【热门】小学生写人作文300字集锦10篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学生写人作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生写人作文300字 篇1
我的爷爷不经常住在我家，但是我觉得爷爷还是打心眼里爱着我，下面我就举些例子吧！
这几天爷爷住在我家，有一次爸爸妈妈批评我马虎，爷爷撞上了，爷爷说：“你们不要老训孩子，你们看看那些好孩子，都是鼓励出来的，你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改 掉马虎的毛病。”啊！爷爷的爱是宽容。为了爷爷对我的信任，我也一定要把马虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告诉了爷爷，爷爷马上就从老家赶了过来，我输液的时候，爷爷守候在我的身边，边给我讲故事边鼓励我。啊！爷爷的爱是关怀。
去年冬天，下起了鹅毛大雪，在我放学回家的时候，我看到了一个熟悉的身影向我走来，那就是爷爷，爷爷举着一把伞向我走来，关切的问：“水水，冷不冷呀？快给爷爷回家，爷爷给你带来了新棉衣 。”啊！爷爷的爱是对我无私的奉献。
一次，爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁？我说爷爷。
爷爷深深的爱着我，我也深深的爱着爷爷。
小学生写人作文300字 篇2
陈老师是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，陈老师叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”陈老师这么一说，我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候，我们就会学着陈老师的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
小学生写人作文300字 篇3
我心目中的好老师，是一个和蔼可亲、安详的好老师。
她有着一头乌黑的长发，给人以一种自然、清秀的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。
我心目中的老师是一个温柔的人，她说话慢慢的，脸上总是带着善良的微笑，从不会粗暴的训斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、玩耍。
我心目中的老师也是一个很严格的人，上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们心悦诚服。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
小学生写人作文300字 篇4
你们猜我的好朋友是谁？ 哈哈，你们猜不到吧，她就是我们班的同学杜家敏。她总是留着齐耳的短发，就像是可爱的樱桃小丸子，秀气的脸上，一双水汪汪的眼睛炯炯有神。她有着一股不服输的劲头，永远都不会轻言放弃。
记得有一次，她约我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盘她总是失手，结果很快就输给了我。她急得甩甩头发，摩拳擦掌地对我说：“张睿怡，我上次是比赛失误，这次我要认真一点，我俩再比试一盘。”由于最近疏于练习，再加上求胜心切，第二盘也是以失败告终。
我对她说：“要不今天就比到这里吧，等你练习几次后咱们再比吧。”没想到杜家敏的倔强劲上来了，她嘴里不停嘟囔着：“不行，我不能就这样被你打败，我现在就找我爸爸训练。”说完，她求着她爸爸教她打球的动作要领和技巧，在旁边认真地练习了起来。
经过一个多小时的训练，她找回了信心，对我说：“相信我，这次我一定能赢你！”我只好陪她又比赛了一次。这次她抓住了我打球的弱点，采用了声东击西的办法，再加上她的独门绝技—扣球，信心满满的她终于击败了我，挽回了面子。
瞧，这就是杜家敏，一个和我形影不离，个性鲜明的好朋友。
小学生写人作文300字 篇5
每天早上，第一眼看到的就是劳动委员张婷晏 在清洁区上细心的检查，所有的死角都不放过，不让一丁点垃圾有机可乘。
记得有一次，所有扫地的同学都走了。树叶总是淘气地跑下。张婷晏也不生气，还是掉一片捡一片，没有任何怨言。我心想：这么笨，又不是你值日，操什么心，费什么神，有这么大的闲心，不如去玩会儿!随着轻妙的上课铃声，张婷晏才抬着箩筐快步走向垃圾池。
第二天，太阳公公探了探头。只见张婷晏还像往常一样出来检查。突然，意外发生了。张婷晏被石头扛了一胶，寒风刺骨，她眨了眨眼睛才没让小豆豆跑出。但这一点也没能阻挡她继续检查，她在清洁区不停走着，一边用手捡飘零的树叶，一边用找出淘气的小豆豆，垃圾最终被彻底征服，清洁区就像一张毫无暇渍的白纸。我不由得从心里佩服，竖起了大拇指!
清洁区印下了她的脚印，滴下了她的汗水，记下了她坚定的身影，勤劳“雏鹰争章”’非她莫属!
小学生写人作文300字 篇6
自由！这两个字多么吸引人！老人常说：“你们现在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌。”这也有道理，但是我们小孩认为自己如同一只“小鸟”，家长就是个“笼子”。许多“小鸟”都想飞出这个“笼子”，可没有一个。和一首歌里一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不高......”
一天晚上，我作业都写完了，我问妈妈：“可以玩电脑吗？”“不可以，先把爸爸买
的《数学竞赛题》做一页。”妈妈说，我费了九牛二虎之力才把《数学竞赛题》写完，我又问：“能玩电脑吗？”妈妈说：看20分钟的书，于是我拿起《小学生300字作文》来看，过了20分钟，我问妈妈：“能玩吗？”“可以玩20分钟。”妈妈说。爱，忙了1个多小时才玩20分钟。
啊！我渴望自由！我渴望飞出“笼子”！
小学生写人作文300字 篇7
在这个多姿多彩的世界中，有许多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。
我们班张老师是一位对同学们都非常温柔的男老师，他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中最好的还是数学，老师用教了十年书，得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法，是我们的数学成绩也比以前好了。
他也非常重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神，老师就会用眼神去提醒我们，我们听讲了一定会明白的.。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了非常多。
老师也非常关心我们的学习。在六年级上学期时，期末考试的那几天，老师生病了，但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对，再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题，先做会的在做不会的。同学们都非常尊重张老师，当然，我也要感谢张老师，我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点，老师都会耐心给我指出，让我改正。
因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好，现在得的奖状也是五年级时的两倍，同学们都这么说。
我非常敬佩我们班的班主任——张老师。
小学生写人作文300字 篇8
自从家里多了“小辣椒”，我就多了个“女佣”。
她来自上海，是个可爱、招人喜欢的小姑娘。她脸胖胖的，葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴；两条小短腿走起路来可好玩了。
她的知识很丰富。别看她只有幼儿园水平，英语可比我好。讲故事照理是姐姐给妹妹讲，可我俩恰恰相反。有一次，刚要睡觉的妹妹捧着一本书给我讲故事，她讲的可是英文故事，本来好听的英文到我的耳朵里变成了“叽里呱。”
故事讲完后她问我：”姐姐，好听吗？“为了不伤她自尊，我只好说：“好。真好听!
”那要不要再来一个？
听到这句话我连忙蹦下床，其实那些英文我一点都听不懂。上海的小朋友幼儿园就开始学英语了，虽然我听不懂，不过我还是深深地佩服她的英语能力。
当然，她也很听话。早上起床，我说：“我来给你扎头发。”
“噢！”她回答。
我拿了梳子和牛筋，左梳梳右梳梳，好半天也没梳到我满意，可她没哭也没叫。
我做作业时命令她也做，她听话地拿起英语书开始读，一遍读完了向我汇报。
再读十遍！我命令道，她又拿起书开始读。
关于妹妹的事这有很多很多，我怎么讲也讲不完。
小学生写人作文300字 篇9
我们的老师很漂亮，黑黑的长头发，苗条的身材。她对我们要求很严格，虽然很严厉，但我们也很乐意接受，因为我知道那是对我们好啊！
每次苏老师上课的时候，都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦！哦，对了，我记得四年级的时候，她就来过我们的教室。进教室后，她就亲切的说“孩子们好！”顿时我的心里就暖暖的，心想：这位老师真好，跟妈妈一样！要是她能教我们该多好啊！呵呵，没想到，美梦现在实现了！
我们的老师，教学风格也和其他的老师不一样，她有很多的自己的风格哦！她为了更好的锻炼我们的能力，叫我们走上街头，大胆的搞募捐，发倡议书。就这些大胆的创意，我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢！是啊，我现在胆子也慢慢大了起来，上课也积极发言了，这都是苏老师教的好啊！
是谁，把我们教育得如此良好？是谁，每天不知疲倦的为我们批改作业？又是谁，教我们做人的道理？是我们敬爱的苏老师！
您让我我第一次知道了：学生不能只顾学习，其他的能力一样的重要！我长大了，也想成为您那样的老师，成为一个与众不同的老师！
小学生写人作文300字 篇10
我的班主任姓潘，她也是我的语文老师。
她高高的个子，修长的身材，留着一头黄色的披肩发，像波浪似的，一只俊俏笔挺的鼻子，现出文静，温柔的神态，在端庄秀气的鼻子下面，有一张樱桃小口，色泽红润，棱角分明。最特别的是她那双眼睛，她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样，她一下子能看到我心底去，所以我上课时不敢开小差。
记得刚上一年级的时候，老师叫我回答问题，我声音小地跟蚊子哼哼一样，她鼓励我让我胆子放大点儿，在她的教导下，我的胆子渐渐变大了，现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时，要求非常严格，从一笔一画到字的结构，只要有一笔没写好，都让我重写，所以我的字进步很快。
她不光在学习上关心我，在生活上同样光心我，每次吃饭都要让我多吃点，生怕没吃饱。我以经是三年级了，潘老师对我要求从不松懈，这样一来我的成绩一直名列前茅，我的成长已经离不开你了。
潘老师：你对我像慈母般的关怀，让我永远不会忘记。作文
