初一写人作文

时间:2023-05-17 23:02:25 写人作文
初一写人作文汇编十篇

初一写人作文汇编十篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初一写人作文10篇,希望对大家有所帮助。

初一写人作文 篇1

对于我来说我的大部分友情都是从同桌开始的。因为我现在的好朋友原来都是我的同桌。同桌之间的情谊其实是和朋友一样的,互相帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好朋友。

有时候觉得友情就像是一条清澈而透明的小溪,即便是变浑浊了也会立即变得清澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都温暖我的阳光,像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。

有一次,下课了,我玩游戏时突然膝盖划伤了,这时康俊博领我到学校医务室去做检察,医生说我的腿并无大碍,他的脸上露出了微微地笑容。

还有一次,考试中我忘记带格尺,露出了焦急的神态,他看出了我的心思,主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着,袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。

路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服,缩着头,在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题,于是就打了康俊博的电话对他说:“我有一道题不会你能教教我吗?”他说:“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说:“我有一点急事,要离开一下。”他挂断了电话。我想,他一定是不耐烦了给我讲题,于是就找借口离开,对他很失望和生气。

不一会儿,一阵急促的脚步声,我家门铃响了,我推开门看见了康俊博,裹着衣服,缩着头,帽子上积了一些积雪,眉毛上还有薄薄的一层霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,还喘着粗气。气喘吁吁地对我说:在电话那头你听不懂我给你讲解的题,我来到你家为你讲题。

这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说:“快进屋。”他帮我讲题,一遍又一遍,终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做,我把这些题做对之后,他带着笑意默默地离开了。

友情在你困难时,会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时,他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

这就是我的好同桌。

初一写人作文 篇2

我有一个可爱的姐姐,19岁,一张能说会道的嘴巴,胖胖矮矮的她显得特别让人喜爱。

她在武汉铁路职业学校读书,自从她放暑假回来,我就一直和她一起写作业,一起去买东西,一起去外婆家……就这样,她了陪我三个月,不知不觉也到她该回校的时间了,说起来真舍不得。但是,我总不可能让她放弃学业在家陪我吧。我依依不舍的送姐姐离开时,她把最美的笑容留给我们,向我们道别,而“再见”两个字却变的很难说出口……

自从姐姐走后,我一直都闷闷不乐,我想如果姐姐在一定会对我说:“我的小宝贝,谁惹你了呢?”姐姐从小就特别疼爱我,当我被别人欺侮的时候,她总是第一个帮我出气;当我遇到挫折的时候,她总是陪着我鼓励我!

记得就在前不久,老师让我们几个不听话的孩子回家写检讨,我原以为家人会帮我商讨商讨,可爸爸却说:“呵,正好锻炼一下你的写作水平。”说完就走了,只剩我一个人呆呆的望着稿纸。姐姐看见我很盲目,连忙走过来问清楚了事情的原委,她却没有笑只是严肃的对我说:“你已经不小了,应该知道对自己的错误负责,检讨只是一种方式,而真正的要做的是认识自己的错误以后不再犯了……”姐姐没有骂我,可那番话却久久留在我心中……

姐姐真的很好,我想告诉她:“姐姐,从小到大做什么事你都照顾我帮助我,现在我长大了,懂事了,做事情也有分寸了,你可以不再为我操心了……”

初一写人作文 篇3

我有个小邻居,名字叫何瑜村,我与他都是五年级的学生,他只比我大半个月,可是却比我高半个头,我与他是很要好的朋友,同年级虽不同班,但我们还是一起上学一起放学,我们买吃的东西都要分给对方一起吃,买玩具要是家长不给钱我们两就合伙买一个玩。

我们都喜欢打篮球,他的抢球技术高超,小小年纪与大人的球也可以抢过来,令我很佩服,昨天晚上我们一起打球的时候,我与他一方,爸爸一方,爸爸运球时球控得很紧,还是被何瑜村抢过来了。

我们还经常一起打乒乓球,他的乒乓球打得也很棒,无论是发球还是接球都打得很好,而且接得很快,还会选我的弱点打,令我措手不及。

他的接受能力很强,学什么都很认真,今天学游泳的时候,我只是稍稍教了他一下游泳的技巧,他稍稍练习下就就学会了,最后比我还游得快。

我的小邻居很喜欢玩,可是他玩的时候可是学习好了再玩的,他的学习成绩也很棒。这次期末考试就考了高分。

何瑜村我要向你学习。

初一写人作文 篇4

“叮铃铃,”上课了,这节课是音乐课,太好了,幽默的“老余”又要来与我们见面了。

说起这位老余啊,还真是一个不可多得的良师益友。班上大多数同学很早就认识这位老师了,可是,这个学期还是我第一次和他打交道。短短两三节课,却让我对这位老师有十分深刻的印象。就是现在,我拿起笔写他的事迹的时候,脸上已久溢满了笑意。

记得第一节课上课的时候,余老师不慌不忙地踩着上课铃走进教室,手里拿着一个显眼的银灰色的老年杯,引起了大家的一阵哄笑。可是,他没有在意,站上讲台,双手撑在讲桌上,用探照灯一样的眼睛扫视了一下全班,有戏的粗眉毛一挑一挑的,脸上挂着迷之微笑。

这时一个男生不知怎的,在底下笑出了声,细碎的话语传进我的耳朵。

意料之外,这位初来乍到的老师没有用威严的手段树立自己的威信,而是缓缓地吐出一句:“同志们不要笑啊,有什么可笑的,余老师虽然长得有点丑,但还不至于笑!”我们先是一愣,继而大笑出声。紧接着,余老师嘴角抽了抽,说:“其他班的人说,我是丑得不要不要的,但是,人丑,还还要有志气!”

说着比出一个拳头,我们立刻被这位老师占据好感。第一节课上,老余给我们讲了很多有趣的音乐故事,让我们乐开了怀。

还有一次,上音乐课,他给我们放了一段很有意思的音乐,气势恢宏。我们听着,余老师就在一旁陶醉地手舞足蹈起来,头脑微微后仰,眼神微眯,似乎是在想象那月光画面,手势像波浪似的上上下下,让我们好像真的从他的手势里感觉到歌曲磅礴的力量。

在分段落的时候,他叫我们可以举手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地举错了。这时,老余来了一句:“所以说,真理都掌握在少数人手里,掌握在谁的手里呢,当然就是我!”紧接着又是一阵大笑。

除此之外,老余对管理纪律还很有一套。他总是能在跨进教室的第一瞬间抓住第一只捣乱的“野猫”,把他拎出来,站着让他去找另一只扰乱班级秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而这只不幸的老鼠又化身为猫,去抓另一只老鼠……就这样,高明的老余用手段把班级管理得服服帖帖。让我们上完这节课还想第二节课。

这样幽默又有意思的老师,怎么让人不喜爱呢?

初一写人作文 篇5

看到题目,你也许会很奇怪,明明是让写自己,为何题目是"她"呢?其实有时候,我无法正确地去评判自己,只有从一个旁观者的角度去看待。有句话说得好,"当局者迷,旁观者清",所以题目中的"她"就是指我。

她长得很平凡,不白,不瘦,挺拔的鼻梁上架着一副紫红色的眼镜,留着一头乌黑的马尾辫。唯一可以当作特征的,就是那颗左脸上的黑痣。 她很爱笑,她总喜欢故意逗别人开心,想让每个人都充满欢笑。她不喜欢看到别人难过,她总是愿意去安慰那些伤心的人们,给予他们帮助。 她喜欢读书,那些写景的文字在她眼里,都是那样的迷人。繁星谁没有见过,但有多少人能把夜晚的星空写得如同巴金、冰心写的一般,柔和、安详、美丽呢?她从不小看文字的魅力,因为是文字让她爱上了大自然,让她领略到了大自然的神奇、美丽。

她不喜欢回答问题,因为她以前是个很内向的女孩,从不喜欢多说什么,但她很努力地让自己改变。她不喜欢看到别人对回答问题错误的人那种不屑的目光,她希望自己回答问题能够回答得更加完美,更加流利。所以她每天都会认真倾听同学问题,希望有一天自己也能够做得他们一样好。

她喜欢唱歌和绘画,虽然她没有学过唱歌,但她从不低估自己的能力。而在绘画方面,她曾经学过两、三年的素描,但她也没有因此而自豪,她有空的时候就会上网浏览那些美丽的画,努力去学习。

虽然以上都是写我自己,但我发现,用第三人称去写自己,能写到平时自己都没有注意到的方面,这也是我的一点进步。我的梦想是当一名艺术家,也许离这个目标还很远,但只要靠我平时这一点点的进步,积少成多,一定会成功。

初一写人作文 篇6

早上我一跨进教室就是寻找他的身影,不知什么时候我开始在意他了,看不到他我会心慌。此时的他正在看着一本书,脸上多的是认真,修长的手指翻着书。“还是那么爱看书。”我呢喃了一句走进教室。我拿书本,却看不进里面的内容。视线还是望向了他。他认真的样子真帅,我犯起了花痴。他似乎察觉到我在看他,转过头来看向我。我害羞地移开了视线,假装跟别人说话。他看了我几秒就继续看书了。我很害怕跟他对视,与他对视的时候总是着急地移开视线。“他刚才看我了。”我在心里小小的激动。

到了上课时间,我没有心思听课,视线老是往他身上看,有好几次被他发现,我惊慌失措地移开目光,打算认真听课。但还是没有用,心里老想着他。我拍拍自已的脸蛋,试图让自已清醒点。同桌对我这举动一头雾水。小声的对我说“怎么了?脸怎么那么红?”“我的脸很红吗?”我小声的问。“嗯,跟苹果有的一拼了。”同桌说。我着急的喝了口水,顿时感觉好多了。“我的脸还红吗?”乘老师转身之际我小声的问。“不好了。”同学摇摇头。我送了口气,继续听课来,这一节课过得很漫长,仿佛过了一个世纪。

下课后,他帅气的走出门口,我着急的跟上去,我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟踪他,我小心翼翼地跟在他的后面,尽量不发出声音。他停下了脚步,对面走来一个女孩,那个女孩高高的,瘦瘦的,一张娃娃脸。只见她递给他一封信,在她耳边说了什么就走了。他把信拆开来,仔细的阅读,我看不清信上的内容。之后他把信撕了扔进垃圾桶,气氛的走了。

我很想知道信上到底写了什么让他如此生气。我把信拿出来,仔细的拼凑起来。原来他的爸爸和妈妈要闹离婚,把他判他爸爸。我不禁有点心疼他。回到教室,他忧郁的望着窗外,任由冷风吹到他的脸上。看到这,我好想把他拥入怀中。但我又不敢,毕竟我们只是同学关系而已,没有任何交集过。

初一写人作文 篇7

虫儿飞,虫儿飞,快快飞到往事的怀抱中,让我也可以感受到重回小时候的感觉,有伤心、快乐、生气……但是我最想回到的是爷爷的怀抱中。

我认为我的爷爷是一个长不大的小孩,经常喜欢跟我一起出去玩;他也是一个严肃的人,当每个人再有做不好的事情的时候他总会无缘无故地上来骂你几句,但是我还是很爱他,爱他对我的那种好,那种希望我能成为一个有用的人的期望。——题记

在经过了几个辛苦的学习月份,我终于迎来了我最期望的暑假,“耶,又可以回家看爷爷咯”我在心里面想,脸上也不自觉地浮现出一个大大的笑容。到了家,我远远的看见爷爷站在门口等我回来,我才刚走进他的视线,他就大声的对着我叫:“孙子,快点过来,我从老家带了很多好吃的给你!”他这一叫顿时弄的我整个人都害羞起来,但我还是赶紧加快脚步冲回了家等着爷爷送我糖吃,"每一次爷爷带回来的东西都很好吃“我在心里想。到了家门口,爷爷不管三七二十一直接把我拉进了家中,一进入他的房间一股大大的玉米味就散发了出来,"哇!这么香,我都快要流下口水了呢!“爷爷好像看出了我的欲望,直接从包里拿出一个大大的玉米,我直接冲了上去抢了过来,就像猴子见到了香蕉一般,我直接在上面留下了我的一个印记——牙印。然后爷爷拉着我小心翼翼的说:"喂!你这小不点,吃了我的玉米就要回报我。”我说道:“爷爷你就是一个坑货,爷爷送孙子礼物是应当的!“爷爷像一个小孩似的扭扭身子说:“我不理你,你必须要带我去游泳!”我被逼无奈只好点了点头,于是我们爷孙两开始了"游泳之旅”!

爷爷是多么的像一个小孩啊,虽然他现在已经离开了我,去到美丽的`天国,但是我还是无时无刻的想念着他,直到现在我打出了这些往事还是留下了带有点点回忆的眼泪,所以我希望:虫儿飞,快点回到爷爷的怀抱。

初一写人作文 篇8

说起偶像,你会想到什么,是歌星影星还是球星?对我来说,这些都不是。因为这些人里我们生活都还太远,以我的能力根本触碰不到,所以这些太虚幻,虚幻到不足以让我视为偶像。我与他们即使生活在同一个星球,同一个国家,同一个省份甚至同一个城市,但仍感觉自己与他们有千万层楼的差距。其实在我们生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——张老师。

张老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻的一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。她有一双丹凤眼,眸子明亮而灵活,纯净如碧水,深邃如蓝天。在五官里最不起眼的就属他的嘴,但可别小看它,这嘴里蹦出的声音是这般奇妙,那声音像是从天外飘来,纯得没有一点杂质。古文从他嘴里读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,声情并茂,很是动听。第一次见她时,她穿一身暗色衣裙,是那么朴素,却散发着一种成熟的知识女性的魅力——温柔慈祥可亲。

不仅是张老师靓丽的容貌,她的精神更是使我感动。初次接受重点班的张老师,由于工作压力大,眼睛一天不如一天,视力不断下降。别人都劝她休息休息,医生也叮嘱她注意身体。可张老师却在看完病后马不停蹄得赶到学校给我们上课。她担心我们没有她的看管松懈学习,担心我们没有她的照顾受人欺负。这就是张老师,一个认真负责的班主任。

天上的白云美,是因为它的无暇;娇艳的花儿美是因为它的娇艳;我们的张老师美,是因为她的容貌更是因为她的精神。她对我们无私的关爱,对工作的无比的认真,使她成为了我的偶像。

初一写人作文 篇9

我有一位值得骄傲的外公。

外公今年62岁,上世纪60年代大学毕业后,就一直在鄂北山区一个县医院当医生。他很勤奋,每晚看医学书到深夜,掌握了很多偏方、验方,能够治疗许多疑难杂症,成为大别山区远近闻名的老中医。

与别的医生看病不同的是,外公知道农村外公知道农村人穷,怕他们花冤枉钱,不叫病人作CT等花钱多的检查,不用贵重药,而是凭他多年的行医经验,通过望、闻、问、切,为病人查病因,开处方,几副中药就搞拈了。病人花不多的钱,看好了病,他虽然提成少,收入少,却很开心。很多病人都找上门来请他看病。

外公退休后,爸爸妈妈要外公到深圳开诊所,赚大钱,但外公怕走后,他的那些农村病人无钱不能看病,就没有来,仍在县医院为病人操心。

外公奋斗大半辈子,没有什么积蓄,但我为有这样一位医术精湛、富有爱心的外公而骄傲!

初一写人作文 篇10

陶老师是我们班的班主任。她长着一双又大又亮的眼睛,这双眼睛不仅好看,还会说话。

有一次上数学课,我不但没有认真听讲,还在桌下偷偷干起了“地下党”——津津有味地看起了小说,是身在曹营心在汉。正当我看得起劲时,同桌推了一下我的胳膊。我抬起头一看,原来是陶老师正在盯着我,我从陶老师的眼神中知道自己错了,马上坐好。陶老师看我把错误改正了,嘴角里便露出一丝微笑,好像在说:“知错就改,那还是好孩子。”看见老师的笑容,我羞愧起来。

在昨天竞选班干部的时候,我的心仍旧像往常竞选是一样——砰砰砰直跳。因为是怕自己上去演讲了,但是选不上。说实话,谁没有这种心理呢?看着班里的同学都上去了,我多想也迈出这一步啊!然而,我的勇气和信心却阻止了我,这时,我把目光向陶老师哪儿投去,果然,陶老师给了我鼓励的目光,似乎在说:“勇敢点儿,不要害怕,相信自己,一定可以的。”于是,我鼓足勇气走向讲台,进行了演讲。没想到我的演讲获得了热烈的掌声。回到座位上,我的心还是砰砰直跳,我看了看陶老师,她正用赞许的目光望着我,好像在说:“海燕,好样的!”令我更没想到的是:我竟然获得了50票,位居第一。然而这都是因为陶老师那会说话的眼睛。

陶老师的眼睛会说话,她说的话我全都懂。

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