小学生写人作文

时间:2023-06-04 00:05:01 写人作文
【精华】小学生写人作文锦集九篇

【精华】小学生写人作文锦集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学生写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生写人作文 篇1

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我们讲她过去的故事,给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候,我们什么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加,看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影,我竟然就是那么的无知。

长大后,扪心自问,想一想自己就是怎样降临在这个世界上的,就是怎样长这么大的。不就是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!

记得刚出生,妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日,此时妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级,第一次得小红花给妈妈看时,露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……

妈妈养大我们,为我们做早餐,削苹果;为我们辅导功课,讲故事……回味妈妈给的一切的一切都就是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不就是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上,映照的就是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家,有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者,所有的妈妈都一样,就是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切,我觉得只要就是妈妈给的,全部都就是最美的!

谢谢妈妈,我——爱——您!

小学生写人作文 篇2

“来报纸了!”这就是我每天上学前必听到的声音。没错,这就是我们的送报叔叔。

每天早上,送报叔叔总是会按时送来“红山晚报”,又一次,我清楚地看到了他的样子:一个远远地脸上带着一副椭圆形的眼睛。乍一看还真有一点文人风范!每次送报纸的时候,他总是带着和蔼可亲的微笑。黑色的电动车车筐里,放着满满的报纸,他需要把这些报纸送到千家万户。这份工作对我来说实在是不轻松,而他却没有把送报纸当做苦差事。反而快乐的迎接每一天的到来,他把一天的生活都浸润在他的口哨里。

这位叔叔有时也会给我们开些小玩笑。

一次,我出去拿报纸,当时正值夏天,烈日炎炎,天气特别热。那会儿我正在吃着冰棍,听到他的车铃声,我急忙下楼。他看到我,对我说:“这大热天的,你吃着冰柜挺凉快,你说你也不给我一根。”当时,我看着他大汗淋漓的样子,不由自主的笑了。

那次,红山区举行“抽奖中轿车”活动。他送报纸的时候又多了一句话:“大妈,您要是中了轿车,告诉我一声,我把轿车给您开回去。”奶奶应声答了一句:“借你吉言,我要真中了轿车,你可不能不去啊!”说着,和叔叔一起笑了起来。

看,这就是我们的送报叔叔,正因为有了他,才让我明白了要微笑的面对每一天。

小学生写人作文 篇3

大家好,我叫章奕嘉。我今年9岁了,身高130厘米,体重50斤,我在南京理工大学实验小学三年级(1)班上学。我脸小小的,嘴巴也小小的,扎了两个麻花辫,很可爱!我很瘦,妈妈给我起了一个外号叫“瘦猴”,我不服气地说:“我瘦归瘦,我是筋骨肉。”

我喜欢帮助别人,当同学困难时,我都会尽全力的帮助同学。我喜爱画画,每当学校举行画画比赛时,我都能得到奖状。我喜欢弹钢琴,今年的7月28日我 就去龙艺琴行考钢琴6级了,而且还通过了呢!我喜欢跑步,每当到了星期天,我都会和爸爸妈妈去理工大学的跑道上跑步。我喜欢做家务,每当我第一个吃完饭 时,我都会帮家人洗碗。我喜欢做操,每当我临睡前,我都会做几遍操。我喜欢练字,每当我写完老师布置的作业,我就会练一小会儿钢笔字。

听了这么多,你们喜欢我吗?

小学生写人作文 篇4

我觉得我的妈妈非常美丽,她脸上总是有甜甜的笑容。我的妈妈有时对我很严厉有时对我很满意。如果我做的作业或考试考的很好的话她就会对我很满意,如果我考试或做作业没做好的话她就会对我很严厉。有时她会陪我一起写作业,也会给我检查。如果周末我把作业写完了妈妈还允许我玩一玩电脑。如果我考试考的非常好的话妈妈还会给我买礼物呢!我妈妈喜欢吃咖喱鱼丸、自助餐、芝士蛋糕、榴莲……妈妈还喜欢看韩剧,看电影。妈妈白天要上班,晚上还要照顾妹妹,周末还要带我上EF和国际象棋,我觉得妈妈很辛苦。我的妈妈对我真好啊!我要让妈妈少操点心!

小学生写人作文 篇5

稀稀疏疏的黑发里早已掺杂着一些白发,眼睛并不大,但发起火来还是有一定的“杀伤力”,这就是我家的强壮“才艺星”——爸爸。

爸爸酷爱音乐,这个音乐可不是单单的唱歌,他还喜爱着吉他、非洲手鼓、布鲁斯口琴……记得有一次,爸爸一吃完早饭就开始弹吉他,还用了打拍箱、修音器等仪器,足足谈了5个小时,才恋恋不舍地放下吉他去吃中饭。吃了一半的时候,爸爸大叫一声:“糟糕,刚才放吉他的时候忘记擦了。”于是急忙放下饭碗,奔向他的音乐屋,擦吉他去了,唉,他真是把音乐看得比自己都主要了。吃完饭,爸爸又去忙他的音乐箱了,把音乐开到了最大。接着,他拿出非洲手鼓,一边给音乐打拍子,一边放声高唱:“

你有一个花的名字 美丽姑娘卓玛拉,

你有一个花的笑容 美丽姑娘卓玛拉,

你像一只自由的小鸟 歌唱在那草原上,

你像春天飞舞的彩蝶 闪烁在那花丛中。”

我还记得,过了一个小时之后,他又去刷了刷牙,拿起布鲁斯口琴就吹起了《晨晓》《俄亥俄河岸》等,曲调委婉动听,却又不失高雅的气质,真是让我崇拜不已啊!

爸爸不仅酷爱音乐,他还非常喜爱健身,经常一边听音乐还一边锻炼呢!有一天,我们一家三口来到彭山路,我和妈妈去星河影城看电影,而爸爸则到旁边的健身房去锻炼。看完电影,我在楼上的窗口上偷偷看着爸爸,如今已经15厘米的眩二头肌中轻松地把两个巨大的杠铃片通过一条棍子举了起来,我羡慕不已得看着,虽然我可以在单杠上让手臂收放自如,眩二头肌也有10厘米了,但是要做到像爸爸这样,还真是要经过好一番努力呢!

我家的强壮“才艺星”,是一个伟大的爸爸,他爱着我和妈妈,撑起一个家!

小学生写人作文 篇6

我的哥哥叫张翰冰,小名冰冰,今年十四岁。他有一双小小的眼睛,塌塌的鼻子上架着一副大大的眼镜,胖乎乎的脸上总是笑嘻嘻的。

哥哥跟我一样都有一个很大的毛病——写作业慢,有时一个小时就能写完的作业他要两个小时才能完成。但是我哥哥很爱读书,哥哥看书总是翻来翻去,仿佛要从那里面找出什么密秘似的。别看哥哥只比我大几岁,懂得的东西可多呢!我真的很佩服他。

一个月色明亮的晚上,我和哥哥在阳台上下象棋。哥哥指着满天的星星问我:“你知道宇宙有多大吗?你能认识多少个星座?”这下可把我给问住了,这我哪儿知道哇?我摇摇头回答说:“不知道,我只认识北斗七星。”我用手指着天空。哥哥点点头说:“嗯,我来告诉你吧,你看,那边的几颗是天蝎座,你看它的尾巴翘得很高;这边几颗组合在一起的是金牛座,那两颗并排的是它的两只牛角;右边有一条很多小星星组成的银河两边有两颗特别亮的星星,那就是牛郎织女星……”

哥哥懂的东西真多呀!我一脸好奇地看着他,哥哥笑嘻嘻地说:“不给你讲了,你还小,说了你也不懂。”“你不就是比我看的书多嘛,等我长到你这么大,我会比你知道的多得多!”我不服气地说道。哥哥一听乐了,调皮地向我做了个鬼脸,我也笑了,笑得可甜了。

小学生写人作文 篇7

我有很多朋友,有爱写作文的王沛霖和马浩铭,还有自以为事的的胡峰喻,但我还是喜欢我们的李老师。

李老师身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,头发乌黑乌黑的,体重130多斤。

李老师讲课可有趣了。有一次他说:“今天我教你们写一首诗,以后你们都可以自己写诗,当诗人了”。我们不信,老师真的说了一首诗,内容是:“天上的云真白呀,贼白贼白的,真他娘的白”。同学们哈哈大笑,笑完后每个同学都仿照这首诗写了一首诗,哈哈,我们都成诗人了。

李老师很爱讲故事,给我们讲神话故事、历史故事、科学故事……有八仙过海,有程咬金卖扒子,还有水浒传中的《智取生辰冈》……同学们听的.可专心了。

李老师真是世界上的老师了。

小学生写人作文 篇8

以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。

胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。

学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。

胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说:推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

小学生写人作文 篇9

现在我们班有一个班主任,她就是一位年轻的语文老师,也是我们的孙老师。她的个子不高,梳着整齐的直发,有一双炯炯有神的眼睛,脸上时常挂着笑容。

她和蔼可亲,讲课非常生动,只要是她的课,我们班的同学都会腰杆挺直,生怕错过精彩的一句。

她对我们要求很严格,但也特爱鼓励我们。新学期开始时,老师就对班里的同学说,作业写得好,期末就可以评“作业优秀奖”,大家应该认真对待。以前我写作业只是为了完成任务,书写潦草,常出现错别字。听了老师的话后,我认认真真地写了第一次作业,等老师批改下来一看,哇!一个“优”字特别醒目,旁边还有一句“继续努力”。从那时起,做作业我就特别认真,而且还不忘检查。

她不但要求严格,而且很勤奋。每天很早到教室,辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高,因此老师经常叫我写作文,写好后交给她修改。她指导我写作时要先构思,要多用一些好词佳句,细心观察身边的小事,把自己的真情实感写出来。她还鼓励我说:“作文是靠改出来的,每次习作后要读一读,认真修改,平时多看一些课外书,碰到好词好句积累起来,这样习作能力就会提高。”有一次,我认认真真写了一篇《参观惠州科技馆》的作文,老师看了以后写了个“好”字,还把我写得比较好的句子和词语画出来。

以前的我非常惧怕写作文,后来经过孙老师一段时间的辅导,现在再也不惧怕写作文了,而且我还懂得了“一份耕耘一份收获”的道理。今后,我一定要刻苦学习,战胜困难,争取考出更好的成绩回报我的语文老师。

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