【推荐】写状物作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的写状物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写状物作文 篇1
在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。
一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。
“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。
“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。
“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。
写状物作文 篇2
我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。
走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!
我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。
写状物作文 篇3
一天我去看望阿姨，阿姨家的大巴西龟生了四只小巴西龟。它们很可爱，眼睛黑得像两颗黑豆，转来转去可机灵了，巴西龟的头很小，是三角形，背着一个坚硬的外壳。尾巴像一根牙签那么细小，四只爪子非常锋利。阿姨打算把只小巴西龟送给我。我用“勇往直前”分别给它们起了名字。
四只小巴西龟全是嘴馋的家伙。我把龟粮放在巴西龟们面前，“勇往直前”不由分说就争抢起来。争着争着居然打起来了。小前用头撞小勇，小直毫不客气地给了小勇一爪。被抓的小前生气了，连忙给小勇一爪了。小往刚得到一粒龟粮就连忙往另一边跑去。三只小巴西龟闻到了那颗龟粮的香味。连忙追小往。小勇因为得太快，一摔就摔得四脚朝天。最后我把“勇往直前”分开再平均给它们两粒龟粮。小往睡醒时吃掉了那龟粮。
四只巴西龟不带很嘴馋，而且很懒惰。星期天的下午。我去给四只小巴西龟换水，发现四只小巴西龟在水里晒太阳睡大觉，一动不动。我把“勇往直前”翻过来它们也不理睬我，还是在睡觉。我把它们放在手掌上。
这四只小巴西龟又馋又懒但我非常喜欢它们。
写状物作文 篇4
我家原本养拉三条小金鱼，有黑色的，还有黄色的。它们都非常可爱，鼓鼓的两只眼睛像电灯炮似的。柔软的尾巴像一条美丽的小喇叭裙，小金鱼的尾巴，胸鳍和背鳍都轻飘飘的，像披着鲜艳的绸衣，拂过我的心膛。可是没过多久，一条黑色的金鱼的一只眼睛莫名其妙的破了，脓水流了出来，第二天，那条黑色的金鱼就翻着肚皮死了。我伤心极了，恨自己没照顾好金鱼，我担心剩下的几条金鱼会和黑金鱼一样，就把一条小金鱼送给了好朋友。只剩下一条金鱼了，这下，我对它可关心了。每次放学回家，我做的第一件事就是给小金鱼喂食，我把鱼食一点点洒在水面上，小金鱼就大口大口的吃起来，它一边吃，一边吐着水泡泡儿。美的就像怒放在水中的莲花。有一次，我把手放在鱼缸的边上，那条小金鱼就躲在玻璃石后边，还挺机灵的。它的眼珠子会左右的动着，好像在注视随时到来的危险。要是你不注意，还真看不出来呢。到现在为止，小金鱼已经陪我一年多了。它仍然是和以前一样活泼可爱，神采奕奕。
小金鱼真招人爱，我真喜欢它！
写状物作文 篇5
人有人的梦想国，五官有五官的桃花源。在五官的世界中，每个角色都各司其职，虽然“工作岗位”不同，可每一个“员工”都是少不了的。
五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫属了。他的工作很辛苦很累人，所以他有上下两片眼皮保护着，只要眼皮一合，他就可以高枕无忧地睡觉了！他的个性率直，喜怒哀乐，都会在他的身上表达得淋漓尽致。他长得样子不一，有凤形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏，眼珠子就像一泓清泉之间的一片绿叶。他不仅长得漂亮，也用处广泛，例如学习、玩耍、流泪都需要他。他的岗位不容易，只有晚上才休息，一天中所见的所有数据，都要经过他传达给大脑然后储存在回忆中。
耳，他们是一双儿。为了更好工作，他们特地分开工作。其工作与眼睛有异曲同工之处。一天24小时没有休息时间，每时每刻都在坚守岗位。例如听课、听音乐、听叮嘱，它都要一字不落地替人保存在大脑中。她们也有受惊吓的时候，要是碰到一位爱美的女主人，耳垂可就要受皮肉之苦了，她要承担“打耳洞”，“戴耳环”的折磨。可他们依旧勤勉工作，无怨无悔。
鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山，耸立在眼的中央与嘴的上方，他长得很刚毅，总是直挺挺地立在那里。工作起来也决不马虎，比如香的、臭的、有害的、有益的物质都会让它先打头阵；除了分辨气味也是咱们呼吸的一把手，他很辛苦，无时无刻不在工作，吸气换气，一道工序也马虎不得。他也挺脆弱，如果不小心吸入了灰尘等微小生物那它就不仅自己难受还害了喉咙。
嘴巴的工作很轻松，但也很危险，吃好吃的他会毫无顾虑一口下去，美味便顺着食道滑入胃。俗话说得好：病从口入，祸从口出。他说什么话可有讲究了，直接影响到主人的人际关系；当然，他也处于要害阵土，当各种细菌来袭时，他得毫不犹豫地加以阻隔。所以，对于他来说，可真是福祸双全啊！
眉毛虽是五官中最不起眼的，而且看似用处也不大。可她们是双生姐妹花，长相也是浓淡相宜的。她们处于眼睛之上，颇有居家临下之势。细细想来，她们的存在价值还真不小呢！你想，没有眉毛谁来保护眼睛啊，下雨了可以替眼睛阻挡雨水，出汗的时候当汗水肆无忌惮地流下来时，有了眉毛，眼睛可就没有后顾之忧了！
所以五官的用处不一，虽然岗位不同，可这千丝万缕的关系可谓剪不断、理还乱。虽看着互不相关可在暗处也是互相协调，互相帮助的。
写状物作文 篇6
(一)怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的'句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
写状物作文 篇7
我以前养一只小狗。是我从小玩到大的伙伴，它全身上下都是黄的，而且它那时还很幼小，所以我给它取了个名字，叫“小黄”。 只可惜它在三四岁时就……得一种怪病，死了！想以前，我和它快乐的玩耍，又想以前喂它吃饭，和它睡觉……俗话说的好，快乐总是短暂的，想和小黄一起，总是被死神拒绝，无情的将它带走，离开这个世界。使我感到孤独，寂寞。
想以前，伯伯刚把它买回来时，说要送我，我听到消息后，高兴的一蹦三尺高。反正我也想要狗，就立刻跑到伯伯家接小狗。
一进门，就看见一只小狗捆在一个柱子上的，这只小狗是只幼狗，它不停挣扎，想要弄断绳子逃跑，我目不转睛的盯着它，有时轻轻摸它一下，它也目不转睛的盯着我，它那眼神中充满了求生的希望，望我能放它一条生路。我想到这儿，心里很不是滋味。这么好的机会，浪费了就再没有了。我再也想不下去了，于是将它的颈上的绳子解开，飞一般的向我家奔去。
一回到家，我就给小黄一些干鱼片，它吃完了还要，只到把我家的干鱼片全吃完为止。我心想：“养只狗还真不容易呀！”
小黄吃饱了，我就带它四处逛逛（散步）。小黄在散步时活蹦乱跳的，有时惹我生气，有时逗我发笑。哈哈，它真是个淘气鬼呀！
晚上睡觉时，它说什么也不肯睡，只在阳台上汪汪大叫。我根本被吵的无法睡觉，就对小黄看了看，小黄才停止大叫，当我又睡去时，它又大叫。没办法，我只能一个晚上陪它玩儿……
哎！如果你（小黄）没死，我们还可以创造更多快乐啊！
写状物作文 篇8
邮票的种类丰富多彩，有动物类，有植物类，有历史人物类，有建筑类，还有风景类……，我最喜欢的邮票是动物类的小兔子。
小兔子邮票是姥姥寄给妈妈的信上贴的，那个小兔子非常可爱，长长的耳朵随风飘扬，红红的眼睛非常有神，它的身子微微向前，好像前面有一大堆萝卜，它要去吃一样，白白的手很光滑，好像涂过油，也好像白色的丝绸，整体是非常可爱美丽。
这张邮票是长方形的，长约四厘米，宽是二厘米，面积约是八平方厘米，四边有齿轮边，那是为了贴在信袋上好撕下来。哦！我忘了，它是八十分的，右下角有中国邮政四个字。
有一次，我把兔子邮票找不到了，那时我非常伤心，把房间找了个底朝天，可还是找不到，那时我的眼泪在眼眶里打转，妈妈让我好好思考，我想起来了，原来我把它贴回了它自己的家封信袋上。
邮票是百科全书，包含着各类知识，收藏它可以陶冶情操，扩广自己的眼界，我很喜欢它。
写状物作文 篇9
紫玉来一般在早春三月份开花。今天的三月底，我发现学校的紫玉来伴着惬意的春光和凉意的春分，又绽开了美丽而又羞涩的花朵。
我站在远处一看，总感觉紫玉来和莲花长得很像，只不过颜色一个是紫白相间的，一个在水里是红白相间的罢了。
但走近观察，发现当它盛开时花瓣展向四方，使树上紫白的花瓣白光耀眼，具有很高的观赏价值，再加上它的清香阵阵。紫玉来驻足欣赏，它有两种颜色，一种是白色，一种是紫色。紫玉来形态各异，有的紫玉来还是花骨朵的时候像一个精灵不敢露面，有的完全开放的时候又像一个好奇的精灵在看望世界。
这时我发现紫玉来树上没有叶子只有花朵，我带着这个疑问回家去问妈妈。妈妈，为什么紫玉来树上没有叶子只有花朵。妈妈说：“这个我也不知道啊！ 突然间，我想到《十万个为什么》这本书，在这本树里一定能找到我想要找到的答案。原来，在气温较高的时候紫玉来的叶子才会生长出来，气温低的时候是先长花朵再长叶子的。
这么小的紫玉来居然有这么多的小秘密啊！
