老师写人作文600字

时间:2023-02-01 00:00:38 写人作文
实用的老师写人作文600字汇总六篇

实用的老师写人作文600字汇总六篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的老师写人作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师写人作文600字 篇1

20xx年秋天,我告别了幼儿园,步入了淮师附小一(4)班,见到了我的班主任、第一任语文老师——张慧。

张老师有一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话,嘴巴不大,口才却很好,高高的鼻梁上架着一副眼镜,好像一个知识渊博的智者,长长的头发像一条马尾巴。张老师的性格像辣椒般热情,又火又辣。有一次,我按惯例下位收作业,但收到《采蜜本》时,我突然发现,我周末时竟忘了写!我惊慌失措地跑到座位上,乱写了几个字便教了上去,谁知没有能蒙混过关。中午放学时,张老师读到一长串的名字需要留下来,“褚天舒、杨帖、唐凯……等留下来,其他同学放学”我们那时还蒙在鼓里,丈二和尚摸不着头脑。张老师严厉地说:你们的《采蜜本》作业没有完成,出来排队找家长去。我们自知理亏,只好照办。不一会,妈妈就来了,张老师一五一十地把事情告诉了妈妈,我插了一句:我告诉妈妈了,妈妈忘了!张老师立刻用尖锐的目光瞪着我,好像在说:你的作业,为什么自己不完成?那种目光令我心惊胆颤,至今难忘。张老师批评同学也十分风趣幽默。有一次上语文课,同学们都津津有味地听着老师讲述课文,程昊然却在一旁讲话,张老师笑着说:程昊然请你向前走几步再向左走几步,不知不觉中,程昊然按照张老师的口令竟然站在了教室门口。这一举动,惹得全班同学前俯后仰。张老师的讲课引人入胜,我们时常被吸引,我们知道她为了备好一节课,都付出了巨大的劳动。

张老师的教学十分认真,我们班的语文成绩在全年级总是名列前茅。虽然张老师现在不教我们了,但我一直忘不了她,因为她是我的启蒙老师,因为她给了我太多的教诲和知识,因为她教会了我如何做个好孩子。无论我长多大,无论我身处何方,我都会在心里记着我的张老师,我都会在教师节送上学生最真挚的祝福。张老师,请您相信我,我以您是我的老师为骄傲,我也会百倍努力成为您的骄傲。

老师写人作文600字 篇2

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。老师是社会中一个不可替代、不可缺少、不可轻视的职业。我的语文老师张老师,是千千万万个老师中的一员。

张老师是一个教书近30年的普普通通的老教师,可谓桃李满天下。我只是其中的一个,也是喜欢他的一个。他教书有方,关爱学生,是个好老师。

记得有一次,张老师来上课。走上讲台就说:“你们昨天那篇作文写得乱七八糟,准是平时不注意观察,竟然连生活中的常识也不知道,冬天怎么会有荷花呢?有些同学连几个简单的`字也不会写。”说完,正准备在黑板上写出来,看见黑板还没有擦,问是哪个值日生未擦黑板。值日生不好意思地走上台去,由于个头矮,他擦黑板时,有时跳着,有时蹲着,在台上“表演”了一会儿,待他回座位后,老师问:“刚才你们看到什么?”

同学们都说:“值日生擦黑板。”

“他是怎么擦的?”老师继续问。

由于擦黑板的动作天天看,同学们早就看烦了,教室内顿时一片寂静。

老师接着说:“你们啊,就是缺少观察。平时不注意观察,怎么能写好作文呢?‘两耳不闻窗外事,一心只读教科书’也是不行啊。”听后同学们都若有所思,若有所悟。

一天,有两个同学在打架。别的老师就会跑上来,不是打那个学生几个耳光,就是说一只巴掌拍不响,不要争论只类的套话。而他呢?先问他们疼不疼,后问这两只巴掌为什么要拍起来。结果经过一番耐心教育,纠纷处理的恰如其分。

老师,回忆与您相处的点点滴滴,学生都还记忆犹新。老师,今天是您的节日,受您影响的我,在这里祝您节日愉快,Happy每一天!

老师写人作文600字 篇3

他,矮矮的个子不到1米7,梳着“偏分”头头型,长着一副不起眼的脸,十分普通。但他有着一个怪性格,他就是我的小学老师,曹老师。曹老师是数学老师,他有三种“怪”,所以我们叫他“怪”老师。

第一“怪”。自己不讲作业,而喜欢听同学们来讲。每一次,写完作业,曹老师就准时来到教室,闭着眼睛随便挑一个人来讲题,而他却坐在下面当学生,他这个“学生”经常给上面的小老师制造一些麻烦,直到把小老师难得哑口无声才肯放过,如果讲得好,他也会带领下面的同学们一起鼓掌。

第二“怪”,考试成绩不好,反而高兴。有一次,期中考试后,在发卷子的时候,老师突然说:“今天,我要表扬进步最大的一名同学。”话音刚落,同学们就叽叽喳喳讨论起来,最终老师竟然表扬了倒数第一名,我们都觉得老师是在讽刺他,而老师却说:“这位同学在上次考试的时候与倒数第二名相差了15分,而这次只相差2分,提高了13分,这就是进步,如果他这样下去,很快就能不再是倒数第一名。”那个同学听完之后,十分感动,从此之后,学习成绩突飞猛进。

第三“怪”,不主张留作业。在曹老师的课上,他几乎每分钟都在提问,每分钟都在练习,下课时,同学们都问:“老师,你怎么不留作业?”老师脸上露出惊讶的表情,不解地问:“为什么要留?”“因为每个老师都会留作业的。”同学们说。老师说:“他们是他们,该写的作业都在课堂上写了,该解决的问题也都在课堂上解决了,已经完成的,再重复完成,简直就是浪费时间。”

“怪”老师,就是这样,不过自从他当了数学老师,我班的学习成绩直线上升。真不知道“怪”老师的“怪”性格是好还是坏?

老师写人作文600字 篇4

在互联网发达的今天,“点赞”已经发展成了一种时尚的网络语言。老师为我们的学习付出了辛勤的汗水。今天我想也跟紧时尚的潮流,为教育过我的老师们点个赞。

我为赵老师的和蔼和亲、幽默风趣的性格点个赞。她像春风一样,为我们播撒知识的种子 。赵老师是调节课堂气氛的高手,她有着丰富的教学经验,表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的语文课,因她妙趣横生的讲解变得生动有趣 ,不爱听的人也不由自主的集中精神。本已不喜欢的语文课,变得喜欢了。她所倡导的“快乐学习法”帮助了多少同学找到自信啊!赵老师,我要为你点赞。

我要为陈老师点个赞,因为她有千里眼、顺风耳、魔力手。我惊叹老师的千里眼。有一次,一个男生没带书,他用本子放到语文书上伪装。老师的千里眼显灵了,老师发现有什么不对,走下去把本子翻开,一看,是语文书,便阴沉着脸看他,可想而知,老师很生气,后果很严重。我佩服老师的顺风耳。有次,王某人在和同桌讲话,可老师的顺风耳不是盖的,她听见了小小的声音,便停下了讲课,“雷达”扫向王某人,王某人发现后,悄悄吞口水,继续上课。我喜欢老师的魔力手。春天,老师手一挥,把我们从鸟语花香的世界中拉回来;夏天,老师手一挥,把我们从清凉的幻想中拎回来;秋天,老师手一挥,把我们从落叶沙沙的遐想中叫回来;冬天,老师手一挥,我们从冰天雪地的嬉闹中喊回来。正是老师的魔力手,让我们的学习成绩提高了。

我为程老师点个赞,她像春风一样滋润我们求知的心田。程老师懂得欣赏我们每个同学的优点,适时的给予我们信心和鼓励。她对带学生一视同仁。程老师,我要为你!

正是因为老师们的辛勤付出,才培养了一代又一代,一个又一个杰出人才。祖国的繁荣富强离不开老师,我也给全国的老师点个赞!老师,您辛苦了!

老师写人作文600字 篇5

在我家乡中有一所私塾,方圆几十里才有这么一所,而且校园不大,因为学生少而且学费太贵等等原因,而我却落入渔网上了上宾的私人学校。

虽然我的家庭还可以,到我认为总是钱不够花,三天两头向家里要钱,可能我是个败家子吧,但在学校,我的老师从来不因为我有这些缺点而对我不管不顾,她对我很上心,总是帮助我解决一系列的问题。

谈到我的老师,我只能说她简直是一个完美无缺的女老师,她姓王,她是一个纯真,体谅,漂亮的人,下面也穿一个黑色紧身长裤,她穿上的样子很迷人,我认为她像一个电视中的保镖一样,形象很酷,在我眼中认为她是这座学校中最漂亮的人了,的确在我的这座学校中老师只有10个人,然而王老师每天工作都是含辛茹苦的工作,有时竟然废寝忘食,她的这种精神甚至把我打动。

每天她带着疲劳而来上课,但课讲的依然很好,我从心底里佩服,像这样的老师如果都成功不了,那么还有谁才能够获得此成就呢?每个晚上我都在想,甚至有时不时的起来做学业,也许是受了王老师的影响了吧!

王老师是个女性,而我用先生称呼她,是因为先生都是文学出众的,王老师的知识在我看来是博学多识的。

王老师不仅在事业上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的家被她整理的井井有条的,再教育她女儿方面,那也是年年获奖县上证书,她的品质、她的精神、她的气魄也该是人们该学的知识吧,她像一个女神一样,往往会刻苦钻研,像这样的老师我们应该喜欢,更应该懂得欣赏!

老师写人作文600字 篇6

老师,是我们的指路明灯,她帮助我们向前进。因为有了你,老师。我们才有了现在的进步。

每天上学,都能够看到你那严肃的样子。当然,我们的心理会感到恐惧。我们也知道你真正的样子,温柔、开朗、爱笑、阳光。你只是为了在我们心中树立威信罢了。你对我们的要求也很严格,但是却在无形中,改变了我们!

以前,我总是活蹦乱跳、课下安静不下来,比较喜欢表现自己。并没有主意影响到了其他的同学。你找了我谈话,也让我知道自己的错误,懂得了学会为他人着想。

老师的这人,关心着我们。一句问候总能透露出一丝的温暖,融化人心。但有时却像雨天一般阴沉,给你压力,让你感到恐惧、危险。

八班,虽说不上成绩非常优秀的班级,但可以说是有上进心的班级。在你的带领下,我们班里渐渐充满了团结、向上的气息。这也全都是因为你对我们的改变。

时间的冲洗,也许会让我们更加的成熟。我却看不出有多少的成熟。而你,每天念经般对着我们慢慢地说。我们也会装作很听话或是真的有点感想。我们都在这样的环境中学习,让我感觉自己懂事了不少。

我们班的每个人正如你所说,没有特别聪明的、也没有特别优秀的、甚至是没有教养的。个个都是需要后天教育的普通学生。就算学习不行,起码要有特长,但是少得可怜,所以更应该让我们努力学习。

老师,正因为有了你,才让我们真正体会到了学习的重要性。而你,也给了我们学习的榜样。也给了我们前进的动力。让我们对自己更加自信。也谢谢你让我们在学校里体会到了特殊的母爱。

老师,无论是你的哪一面,你都给予了我们许多的爱。让我们真正改变了许多。让我们每个人都变的爱学习、主动学习。所以,谢谢有了你、老师!

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