【必备】小学写人作文400字集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学写人作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写人作文400字 篇1
我们班有三只小书虫。
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。那好，我试试。
我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。
过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。
杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？
小学写人作文400字 篇2
成功的喜悦安徽省淮南市田二小五《三》班李道义去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。这下我的心里，六神无主、有如15只水桶——七上八下。
这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。
我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感！叙述较具体，心理刻划较细致。
小学写人作文400字 篇3
每个人都有妈妈，可是每个妈妈都不一样，都以不同的方式疼爱我们，今天我就来夸夸我的好妈妈。
我的妈妈长得白白的，瘦瘦的，看上去一副弱不禁风的样子，但是很能干，很爱干净。每天把家里打扫的井井有条。她最烦的是家里乱七八糟，为这，我和爸爸没少挨她唠叨。边唠叨边收拾，收拾整 洁了，心情也就好了。
我的妈妈很爱我。学习上从不给我任何压力，让我轻松自由的学习。有一次期中考试，做错了一道题，回家后因为痛恨自己，就嚎啕大哭起来，妈妈不但没有训斥我，还安慰、鼓励我。生活上，对我照 顾的更是无微不至，每次外出，总不忘给我带上水。上学时每天晚上都给我准备好第二天穿的衣服。早上还要早起给我做有营养的早餐。
我的妈妈有时候还“很可爱”。有一次放学接我，遇上下雨，雨越下越大，风也很大，雨衣全被刮了起来，根本不起作用，全身都淋透了。刮得我在后面紧紧抱住后备箱。因为睁不开眼睛，最后骑不动 了，只好下来推着车子走，到家了雨也不下了。我就问妈妈，“为什么不下来避避雨呢？”，妈妈这才恍然大悟的说“我怎么就没想到呢？”这就是我笨的有点可爱的妈妈。
这就是疼爱我的妈妈，很能干，爱干净，很细心，有时候还笨的有点可爱。我爱我的好妈妈！
小学写人作文400字 篇4
我的爸爸是一位军人，我骄傲我有一位军人爸爸。
我的军人爸爸平时能陪伴我的时间总是很少很少。自我懂事以来，家里经常见不到爸爸的身影，有时候甚至一个月都见不到爸爸，因为爸爸总是很忙很忙。我很羡慕别人的爸爸都经常能陪自己的孩子，我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀！但我知道军中爸爸很难做到，因为他的工作很特殊。
军人爸爸经常需要参加抗洪抢险、执勤巡逻、值班和训练等等。总之，别人上班，他也上班，别人放假，他还上班。哪里有困难、哪里有需要，哪里就有军人爸爸和军人叔叔们。虽然，爸爸总是因为这个或者那个任务不能经常陪伴我。有时候很久不见爸爸了，我想爸爸了，只能在电话里跟爸爸说“希望家里飞进一只大鸟，带我飞到您身边”；或者爸爸出差很久了，我就会跟妈妈说“妈妈，今天爸爸的领导大发慈悲，让爸爸提前回来看我了”；甚至在我生病的时候军中爸爸也总不能在身边照顾我，但我从来没有怪过爸爸。因为妈妈说爸爸的工作就是“军令如山，很特殊，我们要理解爸爸”。虽然我不能理解这话的意思，但我知道军中爸爸能抗洪抢险、能帮助有困难的人、能抓住坏人……，我为我有这么能干的爸爸而骄傲。
最后，致我的军人爸爸：爸爸，我知道您工作很辛苦，但也要注意身体，我为您骄傲——我的军人爸爸。
小学写人作文400字 篇5
我们的班主任叫曲宝丛，她的外号是：曲宝宝，她高高的个子，苗条的身材。有一头像瀑布一样乌黑的长发。白白的脸上长着有一双雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“书”，在不同的时间展示不同的内容。这本书让我们越看越爱看，越看越使我们的班集体越和谐越有爱。
上课时，曲老师是一本活的《十万个为什么》帮我们排忧解难。
一次，一位同学上课提出问题：“a2=a+a在什么情况下的数相同?”同学们也都在苦思冥想。不一会就有同学小试牛刀地说：“是不是在0的情况下呢?”而那位同学得意地说：“0不算哦!!”正在我们大家都坐立不安的时候，我们不约而同的把眼光都转移到救星曲老师的身上，只见她那智慧的眼睛“咕噜”一转，平静地开口了：“2×2=4,2+2=4，所以这道题的答案就是2。”“完全正确。”那位同学竖起了大拇指。怎么样?我们的曲老师是《十万个为什么》吧!
有时候曲老师也是一本《孙子兵法》，为我们班级出谋划策。400米长跑是我们班的弱项，常常是最后一名。有次400米跑曲老师教我们班的运动员好好练习，还让跑得快的同学教他们方法，因此我们在校运会上打了个漂亮的翻身仗。
当我们有烦恼是，她是一本《心理医生》为我们排忧解难，有时我们做了不好的行为，她是一本《思想品德》，叫我们做人的道理……
啊!曲老师，我爱您!您的教诲之恩我终身难忘!您就是我心中永远的那本魔法“书”。
我们爱读这本书!
小学写人作文400字 篇6
我的同桌是个girl，叫李佳欣。她有一双圆溜溜的大眼睛，白得像牛奶的皮肤，还长着微微上翘的睫毛。
她呀，非常非常幽默，一说话，就能使人哈哈大笑呢！
记得有一次，体育课举行了一个小小的接力赛，最后结果是我们队输了，队员们都垂头丧气的。正在这时，李佳欣跳出来，用塑料普通话说：“别那么不高兴，智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得嘛。我们是智者，失败了，他们是愚者，成功了一次，小小的失败又代表不了什么，是吧。”大家听了她那话，都大笑起来，脸上一个个都“阴转晴”了，不高兴的场面，一下子就打破了。
还有一次，同桌在下课的时候，很庄重地对我说：“李雨璇，我要给你讲几个我自创的搞笑句子。”“嗯！”我也很庄重地回答她，心里在想：玩什么把戏嘛！这时她说开了：
“欺负同学这件事，如果干得好，就叫有魄力。”
“扁人这件事，如果干得好，就叫主持正义。”
“掐人这件事，如果干得好，就叫按摩。”
……
除了她，大家都在笑，我们越笑，她就说得越起劲，别的组的同学不住地看我们，怎么笑得这么厉害？
看吧，这就是我的'同桌。现在，她正在那儿讲笑话呢，你不妨也来听听，绝对不白听哦！
小学写人作文400字 篇7
由于天气原因，这一整天我都待在家里写作业，但就是这样看似平常的一天却发生了一件让我极为感动的事。
在我写作业时，我忽然发现回家那天匆匆忙忙，把作业本的答案忘在了学校，这让我万分后悔。无奈之下，我只好通过手机向朋友求助了。我将事情的原委一五一十告诉了朋友，她起初埋怨我丢三落四，但却立马把答案一张一张地拍下来发给了我。答1案足足有二十多张，她每张都拍得十分清晰，这怎能不使我感动？不知不觉中，我回想起了我们之间的许多点点滴滴。
记得有一次，我去参加作文评比比赛，我把写的作文拿给朋友看，朋友看完之后却说：“就你这篇作文，毫无章序，评选老师看得上才怪呢，还不如送我。”第二天，我看她顶着两个黑眼圈，活像一只大熊猫。她是个很爱美的人，从不会出现这般狼狈的模样，这让我不禁感到疑惑。还没等我开口问，她就说：“喏，你的文章，我随便改了改，回去认真看看，可别丢了我的脸！”那一刻她那两个黑眼圈的由来就不言而喻了。我拿着那篇被不知被圈圈画画了多少的文章呆呆地站在原地，一时间竟不知所措……
真正的朋友从不会因为距离的遥远而变淡，哪怕相隔万水千山，再聚首时也依然能把酒言欢，没有一丝一毫的生疏。真正的朋友会在你失意时和你一起同仇敌忾，也会在你得意时泼你冷水怕你忘形。哪怕嘴巴上毒了一些，但她对你的牵挂从不改变……
小学写人作文400字 篇8
我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹，我们都叫她曹老师。她长得不算高，苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去是个有学问的人。
我很喜欢上她的课。在课堂上，她为了鼓励我们积极发言，采用了“比星星”的办法，只要你起来回答问题，老师就给你们一组加星星。这一招，真有用，连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉，每当同学学习退步时，她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好，可是曹老师在不到3天时间，她就让我学习语文的信心大涨。9月3日，曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感，我一开始以为我写的作文曹老师会不满意，可是第二天曹老师在语文课上课前说：“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听：“怎么会有我的名字，我不是在做梦吧？”后来我猛地捏了自己一下，原来是真的呀！我心里乐开了花。
曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀！我暗暗下决心：要好好学习，天天向上，做一个品学兼优的好学生。
