我崇拜的人写人作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我崇拜的人写人作文，希望能够帮助到大家。
我崇拜的人写人作文1
‘我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。使生活变成幻想，再把幻想化为现实。’人必须都有一个目标，每天一步步向那个目标努力，终有一天，这个理想会成为现实。这就是居里夫人告诉我的真理。
初识居里夫人是在小学的一篇课文里。当时，她给我的印象就是有无私的品质。一个伟大的科学家辛辛苦苦的用上千个日日夜夜来提炼镭。可是。她竟然把自己辛辛苦苦提炼镭的方法无偿的宣布给了大众，还说了一句话‘没有人应该因镭致富，它是属于全人类的’这是多么无私啊！
以后，我又读了居里夫人的书，又知道了居里夫人别的故事。居里夫人因为发现镭获得了许多称号，但她都不去领奖，而是把一颗心扑在实验室上，而对于获得奖牌，就把奖牌给她的小孩玩，还说了一句话‘荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成’这是多吗淡泊名利啊！
居里夫人的房子很破旧，衣服很简朴，以至于没有人可以认出她来。有一天，一个记者来到一个破旧的小山村里去找居里夫人，找了好久都没找到。最后，去问一个头发蓬乱、衣着破旧的老夫人。原来这个人就是居里夫人。当时，我听到这个故事时我简直不敢相信。一个在科学界有着伟大成就的人，竟然是这样朴素，居里夫人在我印象中应该是有着高高的身材、美丽的脸庞、华丽的礼服......
居里夫人把一生都献给了科学，我要学习她那种精神，一步步向目标前进。
我崇拜的人写人作文2
我最崇拜的人是我的班主任—伍老师。伍老师是一中等身材的个，长长秀发微微卷起、整齐而精致，白净的脸上泛着红晕，一双乌黑的眼睛时而闪烁着，把神采奕奕的状态传递给我们每一位同学，让每天的学习充满着能量。
伍老师是一个温柔的人，她从不会因为学生的调皮，所以粗暴地指责我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，以换位思考的方式开导我们，让我们没有感到有压力的情况下把不足和错误改正。
伍老师同时还是一个博学多才的人，经常和我们在一起谈论些寓言故事、成语典故，向我们描绘祖国的大好河山、风土人情。她会孜孜不倦地向我们灌输更多的知识和新鲜的事物，让我们开阔视野。
伍老师时常会自掏腰包买些小礼物及棒棒糖、巧克力等等，用它们来奖励一些学习有进步的学生，让受奖励的同学喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是这样一位十几载如一日，每天迎着黎明的朝霞走，顶着午夜星光归的好老师。从此，深深地扎根在我心灵深处，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老师。
我崇拜的人写人作文3
说到我最崇拜的人，有个非他莫属的不二人选，那个人就是与我每天朝夕相处的人，你猜到了吗？让我来告诉你，那个人就是我的爸爸。因为从小到大都是他陪在我身边，从我小时候不懂事到渐渐长大，我发现他教会我许多事情，像是走路、绑鞋带，他总是从不抱怨的一直教导我，直到教会我为止。
我的爸爸长得又高又帅，个性不像我火爆如牛，而是平静如羊，但是生气起来就不一样啰！变成凶猛的狮子，非常地可怕，他总是带着一副帅气的眼镜，还有着帅气的面貌。
我常常和爸爸一起开心的玩耍，说到爸爸修理物品的功夫可是最厉害的，像是有很多次，电脑开很久都没开机成功，浪费我许多宝贵的时间，幸好救星来了，用他那双又大又温暖的巧妙之手，修理了那台赖皮的电脑，让电脑一再的害怕了爸爸的力量，乖乖的开机了，这也让我学到了并不是生气就可以解决任何问题，而要心平气和地和别人试着沟通，如果不能沟通就不要和他计较。
我希望长大后能像他一样，对自己负责任，让自己找到好工作。我也要感谢爸爸努力赚钱，让我可以接受教育，也让我不会挨饿，最后我要祝福他长命百岁，也希望他能戒烟，拥有健康的身体。
我崇拜的人写人作文4
有的人崇拜为努力而实现的比尔·盖茨，有的人崇拜不断挑战自己的林丹，而我却崇拜我自己。
不学别人，不做人云亦云的人，这是我崇拜自己的理由，只有不断挑战自己，超越自己，这样我的未来才能辉煌，但是，超越他们的第一步是要战胜自己。
天，是无际的；地，是广阔的。要想达到鹤立鸡群的效果，首先是战胜所有的敌人，超越自己的地平线，与时间赛跑，这样，才能增强自己的信念，崇拜自己，不再徒有虚名。
我们不需要崇拜别人，崇拜自己就够了。把自己看成百分之一，虽然这只是百分之一，但，如果这百分之一成功了，那么才是人生中的辉煌，生命的奇迹。
过多的崇拜只是一种过分的依赖；过多的崇拜就是贬低自己的价值。所以无需太过崇拜别人，只需崇拜自己就够了。在自己的心中记住自己就是那颗启明星，带领群星照亮闪亮。
我们要学会崇拜自己，提高人生和华生，打开人生的通道。
自己就是生活中的模范，他不是做给别人看，而是尽一份属于自己的责任。
如果要创造自己的未来，首先应做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
我崇拜的人写人作文5
每个人都有着自己所崇拜的人，或许是个人的看法与角度不同，所看待的人也不同。而我，最崇拜的人是美国著名作家——海伦·凯勒。
我本开始并不了解她，直到后来看到一篇文章《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒在一岁半时，因为突患急性脑充血病，连日里的高烧，导致他成为了一双耳失聪，又失去视觉的残疾人。此后，他的脾气一直很暴躁。因为她渴望光明，却又只能在孤独与寂寞中度过，在1887年3月3日终于改变了她的`一生。那日，家中请来了一位家庭教师——安妮。莎莉文。在莎莉文教师的关心呵护下，与海伦顽强的毅力，他终于成为了一名著名的女作家。只不过，一个从1岁半时，就双目失明，失去听觉，到底是靠一种什么样的精神坚持下来？不仅让我陷入沉思。她拼着自己不懈的努力，自强不息的精神。虽然，她身残，但是，她志坚。她凭着不屈不饶的精神，学习了数学，自然，法语等，还以优异的成绩考取了女子大学。她学会了说话，与他人交流，她讲座自己无私的，甘愿奉献了给他人，奉献给教育事业。
不过，他也岑有期望，他希望自己能像正常人一样，去看这个世界，去感受自然，感受阳光，而我们作为一个正常人，又有健康的身体，是否应该跟去努力学习，去报答，奉献我们的祖国？去仔细观察，看待这个美丽，多彩的世界。
虽然，海伦用不能再去欣赏这个美丽多彩的世界，但她以惊人的毅力去创造了自己的人生，绽放了她人生最美的极致！
我崇拜的人写人作文6
诸葛亮，字孔明，号卧龙，他是三国时期著名的军事家、政治家和发明家。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁尽，死而后己”，他帮刘备占领了汉中，建立了蜀国，形成了三分天下的局面。他举世无双、智慧过人，在与魏国的战役中，他巧用计谋击退魏军。
刘备三顾茅庐请他出山，诸葛亮不负众望，作出著名的《隆中对》，一步步帮助刘备建立蜀汉政权。刘备临终托孤，他尽心尽力辅佐刘阿斗。他事必躬亲、黎明即起，深夜才睡，多次北伐，最后病死在五丈原，他把一生奉献给了蜀国！
“舌战群儒、空城计和草船借箭”的故事大家一定耳熟能详。诸葛亮在阳平城头上一边弹琴一边品茶，令司马懿起了戒心，用空城吓退了魏军。他利用天气环境，在大雾迷漫的江面上，从曹军中成功获取了数十万支箭。而他发明的木牛流马和孔明灯也在战争中起到了重要作用，木牛流马是一种运输工具，在战斗中广泛用于运送粮食；孔明灯在古代用于快速传送信息，并一直延用至今，但现在多用于祝福和祈祷。
诸葛亮27岁才出山，在之前他一直在潜心做学问，才会有如此巨大的成就，真是“梅花香自苦寒来、宝剑锋自磨砺出”。诸葛亮将自己的一生奉献给了蜀国，我们要学他那忠心爱国，无私奉献的精神。
“天才是99%的汗水和1%的灵感”，我们只有好好学习、积累知识，才能更好的报效国家，为自己的生命增添光彩。
我崇拜的人写人作文7
我是一个学钢琴的女孩。我很崇拜我的老师——强老师。但是今天我要说的这个人——强老师的学生，一位大姐姐。也许有人会问我，你为什么不崇拜你的老师呢？我会说：“也许是因为我对大姐姐不仅是崇拜，还有一点羡慕！”
我是一点钟去学钢琴的，而大姐姐是两点钟。因此，我都会把时间拖下来，仔细聆听大姐姐的琴声。大姐姐很高，应该是20几岁吧，我也不大确定。今天，我又要去弹钢琴了。当然，我也听了大姐姐的演奏。这一次，我听说大姐姐要去参加一个钢琴演奏会，还不一定选上。所以，我就把这一次的聆听，当做演唱会的实验，我就是观众，她是演奏者。当我坐在位置上时，一曲《ForElise》已经响起。一开始的音乐是轻轻的，后来便响了起来。她的手指伶俐的落在每一个键上，有强有弱，就好像在键盘上跳舞。她的手指又像一个指挥，指挥着键盘上每一个音。一上一下，此起彼伏。整首曲子轻盈、流畅，生动的将作者想要表达的思想弹出。而结尾又以一个漂亮的提手结束。后来，大姐姐又弹了《加沃特舞曲》、《意大利波尔卡》等等。都蕴含着感情去演奏……
现在我每个星期还能坐在她身旁倾听她那美妙的琴声……
我崇拜的人写人作文8
有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是——雷锋叔叔！一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。
雷锋叔叔浓眉大眼，高鼻子，带着军帽。他总是每天斜跨着背包，背包上有红五星。背包里放着几本书，每天都会专心致志的看。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。
