老师写人作文300字

时间:2023-06-15 00:03:11 写人作文
精选老师写人作文300字汇编八篇

精选老师写人作文300字汇编八篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的老师写人作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师写人作文300字 篇1

在我的脑海中,给我印象最深的老师就要数我的语文老师——林老师。

她和蔼,慈祥,是我最喜欢的老师,从三年级她就开始教我。记得一二年级时,我不喜欢上课回答问题,总怕答错,被人笑话。但林老师不一样,她还鼓励我当副班长,音乐课代表。元旦时,林老师把我们班最重要的奖状——品德好榜样颁给了我,到现在我领过许多奖,可都没有这个奖珍贵。从此我对学习更加有信心了。三年级期中考试完毕后,老师说我得了第六名,当时我不知道,是老师把妈妈叫到学校时才知道的。期末考试时那天我得了肠炎,早上我挂完吊瓶,就去参加考试,刚考完试,老师叫我回家好好休息,这虽然只是短短的一句话,但我体会到老师对我的关心和爱护。平时林老师还让我参加演讲比赛,听讲座,每次活动都鼓励我参加。我以前都认为自己只是一个不起眼的女孩,可林老师不这么认为,她信任我。她就像园丁一样培育我,让我绽放出灿烂的花朵。

啊,我最亲爱的林老师,是您给了我信心,是您给了我勇气,您的点点滴滴、一颦一笑,都将印记在我的脑海里,我永远不会忘记您。

老师写人作文300字 篇2

她,矮矮的个子,让人看不见的眼睛,长的丑不拉稀,让人一看就想吐!想知道她是谁吗?她就是我的语文老师!

她每天都给我们布置许多作业,还说做作业能提高成绩,还介意大家从周一到周五不要玩手机、看电视,做完作业就课外阅读。周六周日玩一会儿游戏就行。然后又布置许多的作业,有好几题是上网查资料,既然不玩手机、电脑,怎么查资料?你们说,她脑不脑残?

布置那么多作业,还提高成绩!那要是只要做作业就能提高成绩,那还要老师干什么?老师是用来教学生的,不是让学生成为学习机器的!

说好的快乐童年呢?是作业,是学习?说好的回忆童年呢?一回忆起来,全是学习的场面!我们的童年都被学校占领了!你们算一算一天24个小时,有几个小时是给我们玩的?放学时间是给我们休息的,可你们布置那么多作业,把我们休息的时间都占领了,我们花在学习上的时间难道还不够多吗?为什么不让我们好好休息?

这样下去,爱学习的学生也会开始讨厌学习,好比吃一种菜,再好吃,天天吃也会吃腻的!

我的变态老师,还我快乐童年!

老师写人作文300字 篇3

说到老师,我真想说说我们班上的语文老师——胡老师,大家也亲切的叫他胡豆。

胡老师戴着一副眼镜,有两个圆圆的脸蛋。她的头发也是变化多端的,有时马尾巴,有时披发。

胡老师有一个神奇的教鞭,只要他一挥,我们就能迅速地进入课文里;又一挥,就能入大自然;再一挥,我们就能潜入海底。

胡老师还有一双神奇的.眼睛,在上课时,她向教室一扫,就能看清谁在认真听讲,谁在桌子底下做小动作。她的眼睛也能从作业中看见哪些同学是认真完成作业的,哪些同学在敷衍了事的。她的眼睛还有一个用处,只要当同学们在吵闹的时候,她的眼睛在向班上一扫,课堂即可就安静下来。

胡老师很多时候还是很温柔的,比如我们上课认真的时候、作业做得工整时。胡老师也有严厉的时候,比如上课不认真,作业书写不工整。但是,胡老师很少生气。

虽然我有很多很多老师,但是我还是最喜欢胡老师。

老师写人作文300字 篇4

为什么别人讲我的字写的漂亮呢?是因为我的余老师写的字像天才一样漂亮啊!为什么别人讲我的普通话说的好呢?是因为我的余老师说的普通话像小鸟唱歌一样动听啊!

让我们来了解一下她吧!

余老师长得年轻漂亮,个子不高,眼睛炯炯有神,小小的嘴巴像樱桃一样可爱,长长的头发,穿着长裙就像天上的仙女一样美丽。

余老师脸上总爱带着甜美的笑容,每当她走进教室时,我心里感到无比的骄傲,因为能拥有一名这样优秀的老师,是我们的福气。

我很喜欢上余老师的语文课。娓娓动听的话语总能让我们插上想象的翅膀,在知识的天空中飞呀飞呀!余老师教出来的学生个个都是优秀的。

余老师不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像余老师这样的人。

老师写人作文300字 篇5

一个中等得个子,一头如春天得杨柳般得长发,一双珍珠般得大眼睛,一双大大得眼睛总是笑眯眯得,显得很亲切。这就是我心中最美得老师——谢老师。

记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我得头像快要爆炸似得,我得脸红得像红苹果似得,身体忽冷忽热。突然,“噗”得一声,一股难闻得气味扑鼻而来。我得同桌大喊道:“老师,我同桌呕吐了。”全班同学得目光都看了过来。谢老师走了过来,问道:“小槿,你没事吧?”同学们发出了反感得声音,有得同学捂着鼻子说:“真臭啊!”有得同学作出反感得表情;有得同学低着头捂着鼻子写起了作文;有得同学左看右看好像一只猴子似得。谢老师转过身说:“别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。”说完,谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢老师得举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀得老师。

谢谢老师,谢谢您!这么多年来对我们关心与照顾,您对待我们就像对你们得家人一样,老师教师节快到了,我们想对您说:“谢老师,我们都爱您!”

老师写人作文300字 篇6

王老师,她长得胖胖的,有一双敏锐的眼睛。

王老师,善解人意、温柔可亲。

记得有一次,我起得迟了,急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里,真是急得。我想打电话给奶奶,可不知道怎么的?王老师拿着本语文书走到我跟前,笑嘻嘻的问:“是忘了这个吧?”我虽然很好奇,但又不敢问,只是红着脸说了句“谢谢!”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。

还有一次,在课堂上,王老师提了一个问题,具体我已不记得了,但还记得当时我犹豫的心情:想回答却又怕答错。是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气,回答完毕又给了我一个赞许的目光。

下课了,王老师还会和我们一起打打乒乓球,教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……

这样温馨的小事还多着呢,我不一一例举了。

王老师,是我心目中的好老师。我喜欢王老师。

老师写人作文300字 篇7

我的数学老师姓王,她教育我们真有一套啊!她不仅传授我们知识,也还教书育人。在和她的相处中,有一件令我感动的事情非常难忘。

在新学期的第一次家庭作业里,我做错了一道题,就用橡皮使劲擦,一不小心,把练习册擦破了!我一下呆住了,心想第一次作业就擦破了,真是太不应该 了!爸爸检查的时候看见练习册破了,把我臭骂一顿!第二天上学,我心里七上八下,第一次作业就这么不小心,真不想让老师看到!但不交作业怎么行呢?最后, 我还是硬着头皮交了。

在数学课上我紧张得直冒汗!我一直趴在桌上,不想让王老师看到我,可是王老师还是点我起来发言了,脸上带着微笑。我说话声音结结巴巴的。课间的时 候,直到王老师走出教室,才敢和同学们玩。下午,本子发下来了,我想老师会在练习册上写什么呢?我翻开本子,咦?怎么本子像没破一样?再仔细一看,原来老 师用透明胶把练习册上的大洞粘好了!我看着完好如初的练习册,心里非常感动。

老师是在用行动教育我们,而不是像我爸爸一样嘴巴厉害。

老师写人作文300字 篇8

我有很多个老师,但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发,月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨,好像会说话。

熊老师不仅年轻长得漂亮,还博学多才。语文上有什么不懂去问她,她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者,而且还从小到大没学过舞蹈,我可不大相信。因为我看过熊老师跳过几次,跳得都很好。她呀,还可以根据歌词来编舞,还是边跳边编!

熊老师还很温和,让我们觉得她很亲切。因为这样下课的时候,有很多同学都朝办公室里钻。有的同学帮她捶背;有的同学帮她捏肩;还有的同学帮她翻好作业本,分下类,这样改作业时方便些。熊老师家庭作业她布置作业都比较少,让我有更多休息时间。

我喜欢班主任——熊老师。

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