漫画老师写人作文通用12篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的漫画老师写人作文，希望能够帮助到大家。
漫画老师写人作文1我的班主任赵老师，是一位十足的“幽默大师。
赵老师有一个圆圆的脑袋，留着小平头，一双眼睛炯炯有神，浓密的眉毛上长着一颗黑痣，还有一个圆滚滚的肚子，看起来有些可爱。
赵老师有句口头禅——不作死就不会死。这句话经常逗得同学们哈哈大笑。你要不信，那就听我给你讲讲吧。
有一次，我正在写作业，只听见一声“小桃子，我抬起头来，看见了赵老师正在向我招手，我赶紧跑了过去。赵老师温柔的对我说：“小桃子，你帮我一个忙好吗？我想都没想，一个劲地点头。赵老师接着说：“那你帮我把这张单子送到教务处。我便接过单子飞快地跑走了。外面飘起了小雨，我来到办公室借了一把伞，可不知为什么，那把伞就是不听使唤，怎么也打不开。我就请坐在前排的老师帮我一下，不知道那位老师是不是因为正在忙着，嫌我麻烦，不搭理我。我只好丢下伞，淋着雨跑了出去。不知什么时候，泪水已经蒙住了我的眼睛。
我回来时正好看见赵老师，我希望老师没看见我，让我“安全回班，不然老师心里要是想着，让我做件事，还哭哭啼啼的可不好。可偏偏就天不遂人愿，赵老师问我为什么哭，我便含着眼泪说出了事情原委。
赵老师露出一副不开心又有些生气的表情，只见他的嘴巴最高高的嘟起，睫毛微微垂下，要是不知道发生什么事，还以为谁欠他钱呢。只听赵老师生气地说：“哪个老师胆子这么大，竟敢欺负我们小桃子，简直是作死，马上一榔头把她敲扁。听了赵老师的话，我瞬间破涕为笑。赵老师安慰我说；“好了小桃子，你要坚强。我办公室桌上有一个苹果，你把它拿去，送给你吃了。说着，赵老师就走了，我拿着苹果回到了教室。
从这件事情我看出了赵老师很幽默，还让我感受到老师对同学们无尽的爱，我要以优异的成绩来回报老师对我的关爱。
漫画老师写人作文2我们的语文焦老师，是一位严厉的老师。她的短发卷卷的，棕色里面还有一缕紫发，显得非常时髦又干练。
焦老师非常负责。只要我们的作业有一点马虎，她就会给我们讲解，提醒我们认真写作业。但只要我们一而再，再而三的犯同一个错误，她就会把我们的作业毫不留情的撕掉，然后让我们重写作业，如果不能按时写完作业，还得写反思，这让我们都有点害怕她。
有一次，我们刚发了新杂志，我刚看了一眼就爱不释手。上语文课时，我也抑制不住看杂志的兴趣，偷偷地把杂志拿了出来。趁老师在写字之时，我迅速的将杂志抽出来，然后慢慢的将杂志放进去，开始看起来，当老师讲的时候我会不时地抬起头装出很懂的样子，当老师的目光移开，我在慢慢的目光移在杂志上。嘿嘿，我可真聪明!我特别高兴，因为那么久老师都没叫我，太棒了!等浑水摸鱼，滥竽充数一节课后。我赶紧想跑出去，以免老师有问我一些问题，但刚迈出教室门一步，老师就叫住了我“甘雨桐，你过来一下!”我战战兢兢的走到老师面前，咽了一下唾沫说：“老师，找我有什么事!”老师看着我慢慢的说：“你是不是有上课时看课外书了，别以为你们那些小伎俩我都猜不到!”焦老师温和又不失严厉的说，我的头微微垂下，连看都不敢再看她一眼。原来我是自作聪明，掩耳盗铃呀!焦老师语气加重了些，说：“甘雨桐，都开学几周了，你还没有在状态啊!要收心了哦!”我微微的点点了点头，焦老师就让我回去了。经过焦老师的一次严厉批评，我一定不敢再一个月以内，再犯同样的错误啦!
这就是我们的焦老师，特别严厉，特别负责。我们都特别喜欢她。
漫画老师写人作文3一提到老师，我就想起了我们的体育老师—范老师，他在课上很严厉，只要一有同学在底下悄悄说话，或者做小动作，被他发现了，那可都是“死路一条”呀。
范老师身形微胖，圆圆的脸上戴着一副黑色的眼镜，被眼镜压在底下呢，也不算高，也不算低，整天咧着个嘴，露出白白的牙齿，真搞不懂他是在生气呢，还是在笑?
的眼睛圆圆的，好像是一个葡萄一样，水汪汪的，鼻子范老师的特点呢，就是在课上十分严厉，但是，只要一下课，他就会和同学们打成一片，一块儿玩，像个小孩子一样。如果说到严厉，我觉得，这个严厉是有好处的。不管是什么课，我们都要认真对待，但是，因为老师的严厉，才成就了我良好的跑步成绩，能在运动会上为班级争光。
说到这个，我的思绪就不觉的回到了在田径队的那一时刻。我正在跑变速跑，就是操场一圈200米，跑100米，走100米，范老师让我跑20圈，然后休息5分钟，再继续跑。当时的天气很热，差不多37摄氏度，太阳毒辣的身影，狠狠地照着大地，我快晕倒了，已经没有力气了，范老师看见了，连忙跑过来，说：“你没事吧?怎么了?”我说：“没事，可能就是天气太热了，我有一点中暑。”范老师听了，那我的水杯给我接了点儿水，说：“喝完了继续跑，不要停，等跑完了，再休息。”我听完后，仿佛被雷劈了，呆呆的站在那里，范老师催促道：“快点儿，没时间了，快!”我只好继续跑，就这样，一日复一日，一年复一年，我的跑步成绩也一直提升，200米，从38秒，逐渐跑到了31秒，400米，也从1分25秒，跑到了1分14秒。我十分感谢范老师，是他给了我这么大的成就。
这，就是我的“漫画”老师—范老师。
漫画老师写人作文4我的语文老师是一个温柔而又不失严厉的人，在她的陪伴下，让我在语文之路上不断前行。
她常常将棕黑色的头发披在脑后，并将两缕头发用水钻镶的发夹夹在一起，显得尤为漂亮;一双棕色的眼睛和蔼而不失威严。她一年四季都身穿长裙，并穿着高跟鞋。走起来裙摆微微晃动，高跟鞋有节奏的哒哒响，一副严谨、端庄、大气的卡通版女老师形象，浮现在我的脑海中。
我喜欢听她讲课，那不疾不徐的语调，像溪水碰在石头上清脆响亮的声音，格外悦耳。在她的讲述中，一篇篇课文都会像乐高玩具般，从整体变成几部分，再从部分变成一个个细节。她思路清晰，能让我快速而透彻的进入作者的思路，并用富有韵味的语调让我与作者的情感产生共鸣。在理解段意中，一个看似不起眼的词语都能成为重要的线索，常常让我恍然大悟，茅塞顿开。
她还有着一对大大的“顺风耳”。
当有同学在台下窃窃私语时，她总能第一时间听到，并一改以往温柔的样子，像一只捕食猎物的老虎，用那强悍的“狮吼功”将那位同学训斥一顿，像极了一个顶着“狮子头”的'麻辣女教师。随后，就又变成以往的那只温顺可爱的小猫咪，用那生动有趣的语言来为我们讲课。
在课下，她也是一个拥有多种形象的角色：时而是陪我们一起跳大绳的伙伴、时而是正严厉呵斥某个淘气鬼的严师、时而是办公室里忙碌的身影……有了这个可以随时变出各种“漫画 ……此处隐藏2092个字……“你们快写，下课后我来收。”——查老师也是一位严厉的老师。第二天，因为早早结束了上课的内容，所以查老师给我们讲了故事，也推荐了几本好书，老师讲的故事把我们逗得哈哈大笑。老师真是“两面”啊。
虽然查老师有时严厉，有时有趣，但还是我心目中最喜欢，最可爱的老师。我也不会辜负你的期望的，谢谢您，我的老师!
漫画老师写人作文9她是一位有趣的老师，在她上课时总是能给我们带来欢笑声，有的哈哈大笑，有的捂着肚子笑，甚至有的会躺在地上笑，那就是我们的美术老师——刘老师。
刘老师留着一头乌黑发亮的长发，长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上总是挂着一副眼镜，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，她总是会穿着长裙子显出她的身高。
当你听到“叮叮叮”的上课铃声时，刘老师穿着长裙子美丽大方地向我们走来，然后把画画纸向讲桌一甩，再重重地拍了一下桌子，就开始上课了。
那天，我同桌上课不认真听讲，刘老师让他上讲台来讲课，并且对我们说：“同学们，这是你们新来的美术老师叫谢老师。”“来，你给大家介绍一下你自己，再开始讲课。”谁知我同桌刚等老师说完，就笑眯眯地对刘老师说：“老师，我又不是美术老师，我怎么讲?”“谁叫你不认真听课，快点讲，这算是给你的惩罚。”老师冲着他吼道。于是，我同桌眼睛一转，开心地对我们说：“同学们，这节课我们不上课，我们上自习课，怎么样?大家都赞同吗?”他话音刚落，刘老师用手重重地拍了一下桌子，教室里的吵闹声立刻消失了，教室里顿时安静下来，连一块橡皮掉在地上的声音都能听见。
老师看见教室里安静下来，心情顿时恢复了一些，她快速地往前走了几步，牵着小白同学的衣服，让他走出自己的座位，再把他往前一推，小白同学也站在讲台上和“谢老师”站在一块儿被刘老师骂。
这就是刘老师，一个严格，有趣的老师，她总是能给我们带来欢笑声，仿佛一个安静的世界，有了她就有了快乐。
漫画老师写人作文10我要给幽默的、凶凶的袁老师画一副漫画。
袁老师黑黑的，长的人高马大，肚子圆圆的好像吞下了一个大西瓜。头发卷卷的，像顶着一黑色的鸟巢，鸟巢看起来一点也不舒适，因为我感觉袁老师的头发硬硬的，像铁丝一样。那带着方框眼镜的眼，笑起来时就像一条细线，我怀疑袁老师笑起来看人时，会不会把我们都看扁了。
记得上学期某个同学的数学作业没有完成，袁老师马上开始狂批他，那可不得了，袁老师如果训人吼起来，那就是张飞也得被吼趴在地半天起不来，梁山好汉们也得全体退避三舍。这时同学们已经吓得赶快捂上耳朵，没有一个人敢喘粗气。下课后，有位同学告诉我，他感觉袁老师的吼声像听了很长时间的雷鸣。我也有同感，感觉更像听了长时间的飞机坠毁＋汽车加油站爆炸＋包租婆的狮吼功。我想那位同学以后再也不会不完成袁老师的数学作业了。
袁老师虽然会凶，却很幽默。有次上课，袁老师问了个问题，只有很少人举手回答。哪里想到袁老师提问了一个没举手的同学，结果还答对了。袁老师让那位同学站到了后面，我们都疑惑不解地看着袁老师，他的眼睛又笑的眯成了一条缝说：“你对了，说明你会还不举手，所以你要站到后面去。”原来不管你答对答错，只要不举手，都要站到后面。袁老师话音刚落，全班五分之四的同学都快速举起了手。我心里真是佩服：“袁老师的套路堪比太平洋啊！”
现在我们升五年级已经换了数学老师，相信袁老师还在用他那严厉的、幽默的教学方式，教导着一班又一班的学生，让他们展翅高飞。
漫画老师写人作文11那棕色的短发，那淡淡的柳叶眉，那炯炯有神的大眼睛，那小巧的鼻子，那迷人的身姿。你们猜到她是谁了吗?没错，她就是经验丰富，教学有方的数学老师——郭燕。
有时，郭老师是可爱的，是幽默的。
记得那是一个艳阳高照的上午，我们正在上课，一通急匆匆的电话铃声在教室内响起，原来是郭老师让我配合录一个教学视频，不巧的是她正好感冒了，而且鼻塞很严重。我们做好准备工作，突然一波“迅捷如风”的“喷嚏雨”来袭，吓得我措手不及，微微颤抖。郭老师见状，手捂着嘴，抬起头，不禁“咯咯”笑了起来，像个可爱的孩子。视频录得非常成功，那一刻，她松了口气满意地拍了拍我的肩膀，衣服可爱无辜的表情对我说：“刚刚我都不敢深呼吸，生怕一个喷嚏出来咱们就前功尽弃了。”我看着郭老师放松的状态自己也如释重负，心想：平时严厉的郭老师原来也有像孩子一般童趣的一面。此时此刻，我们脸上洋溢着笑容，办公室里充满了笑声。
有时，郭老师是严厉的，是不苟言笑的。
一天下午，外边下着倾盆大雨，突然郭老师大声喊我的名字，我走上讲台，她将我的作业本使劲摔在讲台上，皱了皱眉头，瞪了我一眼，指着那道题：“你这道题为什么错?这都是上课反复讲过的题……”这时的作业本就像一只小小的流浪狗一样，被“丢弃”在一旁。我低下了头，默默回到座位上。此时的我，心里像打碎了五味瓶一样五味杂陈，回到座位的路，短短几步，但是对我来说像是走了一天一夜一样漫长，不是滋味。但也正是她的眼里，才使得我对待学习更加认真了，提高了听课效率。我体会到了“严师出高徒”这句话的意义。
郭老师，一个既可爱又严厉的数学老师，她用活泼轻松的方式带领着我在教学的海洋中遨游，给予了我“无形的财富”，让我收获了知识和快乐。
漫画老师写人作文12瞧！在深邃如洗的碧空下，一个小小的身影倒映在操场上：那健壮的身躯，遍布着结实的黑黝黝的肌肉；那灵活的身姿，如猴子般在足球赛场上行动自如。没错，你眼前的正是我们的体育老师——夏老师。
下课铃一响，大伙儿还在整理课桌，一些速度快的同学好似脱笼的小鸟，早已离开教室，如一阵风般奔向操场，开始热身，并等待着其他同学的到来。下节课是夏老师的体育课。几乎在他的每堂课上，都会让大家进行自由活动，或玩足球，或玩篮球。夏老师趁着等待的时间还给大家取起外号，如1号同学就叫“大娃”，3号同学就叫“三娃”。因此，有些同学亲切地称他为“娃哈哈”。
不一会儿上课了，夏老师手拿两个足球，示意大家开始活动。他如同一个“孩子王”，在女生组成的包围圈中带着足球东窜西窜，为较弱的一方助战。对方女生从四面八方向夏老师奔去，眼睛紧盯着足球，迈开右脚，试图从他脚底夺走那像是在他脚下生根的足球。只见他目视对手，先往左一躲，再往右一闪，令对手们措手不及。她们哪里碰到过这样强劲的对手，带着一丝对夏老师的惊讶与敬佩，眼睁睁地看着他踢起一个帅气的飞球，飞过球场上空，稳当当地降落于球门中，却只能望洋兴叹。队友们激动地围着夏老师鼓掌祝贺，像是迎接凯旋的英雄。夏老师面带微笑，被情绪激昂的人群包围着，兴奋地与大家一起欢跳雀跃，享受着胜利的喜悦。
这时候，男生的赛场上发生了一点冲突。夏老师此时秒变调解员，和气又迅速地对两位同学进行了说教。随后，他仿佛不知疲倦似地来到男生赛场上加入男生们的游戏，每个人都玩得不亦乐乎。
下课了，所有同学身上都大汗淋漓，大家慢悠悠地离开操场，一边走一边讨论着刚才比赛的精彩瞬间，心中也盼望着下节体育课的再次到来。
金灿灿的阳光逐渐西斜，欢声笑语的操场上，再次归于沉静……
