年级写人的作文

时间:2023-06-05 00:01:51 写人作文
【精选】年级写人的作文合集五篇

【精选】年级写人的作文合集五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

我家有两座火山,一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。

我妈妈是一座地地道道的“活火山”,动不动就要发火。一次,我正在做作业,妈妈不知从何处冒出来,站在了我身边。我误将“0.65”写成了“0.065”,被妈妈的火眼金睛发现了,妈妈的火气一下子就上来了,脸涨得像串红辣椒,眼睛瞪得足足有铜板那么大,怒气冲冲地说:“你看你多粗心!我跟你讲过多少遍了,你怎么又是一只耳朵进,一只耳朵出?难道要用棉花塞住一只吗?你看你上次的考试,错了那么多道题!你还不吸取教训!”话音刚落,妈妈一记“太极八卦连环掌”把我的手掌打得通红,像下了锅的龙虾。我的喉咙像被什么堵住了似的,一句话也说不出,看来是我被“活火山”吓呆了。

我爸爸是一座处在潜伏期的“休眠火山”。爸爸的脾气有点怪,总让我捉摸不透,但说句实话,爸爸真的挺疼我的。那次,我和爸爸一起去新华书店买书,我选了好多书,本以为爸爸不会让我买那么多书,可爸爸付了钱,还帮我一起拿书。爸爸可不像妈妈那样常常发脾气,但只要一发起脾气来就不得了,我觉得他就像我身边的一座“休眠火山”。有一回,我的成绩和爸爸的要求相差悬殊,试卷一到爸爸手里,他的脸就立刻由晴转阴了。他怒目圆睁,生气地说:“你怎么考这么差?爸爸对你也白疼了,去,给我抄10遍,下次再这样就加10倍。”那是,我的血液好像凝固了似的,幸好妈妈这几天不在家 ,不然“双管齐下”,我就更惨了。其实我明白,我家的两座“火山”这样做都是为了我好。

年级写人的作文 篇2

邻家有个小妹妹,年纪很小,才1岁4个月。小妹妹有一双水灵灵的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌长得可爱,平时的“言行”更是可爱。

记得有一次,她妈妈抱着她来我们家玩。她在我们家里蹒跚地走来走去,好几次都差点摔倒了。她一边走一边玩,嘴里还不时发出“咯咯”的笑声。正在这时,我爸爸去厨房提开水壶。她看见我爸爸进厨房,也想跟着去。妈妈和一个阿姨见这样有点危险,便伸长了腿挡在她前面。她过不去了,就站在妈妈和阿姨伸长的腿旁边。爸爸将水壶提走后,妈妈和阿姨便把腿收了回来。这时,只见小妹妹转身走了几步,也试着想把脚抬起来,可是她试了好几次都站不稳。她又走了几步,走到我妈妈的身边,用她的小手扶着妈妈的腿,就把自己的脚抬起来了。她抬起了脚,望着大家高兴地笑了。这时,大家也开心地笑了,她看见大家都在笑,她也继续“咯咯”地笑。这样的她把大家逗得更乐了,她自己也更乐了!

邻家的小妹妹真是太可爱了。

年级写人的作文 篇3

嗨,大家好!我叫闻妍懿,是首南一小206班的学生。每个女孩儿心中都有一个公主梦,我也不例外,从小我就特别喜欢唱歌、跳舞,喜欢穿梦幻的公主裙。

我现在正在学古筝,我的梦想是将来能成为一名美丽温柔的古筝老师,我还喜欢写作,上学期我的作文《让爱传递 》发表在《宁波晚报》上。周围的人都说我很孝顺,每次家人生日或其他重要节日,我都会用心为他们准备礼物。妈妈身体不舒服时,我还会照顾她。我希望自己在首南一小206班这个大家庭中能交到很多好朋友!

年级写人的作文 篇4

她,一头乌黑的长发扎成一条马尾,一双忽闪忽闪水灵灵的眼睛下,一张圆滑能说道的嘴巴总带着微笑。她,是我小学时最好的朋友。

在我需要帮助的时候帮助我的是她,在我伤心的.时候,她跑过来安慰我,当她有好东西的时候又会和我一起分享。

开学了,数学老师说:“你们放学去买黄冈,明天就要做练习了。”什么?我今天没有带钱啊,明天买来不及了,怎么办啊?这位助人为乐的同学来了,她见我这么着急,一定是为了买不到黄冈而发愁的,她安慰我说:“别着急,我今天带足够了钱,帮你买一本吧!”我激动地说:“谢谢你,我明天就把钱还给你!”“不用还了,就当我送给你的吧。”她的语气是多么平静,我感动得说不出一句话来了。

学期末的时候,她因为学习成绩优秀,溜冰技术高,加上画画好,校长给她颁发了不少奖品,我却领到很少奖品。回到家,我闷闷不乐地坐在地板上,妒忌她得到那么多奖。忽然,“砰砰砰”的几声打破了我的思想,我开了门,原来是她!她进来笑眯眯地对我说:“这些玩具我们一起玩吧!”我惊讶地张大嘴。等我回过神来,她已经把玩具都拆出来了,然后摆摆手,叫我过去一起玩。不一会,她要走了,我恋恋不舍地说:“有空过来玩!”门关了,我把玩具收拾起来,她并没有把玩具带回去,看来是把玩具送给我了。

现在,我已经五年级了,一想到快在小学毕业了,我一定会很想她的,我想:“我会争取和你上同一个中学的!”

我有这么一个好朋友,你知道是谁吗?她就是我的亲密伙伴——张栩滢。

年级写人的作文 篇5

我常为两种人的经历所感动,第一种人的一生轰轰烈烈,被世人树碑立传;还有一种人一生平平淡淡,默默无闻地奉献,却无怨无悔。我想老师应该属于后者。她如同潺潺流水,滋润着我们的心田。

我印象最深刻的,是我的第一任小学老师束歆。束老师并不算是特别漂亮,她头发微卷,眼睛里常常流露出深遂的目光,可以说是其貌不扬,但是却是那样和蔼可亲。给人的第一印象就非常亲切舒服,有种似曾相识的感觉。

记得刚入学的第一天,我们对这个陌生的环境还不太适应,不免都有些拘束,束老师似乎一眼就看穿了我们的想法,笑着说:"你们别不好意思,我们虽然是第一次见面,但是我想我们一定能成为好朋友。"几句真挚的话语,使我们的所有顾虑都烟消云散了。

一天放学,天空中电闪雷鸣,下起倾盆大雨,我站在学校门口等妈妈来接我,五分钟过去了,十分、十五分钟又过去了。我左顾右盼,却始终不见妈妈的身影。校园里空荡荡的,只有我一个人站在校门口的门卫值班室里。瑟瑟的冷风吹来,我都不由得有些发抖了,肚子也有些饿,真是"饥寒交迫。"由于年纪很小,心里很害怕,又紧张,却无计可施,眼泪都快要急出来了。这时束老师正好下班回家,推着自行车走了出来,见我一个人站在校门口,关切地问:"聂琨,你怎么还不回去啊,你妈妈没来接你吗?"我点了点头,束老师拿出手机,拨通了我家的电话,但是没有人接,束老师又陪我等了一会儿,对我说:"这样吧,你先到我家去吃饭"。

于是我坐上了束老师的自行车,在车后,我突然发现老师乌黑浓密的头发中居然出现了几根白发,我想,都是因为老师为我们过度操劳啊。想起我们平日里还那么不守纪律,那么不让老师省心, 老师为我们付出了那么多,我们却不曾体谅她。我突然产生了一种内疚感。豆大的雨点打在我和老师身上,我们的衣服都打湿了。老师家不一会儿就到了,进了门,束老师自己都没来得及换身衣服,就先翻箱倒柜找出了一身她女儿的衣服帮我换上,说:"湿的外套要脱下来,着凉感冒了可不好受。"

然后老师热情地端出水果给我吃,有说有笑,我一下子感到像在自己家里一般。接着,束老师怕妈妈找不着我着急,又往我家打了个电话,妈妈开完会已经回来了,束老师叫妈妈放心。吃饭的时候,老师一边不住往我碗里夹菜,一边和颜悦色地说:"今天你碰上啥就将就着吃啥吧, 别急, 慢点吃"。坐在老师身旁,吃着束老师亲手烧的饭,听着束老师亲切的话语,我心中格外温暖。

从此,束老师和我的师生之间的感情更近一步加深了,我也更加理解老师对我们的一番苦心了。 束老师是那样可亲可敬,她关心我们、爱护我们,把我们当作她自己的孩子。遗憾的是束老师在我们读三年级时,不幸出车祸去世了,但是束老师的形象永远留在我们记忆深处,挥之不去。

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