要培养他们良好的品德,她言传身教,让他们自觉地遵守各项规章制度。

她经常利用各种节日来临,举办主题班会,让孩子们积极参与,既能体验节日带来的乐趣,又了解了每个传统的节日,增加了我们的知识和见识。

老师写人作文400字 篇3

罗老师是我很喜欢的一个老师,她有着长长的卷发,不过她没过多久都换一个发型,同学们都说她很时髦,而且很漂亮。

罗老师教训人起来是很厉害的哦。有一次,但翔没做作业还说没带,罗老师不相信,就叫我收他的书包,谁知道,书包里果然放着但翔的作业本,我一打开除了题目以外就是一片空白。当时罗老师气得不知怎样形容,马上叫但翔在外面去补起来,再把作业抄2遍,并骂了他几句。但翔只好听罗老师的话,在外面去抄咯!不过但翔算倒霉的了,因为罗老师心情不好;如果罗老师心情好的话只叫他补起来就是了。

你别看罗老师很凶,但她也有她的温柔之处。记得有一次,我期中考试考差了,但罗老师并没有罚我,也没有骂我,只在卷子上写了“小家伙,这次没考好哦!”我看到这句话决定下次一定要考到95分以上,不让罗老师再一次写这句话!

虽然罗老师很温柔,但有些人说:“她只是对某一个人好,真偏心!”好多人听了这句话也开始不喜欢罗老师了,可我仍然喜欢罗老师。有一天李老师专门跟我们说:“罗老师不是偏心,而是对我们爱的方式不同!”这时说罗老师偏心的人听了李老师的话脸都红了。

这就是我们班漂亮,严格但又温柔的罗老师。你喜欢她吗?

老师写人作文400字 篇4

我们班来了一位新英语老师,她姓钱,我们叫她miss钱。钱老师有着高高的个子,有着一双明亮而且会说话的眼睛,显得很有神。红润的嘴巴能说会道,常常逗我们开心。她的衣着总是朴素大方。钱老师和我们一见面,我就打心眼里喜欢她。

钱老师十分幽默风趣,使得课堂也变得有趣欢乐。每次上英语课,我们都十分高兴,因为上她的课可以在玩中学习。每当我们说对英语单词时,钱老师总是温柔地微微一笑。但是,钱老师对单词输写和句子发音都十分严格苟刻。为了单词书写标准,钱老师编了一套口决:顶天立地、横平竖直、斜度统一。顶天立地指英语四线格字母要顶着落在相应的线上。横平竖直指字母中的横要平,竖要直。斜度统一指单词中每个字母要有同样的斜度。我按照这些要求,一笔一划地写单词,写时不心急,慢慢地,我的书写果然有了大进步。看着一排排整齐紧密的单词,我自己都有些吃惊。而句子发音,钱老师要求我们要模仿课文中人物和机器人的语调,然后到她那一一过关。我读熟课文后,信心满满地来到钱老师而前考核,刚读了课文没有多久,钱老师就给我来了个下马威,指出了发音错误,我听了之后,觉得很有道理,语调语音标准多了,真是受益匪浅啊!

钱老师又风趣又严厉,真是让人捉摸不定哪!不过正所谓严师出高徒步,我们在钱老师的教导下,一定能更上一层楼。

老师写人作文400字 篇5

第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。

他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐,教我们的政治学科。也是我们的副班主任。

走到讲台上,他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下。

他长着乌黑的短发,远远望去好像闪烁着油光。眼睛小小的,但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正正好,和脸很合适,眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。他脸上最突出的大概就是他那张大嘴了吧!他的嘴很大,嘴好像是斜着的,嘴的一角永远是往上斜着的,像是对整个世界都不是那么满意似的。

他的衣服都是衬衫短裤。下面穿着牛仔裤子。一身穿戴看上去规规矩矩的,也很干净。

我们每天上午最后一节自习课时,都是他看着我们上的。第一次看自习的时候我们同学总是说话,老师生气了说:“再有一个说话的同学我就把你们都留下来五分钟。”给我一个酸酸的感觉。

从那第一节节自习课起,我就开始不明白了,他看上去是这么的严厉,为什么还有人说他幽默呢?我很想上第一节的政治课看看到这位政治老师到底是什么样子。

过了几天,等来了我们班的第一节政治课。开始上课了,我有点激动了,我期待新政治老师的真面目。课前老师让我们先听一首歌。然后我们上课了。这老师还不错就是很幽默的。给我一个不赖的感觉。

老师写人作文400字 篇6

叶老师40多岁,她高高的身材,脸上有几分皱纹,头上还有几丝苍苍白发,这都是为我们操心而长。

叶老师温和而又严格。又一次,我的鼻子破了,叶老师温柔的说:“快去洗洗,拿纸堵住,头向上仰,手向上举”。弄得我和一个犯人似的。真好,一会鼻子就不流血了,我感激地望着老师。

还有一次,同学们在写课堂作业,我写得快,自认为写得好,改作业时,叶老师‘刷’的一声把作业撕了,“回去重写!”叶老师严格地对我说。我只好回去重写。叶老师对我的书写非常严格,我时常因为作业写不好而被罚,重写,直到写好。

去,重写,前面去。叶老师又在说那些没写作业的人,叶老师上课的第一件事就是处置没写作业的。叶老师天天不是操这份心,就是那份心。班里的大事小事叶老师都要仔细办。批作业,改作文,叶老师的.书桌上每天都有几摞作业本。考试完了的卷子,叶老师常常回家改卷子改到12点多,1点多才睡觉,早上天亮就起床,早早来到学校,看着同学读书。班空里有打架的叶老师又操份心。很少有清闲的时候。

每当我去办公室,都会看到叶老师那为我们操碎了心的丝丝白发。我们知道,那是为我们操心长出来的。我想在这里对叶老师说一声“谢谢老师”。

老师写人作文400字 篇7

我的班主任姓牛,大家都会亲切的叫她牛老师。

牛老师,我想对您说:记得刚开学时,我胆子很小。一次上课,您提了一个问题,同学们都争着回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住的念叨着:牛老师,千万别叫我!可是,您偏偏叫了我。当时,同学们的目光都刷我身上,我心慌极了……头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的就像蚊子嗡嗡.同学们笑了.我把头埋的更低了,真想找个地缝钻进去.我索性闭上嘴巴不想再回答了,心砰砰直跳,生怕您会骂我,会对我发火.可我没想到,您非但责怪我一句,反而亲切的对我说:“没关系,答错了不要紧,重要的是积极发言。”我慢慢的抬起头,正好看见了您那双对我满怀希望而又温柔的眼睛,好像在对我说:“加油,不要气馁!”面对这些,我信心十足的回答了您的问题。

有人说老师是画家,在我们稚弱的心灵上,描绘着给予他人勇气的风帆;有人说老师是园丁,在我们还不成熟的幼土中培育着新芽;有人说老师是母亲,给予了我们温暖真挚的爱!我说,牛老师是一只把全部心血都倾注在我们身上的“变色龙”,当我们取得成绩时,您就是浑身充满阳光般金色的“变色龙”,勉励我们更加向上;当我们犯了错误时,您就是浑身火红的“变色龙”,给予我们严厉的指正……

牛老师,我想对您说:您是一位亲切和蔼的好老师呀!

老师写人作文400字 篇8

她中等身材,弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发,说话声音非常铿锵有力。

万老师是一位对工作极为认真负责的人。每天上课前,万老师都会让小组长收好作业交上去,她则一个一个认真仔细的检查,批改。每次我们遇到难题,她都是耐心的给我们讲解,知道所有同学都明白为止。

万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课,老师有事出去了一下,同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景,非常生气,用教棍狠狠的敲打讲台,同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了,要知错就改。

万老师还是一位慈母般的老师,而且心灵手巧。有一次,她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。

尽管,我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实,我也知道她是爱我们的,把我们当成自己的孩子一般的疼爱。

我爱万老师慈母般的微笑,爱她做的小面包,爱她对我们发火时的严苛……你们呢?

不一样的爱让我在心痛时可以微笑、受挫折时可以站立、绝望时可以看到新的希望?我总善于想象一个故事。随着时间一天天的流逝,我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头,成长为一名令人羡慕的少先队员,可是随着年龄的增长,我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长?

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