【精华】小学生写人作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生写人作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生写人作文 篇1
前记——
绚丽的烟火在天空绽开，爆发出那充满激情的火花。爱的光辉赐予了我一双永恒的翅膀，成长的路上有愉快的欢笑,也有伤心的泪印,有友谊的鲜花，更有妈妈的伟大。母亲的手是最好的船桨，不知疲惫的划……
又是一个多雨的天气，发狂的风拼命的吼叫，稠密的雨帘让人望而却步，脚探出了几次，又收回了几次，头发已被斜飘的雨水浸湿了，那可是个寒冷的天啊！！！可焦急的我却感到难耐的躁热，当人越来越少的时候，我在校门口看见了我的曙光——妈妈，正搜寻着我的踪迹。此时，我已顾不上是刮风还是下雨了，用毕生最快的速度跑了过去，妈妈的眼神里有爱怜也有责备，她用她的手给我撑起雨伞，她的手已是冰凉。那天，我深深的领略了妈妈的爱，也记住了她那双冰冷的手。
很小的时候，我为了得到那个所有孩子都有的陀螺，不经允许就拿了妈妈放在大理石台上的一元钱，购买到了同学们都没有的三个陀螺，那天，我过的很愉快，可到家……
回到家里，满脸微笑的妈妈为我打开了门，看见我手上的陀螺，笑容立刻僵在了她的.脸上：“哪来的钱？”“我……”妈妈的目光像探测灯一样在我脸上扫来扫去，让我不敢抬起头来，“我，我……在……台子上拿的……”“啪！”妈妈的手毫不留情的打在了我的脸上，只说了一句话：“一元钱事小，但后果严重，自己好好反思吧！”这是妈妈第一次打我，毫不留情，从此，我记住了那只打我的手，它告诉了我如何做人。
也许，其他很多往事我会忘却，但我永远不会忘却妈妈的手。
小学生写人作文 篇2
“啊，啊……”是谁在叫呢？那就是我们的XXX同学。大家一定以为他发神经了，那你就大错特错了，他是在练歌喉呢们，而且练的是纯种海豚音。
我们的XX同学虽然没有受过专业的培训，但他还真有点样子，蛮好的，很像一个大明星，不过，他不禁夸，一夸尾巴就翘起来了。唉！他就是这样的人。
只见他用海豚音对我说：“XXX，我是一只可爱活泼的海豚，你好！”我开始觉得他很幼稚，但是后来我慢慢的适应他的所作所为。有时还觉得他蛮可爱的，很搞笑。
放学后，他又兴高采烈地练起海豚音来。
我微笑着注视着他：我觉着他很可爱。如果人人都爱别人，别人也就会爱你。用我们学过的名言来说就是：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
小学生写人作文 篇3
我的奶奶，她非常爱我，记得上小学时有一次我数学考得不好，爸爸妈妈非常生气就让我上外面站着反思，奶奶却帮我说话，爸爸妈妈不听，硬把我推到外面，夏天蚊子多，我在外面站着身上被蚊子咬了许多包，那天晚上奶奶让我睡在她的屋里，她心疼得几乎一夜没睡。
那年，我和爸爸妈妈因故搬到了龙凤，我们走了，只剩下空空的房子和奶奶。我每天都想奶奶，想她一个人在家干什么。终于盼到暑假，爸爸开车把我送回了奶奶家，我看到奶奶时，她满眼泪花儿，头发白了许多。奶奶见我回来很高兴，给我准备很多好吃的，我在奶奶这里呆了一个月。开学了，爸爸来接我，上车的时候，我看见奶奶站在门口瞅着我哭，我也哭了，车开了，奶奶还站在门口看我，我也一直看着奶奶。
开学后不久，就听说奶奶病了，还吐了血，我连忙和爸爸妈妈回去看奶奶。奶奶一见我病就好了一大半儿。听姑姑说，我在窗下玩时踩了许多小脚印儿，我走以后奶奶就拿苫布把脚印盖上，怕风把脚印吹没了，奶奶想我时就看看脚印儿。
后来，由于我的坚持，我和爸爸妈妈又从龙凤搬回来，我非常高兴，对奶奶说：“奶奶，我再也不离开您了。”
小学生写人作文 篇4
在这个多姿多彩的世界中，有许多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。
我们班张老师是一位对同学们都非常温柔的男老师，他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中最好的还是数学，老师用教了十年书，得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法，是我们的数学成绩也比以前好了。
他也非常重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神，老师就会用眼神去提醒我们，我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了非常多。
老师也非常关心我们的学习。在六年级上学期时，期末考试的那几天，老师生病了，但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对，再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题，先做会的在做不会的。同学们都非常尊重张老师，当然，我也要感谢张老师，我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点，老师都会耐心给我指出，让我改正。
因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好，现在得的奖状也是五年级时的两倍，同学们都这么说。
我非常敬佩我们班的班主任——张老师。
小学生写人作文 篇5
从课内到课外，我已拥有很多的老师。老师——所谓传道授业解惑也，自小老师们在我心目中是那么博学，那么美好；而她，一个陪伴了我五年的老师，她是我心中最美、最让人尊敬的老师。
她，个头不高，有着一头乌黑，浓密的头发；她，镜片下一双充满着智慧的双眼；她，让我们在语文天地里欢快地遨游，渴望新知识的到来；她，就算生病了，也从不请假，依旧挺拔的站在讲台上；她，就像我们的妈妈，呵护着我们，引导着我们；她，就是我敬爱的班主任老师——夏老师。
是她，在我们遭遇困难，想要放弃时，鼓舞着我们；是她，奉献了她生病请假的时间，拖着病体给我们上课；是她，无数次为了我们的调皮捣蛋和不懂事而生气，落泪；是她，一个人默默地教导着我们42个孩子的思想和品德，是与非，对与错，该与不该；是她，我们的班主任——敬爱的夏老师。
我们的班主任夏老师，她总是早早到校，很迟才回家，其它班的班主任都很年轻，可她一点也不输给她们，带领着我们班勇往直前，因此我们班的各项总是最优异的；她的教学生动活泼，总是能带着你紧跟她的节奏，积极参与，不让你有时间分心玩耍；她又是非常的耐心，不会的只要去问她，她总是会不厌其烦的一一解答你，然而，她又是奖罚分明的，对的就是对的，错的就是错的，从不有一丝偏爱；她集智慧与爱心，帮助了班里的残障同学与贫困学生，为了提高他们的成绩，想尽办法，贫困学生家中无家长照看，她总是像妈妈般送去春风的温暖。
这就是我可敬，可爱，可亲的老师，是我心中最美的老师！
小学生写人作文 篇6
我的妈妈喜欢穿休闲衣服，因为妈妈从小就喜欢运动。上学时还是足球运动员呢！妈妈经常给我讲她小时候的事，她小时候家里很穷，上不起课外辅导班，只好在学校里发挥长处。
妈妈很爱我，从不愿让我受一点委屈。每到夏天炎热时，总是会给我买回清凉的西瓜，让我吃在嘴里，甜在心里；冬天妈妈天天冒着寒风到学校来接我放学这些情景深深的印在我的脑子里。但是最让我难忘的是我生病时妈妈妈妈对我的爱。
有一次和小伙伴们在我家院子里玩打仗，不小心把脚扭了，把我疼得大哭起来。妈妈听到哭声立刻跑了出来，看了看我的脚，问我哪疼，她一摸我的脚，我就喊叫，把妈妈吓得赶紧开车把我送到了市医院。到医院拍了片子，医生告诉一脸焦急的妈妈，没有伤到骨头，只是扭伤了软组织，回家好好休息半个月，就可以了。妈妈的脸才舒展开，放心了许多。
回到家天快黑了，我躺在床上，妈妈摸着我的脸，心疼的说：脚还疼不？我摇了摇头说：不疼了。妈妈忽然眼圈红了，强忍着哽咽小声说：折腾这么久了，累了吧！睡一会儿，妈妈去做饭了。我对妈妈笑了笑，点点头安心的睡了。世界上只有妈妈对我最真诚，只有妈妈对我最关心，只有妈妈对我无私的奉献，只有妈妈不知疲倦的教导我。我的每一次失败，每一次成功，每一次欢笑，每一次哭泣，都是妈妈默默的陪伴我，悄悄的为我擦去眼角的泪水。
睡觉的时候，总觉得妈妈的手在轻轻的抚摸着我的脸，那感觉像一阵清凉风，又像一缕暖暖的阳光这时候我情不自禁想起最近的学的一首感恩的古诗《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。
