我身边的小能人写人作文12篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我身边的小能人写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我身边的小能人写人作文1
我们班里有许多小能人，有“画家”张文，“数学王子”王梓健，“小书法家”张博学……但我介绍的是小钢琴家蔡一宁。
她的个字不高和我差不多12岁了。她张了一双炯炯有神的大眼睛。圆圆的小脸，弯弯的柳叶眉，一张小巧玲珑的嘴呀！真是好看。
她是我们班未来的钢琴家，她那一双小手弹出了许多优美动听的曲子。她是我的好朋友。
每天下午放学写完作业，就去她那充满乐曲的小屋，弹出优美的琴声，有一次她去郑州比赛。我在家等待她的好消息，终于她回来了，但是很不高兴。从那以后她更加勤奋的练习新曲子。
一天我去她家，一进门就听见那优美动听的琴声，我悄悄的走近她的房间，她回过头来看了我一下，又开始练习了。
真是功夫不负有心人。第二次比赛得了第一名，脸上终于露出了开心的笑容，我也为她感到无比的开心和自豪。
这就是我们班的蔡一宁，这个活泼可爱的小女孩从小就开始学习钢琴，现在还坚持不断的练着。她的小屋里有许多的奖状和考级证书。
我在心里暗暗地说：蔡一宁祝贺你取得优秀的成绩，加油！
我身边的小能人写人作文2
我身边有许多小能人，但我最看重的是郭盛。
郭盛今年12岁，胖胖的，别看他身材高大，但却心灵手巧，他的思维异常灵活，做的手工作品惟妙惟肖。他制作的小鸟就像会飞似的;他制作的小鱼似乎一松手就会跳到池塘里畅游;他制作的小鹿好像一放开就会奔跑出去……
记得有一次，我到他家参观，郭盛兴致勃勃地给我展示了他的许多手工作品。其中有一把弓箭，十分精巧。这弓箭是用冰棍的棍子做的，弓弦是用橡皮筋做的，箭是用细竹子做的。为了做好这把弓箭，他也太拼了吧!我想试一试弓箭的威力。在征得了郭盛的同意后，我射了一箭。哈，真准，把一个空易拉罐射倒了!易拉罐上还有个浅浅的痕迹，这威力没话说，太猛了。郭盛称它是“战争弓箭”。
郭盛经常做些小玩意儿带到学校，比方说木匕首、木指虎、迷你弓箭等等。他还经常发明一些游戏玩法，比如“我的世界战争”，玩起来挺有趣的。他发明的游戏，大多是关于军事方面的游戏。
有一次，老师让郭盛做一个“建议箱”。就是一个小箱子，有地方可以放进纸条，有地方可以取出纸条。老师向郭盛交待了一下，郭盛点了点头，认真思考了一会，便满足答应了。第二天一早来到学校，郭盛果然不负众望，成功地把“建议箱”带到了学校。小小的“建议箱”做工精致，精妙绝伦，老师和同学们看了之后，一个个赞不绝口，夸他是当代“小鲁班”。
这就是我身边的小能人——郭盛。
我身边的小能人写人作文3
我身边的小能人还真是不少，小舞蹈家张亚琦，学习小天才程文佳等等。可是，这些能人我都给大家介绍过，今天为大家介绍的是我的小邻居——雪儿。
雪儿有两个特点，一个是长得可爱漂亮，两个圆溜溜的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑的头发，真是人见人爱！另一个就是她的口才特别好，经常给我讲自己编的童话故事。她还特别机灵，脑子比我转的都快。
说到雪儿的机灵，还有一个让人哭笑不得的小故事呢！有一次，她来我家玩儿，可是不巧，我生病了。于是，我就坐在沙发上，听她那没有一点情节，却让人听不够的故事。
转眼到了吃中午饭的时间了。可是，我们还没有玩够。雪儿便邀请我到她家吃饭。妈妈问：“今天你们家吃什么呀？”雪儿想了想说：“吃饺子，姐姐生病了可以吃素馅。我没生病可以吃肉馅！”妈妈就让我去了，雪儿高兴极了，拉着我的手，一边喊着：“石榴姐姐快一点，等会儿饭凉了！”一边又向我介绍着她们家的新玩具。
吃完饭回家后，妈妈问：“饺子好吃吗？”我答道：“很好吃，只不过只有肉馅！”妈妈恍然大悟，仿佛猜到了雪儿的心思，雪儿想让我到她家吃饭，可是猜出我妈妈不想让我吃肉，便用自己那机灵的不能再机灵的脑子编出了一个善意的谎言。真是让人哭笑不得！
我觉得雪儿小小年纪，居然有这样成熟的思想，只是不可思议！她也不亏是我身边的小能人呀！
我身边的小能人写人作文4
要说我身边的小能人，那可真不少。有奥数天才朱宋歌、徐力维;体育健将徐名泽;能言善辩的董宇涵;小作家吴远寒…..而这么多小能人中，只有他才是我心中真正的小能人——一个既任劳任怨，又画画很好的人——耿德阳。
耿德阳中等身材，眼睛又大又圆，眼神中闪烁着满是认真、快乐的光芒。
记得在五年级上学期的一个冬日，天是那么的冷。我漫不经心的吃完早饭，背起书包上学了。刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。寒风像一把冰冷的刀，无情地刺痛着我。我把衣服攥得紧紧的，可风还是想方设法对我进行攻击，我冷的直哆嗦。校园里只有几个人走在马路上，大家都躲在教室里。我也急匆匆的往教室跑，当我上楼梯时，不禁怔住了，只见耿德阳正在用力的扫着楼梯，他的脸，手都被冻得通红。过了好一会儿，我才惊醒。我顺着楼梯向上走，地面一尘不染。这时，我仿佛看到耿德阳奋力挥动扫把，一层一层努力打扫的身影。我的眼睛不禁湿润了，眼泪不禁夺眶而出。
耿德阳还是个画画小能手，他特别有耐心，有时遇到难画的图画，也不泄气。这时，他往往是先仔细观察几遍，然后拿起铅笔，用笔在纸上不停比画，移动。那份专注，几乎忘掉了周围的一切。所以呀，他画的画，好像鱼儿在水中游，小鸟在天上飞，惟妙惟肖、栩栩如生。
看了我的介绍，你们对耿德阳有所了解了吧?他就是一个任劳任怨，勤劳、有耐心的人。耿德阳——我身边的小能人。
我身边的小能人写人作文5
“哇！又是一个三分球！”“他上场已经有4个三分球了！”这位投篮能手究竟是谁呢？他，就是我们班的体育能人——张嘉龙。
他瘦瘦的身体，小小的脸庞，还有一双有神的眼睛。
记得三年级他刚转来我们学校时，我们在操场上踢球。见我们不传球给他，他便自己抢球，孤身一人深入对方禁区，起脚射门，球进了！这一次进球让全班见识了他的体育才能。后来他又连进三球，更是让全班都对他刮目相看。
在五年级的'篮球比赛时，他领导着我们班的篮球队在一场场艰难的比赛中获得胜利。在每场比赛中，他一人总是拿到7、8分。在平常打篮球的时候，他也会用心指导我们班一些同学，并提高了我们班体育的整体水平。
在去年的运动会上，他站在100米赛跑的起跑线上，全班的人都在为他加油。当他作为4×100接力赛跑的最后一棒，当大幅度的落后下，全力冲刺，获得了第三名。
张嘉龙作为我们班的体育能人，他一直都是我们班的骄傲和荣誉，我们班都因为有他而感到自豪！
我身边的小能人写人作文6
我身边有许多小能人，有会弹钢琴的，有会跳舞的，还有会游泳的……但是我最佩服的还是刘家豪，因为他是一个名副其实的“电脑专家”。
他长得高高的，白里透红的脸上挂着一双传神的眼睛，平时他爱穿梨黄色的上衣和蓝色的牛仔裤。别看他平时很斯文，脑袋其实可灵活呢！
知道为什么说他是电脑专家吗？想知道的话，请继续看下去吧！
有一次电脑课上，我的电脑死机中毒了，连老师都无从下手，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，刘家豪挺身而出，申请帮忙修电脑。“你就别小人说大话了，都到这个时候了，你还逞能？”老师一边低头查手机一边说。同学们也在一旁议论纷纷。
“老师，就让他试一下吧。”
“好吧，你去试一下吧。”
只见刘家豪的手飞快地在键盘上敲击着，像一只龙在飞舞。过了十几分钟，电脑恢复了正常，同学们目瞪口呆。
还有一次，刘家豪正在自己的座位上津津有味地看着一本书，我凑过去，一把抢过他正在看的书，说：“刘家豪，那么好看的书，你怎么不借给我看？”刘家豪追着我，他一扑，抓住了那本书，我们拉啊拉，扯啊扯，我找准方向，一扯，书被我扯过来了，可是我一看，“嗯？这是什么？”我愣住了，原来这是一本关于电脑编程的书，而不是漫画……
这使我明白了一个道理：没有一夜成名，都是百练成钢。
这样的人，我真佩服他。
我身边的小能人写人作文7
一双烔烔有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我家的小能人－－赵XX，也就是我的小妹。她经常搞得我们哭笑不得。
她还不到四岁，但是嘴巴里装的都是些大人话。
有一次，她胸有成竹地对我说：“哥，咱们打一架吧！”我跟她说：“你还是女的吗？不打。”她硬是要和我打，没办法我只好和她“打”了。眨眼间妹妹握着拳头冲了过来。谁叫我是她亲哥，不能还手只能跑。就在这时，我听到了妹妹的喊声：“有种你别跑，看我不打‘死’你。”
有一次，有一道数学题令我百思不得其解。妹妹看出了我的心思。屁颠屁颠地跑了过来。说：“哥，你这一道题不会了吧！”说着她拿起了我的钢笔在我的数学学练优上写道“２－２＝５”这个算式。我顿时怒火中烧。正要教训她时，她已经去给正在洗衣服的老爸帮“忙”了。
她十分会说谎。有一次，海怡然她弟海依哲来我家玩。海依哲看到了我家的小鱼缸，他问我妹：“这是什么？”我妹说：“这是我的‘文具盒’，漂亮吧！”
看那！这就是我家的小能人！
我身边的小能人写人作文8
说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表弟名叫韦茂泉，小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。
豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候(他比我小3岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊!
豆豆还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊?”
他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢?”
“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧!”
我身边的小能人写人作文9
她，长得并不高，看上去很瘦，一双小眼睛，给人一种柔弱温顺的感觉。可是，说起这个“弱女子”的能干来，可是一天一夜也说不完--她常在课堂上语出惊人，热心为班级服务，就是在大街上也要露两手……
“同学们，你们会背《弟子规》、《千家文》吗?这些可是国学经典，要多多背诵!”听了语文老师的话，同学们个个愁眉不展。可是她，一听要背诵国学经典，立刻说:“老师，这些我都会背!”在一阵惊叹声中，她滔滔不绝地背了起来:“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”好家伙，一板一眼，背得真是流畅!看她摇头晃脑、自信满满的样子，我们真是服了。在她的带动下，全班掀起了一股诵读国学的热潮。
她不仅是我们班的“小能人”，还是学校劳动部的“得力主将”呢!
那天，天阴沉沉的，还刮着风。同学们都瑟缩着匆匆走过。她却一个人弯着腰，用冻得通红的小手在操场上捡垃圾，多小的垃圾也别想逃过她锐利的眼睛。在她的带动下，旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中……
她，就是黎淑会，相貌平平，却是一个名副其实的小能人!她的能干不仅让人敬佩，更有一股强大的感染力。
我身边的小能人写人作文10
她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。
有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。
她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。
说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。
五年级:王成佳
我身边的小能人写人作文11
我们班有六十多人组成，要说起我们班的小能人，那真是数不胜数，
而我最佩服的还是我的好朋友xx。
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，这就是我们班的超级才女xx!
你问我她哪方面好让我佩服?
xx热衷于绘画，你下课千万别去找她玩，因为她那时正在画画呢!你瞧!一个可爱的小女孩诞生在纸上了，真是栩栩如生。有一次我们上美术课，老师要求画一幅国画，我拿起笔想了好半天，都不知道该如何下笔，只见xx想了一下，拿起笔来就轻松自如的在纸上“龙飞凤舞”起来，她是那么娴熟，那么的胸有成竹，神情是那么的专注，真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家，不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃、的画立即呈现在我们的眼前。
xx不仅画画好，作文也是一流的。老师经常夸奖她作文写的惟妙惟肖、栩栩如生，再加上她朗读好，更是天衣无缝。每节作文课上，走廊上都会有她那朗朗的声音，每次听完她的作文，教室里都赞声不绝，每次看她的作文，都有一种身临其境的感觉。
这样完美的xx也是非常上进的，在背后还有一些不为人知的努力，祝你再接再厉，更上一层楼!
我身边的小能人写人作文12
我们班可有不少的能人，比如：考试能手冯天尧，飞毛腿李力，书法家吴笑湖，体育之星黄威等等。今天，我要给大家介绍的是体育之星黄威。
他是我们班的体育班委，体育成绩相当好。有一次，我们五班和六班比赛跑步，六班和我班的成绩都差不多，可是黄威那一组，他的对手50米跑了9秒73，算快的了，可黄威只跑了6秒，让他的对手望尘莫及，连飞毛腿李力都觉得他的速度不可思议，让人惊叹！
让人惊叹的不只是他的速度，就说这次跳高比赛吧，因为准备不充分，各班选手都没有取得好成绩，很多人在第一关就被涮了下来，甚至有一个同学摔成了骨裂，可黄威呢，他的跳高成绩竟和学校记录相近，前几关中他都是一次性通过，其他班的同学都不禁大声赞叹起来。
在体育课上，我们和老师比赛篮球，其他人连球都碰不到，可他居然能从老师手里得分。李睿聪抢不到球，但是他的投篮精度是顶尖的，黄威就从老师手里抢球传给他，我们屡屡得分。
不仅在体育课上，他的表现出众，在课间也充分展示他的体育特长。有一次，我和他捉迷藏，他让我十秒，我闭着眼睛向前跑，睁开眼向后看时，发现他早没影了，我正暗自得意，他从旁边拍拍我肩膀说：“你跑的可不是一般的慢，再来一局吧
