【实用】写人优秀作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的写人优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写人优秀作文 篇1
秋去冬来，各家稻田的稻谷都收割回去，田野就显得有点萧瑟冷清了。但是，田地里还站立一只只、一行行的稻草人，仿佛古代的兵马俑，布置了什么阵法，如此一来，它们就成了田野的“卫士”了。
南国的冬日，若是放晴，又不刮冷冷的大风，晒着日头还挺暖和。这样子，大人就又叫唤孩子们拉牛栏里的牛去放了。趁冷冬还没赶来，让牛儿们吃一点半干枯的草，尽管比不上绿油油时那么鲜美可口，但也有一点甜味和草的香味。牛儿们似乎也明了这道理，这就当“年夜饭”了，将就将就、赶紧吃吧，等到了冷冬时节，只能日复一日吃那些晒干的稻草了。
牛儿们在没得什么作物的田野里吃草，有时又挺自在地“游耍”，我们也不大“理睬”，它们耍它们，我们也寻一些乐子来快活快活。我们喜好寻一些棒子或干树枝当“屋梁”，用稻草人来搭造草屋；草屋也不大，就容得两三孩子进去。草屋搭好了，就玩“走亲戚”的游戏：两三孩子窝在里边，两三孩子在外边敲门，里边问“谁呐”，外边就应“亲家来啦”……然后就闲聊闲聊，杀鸡做饭，又吃又喝，完了还根据“亲家”带来的东西给回礼。不知为什么，那就寻常人家的日子“剧场”，我们却“演”得很来劲、很过瘾，演员和观众都呵呵大笑，乐得肚子都痛了。
有时，我们还要疯一点，拿稻草人来“练功”，把十几只稻草人“叫唤”近来、当作对打的对手，然后把从电视电影学来的拳法脚法或棒法统统操练一遍，把“他们”踢倒打倒捅倒了，得意地笑笑，再喊一句“拳打东西、脚踢南北”；得咯，差不多了，把稻草人逐一立起来吧。有时，我们也偶尔搞搞恶作剧，抱几只别人家的稻草人到溪河边，点起火，等火烧得旺些了，就把“火船”推下水去，看它们燃烧着在水上漂行，感觉很奇妙，仿佛看见了那烽火连绵年代的好些景象。
在田里晒干的稻草，就陆续会被大人运回去，在牛栏前边、榄木根下搭起蘑菇一样的大草垛。下边搭好木架，接着一层一层地铺稻草，愈往上边愈冒尖，搭好了，又像一把半开着的大伞。从远处看，几个连着的大草垛，很像一座城堡。傍晚时候，我们把牛儿牵回牛栏，总忍不住攀上榄木，再从枝桠上边落在草垛里，在“城堡”上歇息，把自己想象成童话里的小王子……
过冬的时候，牛儿们就在牛栏里窝着了，人们在牛栏的一角铺起稻草，给它们当被子。牛儿过冬的主粮也是稻草，开饭时间到了，人们就禾杆叉子把稻草叉下来，抛进牛栏里，牛儿们就费力地咀嚼这枯燥的“晚餐”，啃咬得牙齿都咯咯响，只把肚子哄饱吧。没办法，这得吃到第二年“春暖花开”时节，才有新的草儿尝鲜呢。
那时候，小屯的各家也把剩余的稻草当作柴火。但稻草烧得很快，一下就烧完了，得不停地添加新的稻草。做完一顿饭，就得一大灶的稻草灰了。大人都讲，稻草灰是好东西，似乎还能治病，譬如小孩肚子痛，喝点灰水就治得了；还能捂伤口，差不多可当金创药来用。我不知道，这些土办法科学不科学，但我们倒是吃过不少灰水浸出来的小棒粽子，俗称“灰水粽”，吃了清凉解毒、去火气。
就这样，每年第二季的稻草发挥许多作用时，冬天确实就来了。
写人优秀作文 篇2
我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵老师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵老师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！
相比赵老师的严肃，我更喜欢的赵老师的幽默。有一次，我们上体育课，先跑了两圈，然后就做网鱼游戏。每两个人一组，共八组。谁抓的鱼多，谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢，赵老师就说，这条鱼好肥呀！快抓！你说赵老师是不是很幽默呢？
还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵老师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了，赵老师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负老师的教导。
教师简评：本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中，蕴含着老师高超的教学艺术，这样的老师，确实让孩子们喜欢。
写人优秀作文 篇3
她是我小学的数学老师，只教过我半年，我甚至不知道她叫什么，只记得她长得小巧玲珑，又姓肖，大家都叫她：“小老师”。
五年级的数学并不难，但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感，尤其是应用题，一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下，我呆呆地站在那儿，脑子里一片空白，半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头，脸涨得通红，紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题，我多么希望下课铃赶快打响呀！
几十秒钟令人窒息的沉默后，“小老师”忽然笑着对大家说：“这道题我刚才也忘了怎么做，在董媛同学地提醒下，我想起来了。董媛，我们一起来完成这道吧！”和她一起完成这道题时，主要步骤还是由她来作，她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时，她总是大声地说：“很好！”，好象生怕有人听不见的。终于完成了，我如释负重地坐下了，感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起，她露着润白的牙齿冲我一笑，嫩白的脸上那深深的酒窝，就象两朵雪白的百合花。
从那一天起，我在她的课上听得格外认真，生怕漏掉了一个字；从那一天起，我的数学作业写得工工整整；从那一天起，我每晚拼命做数学题，多么希望下一次她叫我回答问题时，我可以答得出来。
一次课堂练习我得了85分，改完错后，交给她。她仔细地帮我分析了错因，并夸我改错认真，然后在85的后面写上了+15，微笑着对我说：“100分！下次要继续保持呀！”她的笑容真得很美，我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧，这件事让我兴奋了好几天。
渐渐地我对数学有了兴趣，成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试，我真的以100分回报了她。那天，她给我发试卷时笑得特别甜。
第二学期开学她不教了，我四处打听，但谁也不说她去哪了，只说她不教了。
后来，在我小学毕业那一年的教师节，我听以前的老师说她半年前死于肺癌！我顿时感到了秋风的悲凉，落叶的忧伤……
以后每一次教师节回母校，我都要在楼下望望她以前的办公室，二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……
写人优秀作文 篇4
从古至今，多少文人志士用自己的巨笔来描述友谊，从古至今，多少人书写着友谊，友谊是我一生的财富，我的世界里，不可缺少的友谊。
以友谊为伴，我不曾感到孤单，以友谊为伴，我不曾感到伤心，以友谊为伴，我充满了希望，以友谊为伴，我不可缺少的你们。
总记得，当我伤心哭时，有人来哄我，总记得，当我难过时，有人抱着我，总记得，当我生气时，有人对我说“把事情看淡些，没什么大不了的”总记得，当我发脾气耍性子时，有人对我说“别这样了”，总记得当我做错事时谁骂我，总记得当我不学习时谁管我，总记得当我迷茫时谁劝我。
一切的一切，来源与友谊，来源于心，不知道我有多渴望友谊，小打小闹却又不离不弃的感情。
有时真的很害怕，害怕这份友谊会消失，会被时间冲淡，但我不管做什么，都有人支持我，帮助我。
当我对着明星的照片傻笑时，总会把他置之不理，他会吃醋，会生气，会吓我说把照片撕掉，我知道，他不会的，不会让我失望，不会让我难过，更不会让我沮丧。
当某人不会做题而被点名去爬黑板时，对着我送来了无奈的表情，我送去的却是嘲笑，但笑完后，总会担心他做对了没有，是否会被批评，知道他平安无事的回到座位上。
当一个人在寒假里扭伤了腿，开学第一个星期就没来上课，我心中不知有多担心，每次看见他，总会不由自主的`伸出一只手来帮他。
友谊是一缕阳光，温暖了我的心灵，友谊是一股清泉，灌溉了我的心田，友谊，我生命中不可缺少的，你们，是我生命中，最珍惜的。
600字八年级写人作文：青春无悔
少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。
小时候，梦想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。
稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。
再大些，梦想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。
此时的我，梦想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光!
凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行，说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?
少年不怕失败，有的是机会，有的是希望，梦想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。
青春的梦想时刻都有在激励我。有人说：“人不可有傲气……”是不全面的，没有傲气，哪来奋斗的目标，没有傲气，哪来飞越?
青春的梦想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的。
汹涌而起，梦想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才?
我要成功，寻找我伟大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。
青春的梦想已在我心里扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为历史添上灿烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟神奇地做到了，那小子真“牛”。
