精选四年级写物作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级写物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级写物作文 篇1
雪白的栀子花在空中飞舞，那股淡淡的清香在空气中酝酿，那是我最喜欢的花，但是，我现在见到它却有一种悲伤的感觉。
四月，栀子花开的时候，却是一个凄凉的季节，我的朋友――那个害羞、单纯的女孩离开了我。我们在栀子树下离别，虽然都没有流泪，但我们的心里有一种酸酸的感觉，那是我们互相的舍不得。我们又想起了那首歌：栀子花开啊开，栀子花开啊开，像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开啊开，栀子花开啊开，是淡淡的青春，纯纯的爱。的确，在我们挥挥手告别的时候，有许多的无奈。她走了，却带不走我们共同的梦。
又一年的四月来临，我又来到了那棵栀子树下，想起她，她那恬静的脸庞，优美的歌声。老天仿佛明白了我的心情，突然下起蒙蒙细雨，霎时，又仿佛回到了从前，我和她在一起玩的情景立即出现在眼前，我多么希望这不是幻觉。
因此，每当我想她的时候，我就会唱着这首歌“栀枝花开啊开，栀枝花开啊开”。
四年级写物作文 篇2
你见过面包虫吗？ 表弟养了一些，后来他送我了一小盒。我抱着这个盒子，打开一看，呀！这些虫子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它们是不是饿了呢？我去给它们找上一点馒头渣吧！当我把馒头渣洒在盒子里面时，那些虫子你争我抢，就像是好几十头快要饿疯的狼，在吃美味的羊肉似的。“好了，好了，都不要挤哈，虫虫都有份，都有份儿，别挤了！”
可它们根本没有耳朵，听不见！依旧还在那里你争我抢的。一层叠一层的缠在一起。气得我拿起那个盒子，使劲的晃，可好像···根本没啥作用！ 我发现这些虫子有一个特点：头跟屁股都一样。经过我大脑的思考，我现在有了个办法区别它们的头和屁股。它们一般都是头在寻找吃的，左顾右盼的。 这些虫子的颜色基本上都是有点黄色的，还有极个别的是发红色的。虫子之间的关节呢是红色的。这些虫子一扭起来可带劲儿了，如果再配上音乐的话，它们就可以变成一只小乐队了。
当它们群员舞动时，变成了一些群魔乱舞的大狮子，或者是妖怪，哎呀妈呀，天爷爷地奶奶呀！你们可不知道那个瘆人的样子啊！有点起鸡皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包虫呢？那么来我家吧！你还可以和我一起欣赏他们的群魔乱舞呢！
四年级写物作文 篇3
我家养了一只泰迪熊，它是一个“小男孩”，我给它起了个名字叫熊熊，我很喜欢它。
熊熊长着一身灰色的毛，摸起来细细的、软软的。它的头很圆，圆得像个皮球，可有意思啦！熊熊的耳朵又大又薄，跑起来忽闪忽闪地像两把小扇子。它的耳朵总是警惕地竖着，对声音非常敏感，哪怕是一根针掉到了地上，它都会四处张望。熊熊的眼睛又大又圆，像一对闪亮的黑宝石。它的鼻子黑乎乎的，像圆鼓鼓的黑豆，它的嗅觉可灵敏了。有时，我故意把它的食物藏起来，它会迅速找到。熊熊的四肢很短，像一团大绒球，可爱极了。
熊熊特别聪明。有一次，我教它握手。我伸出右手，熊熊望着我，迷惑不解的样子，但也很快伸出右手，我们握了握，它很满意的样子。后来，我一伸手，熊熊就自动反应伸手，让别人羡慕不已。还有一次，我问熊熊一加一等于几？它思考了片刻，冲我喊了两声：“汪！汪！”我高兴地抱起它亲了又亲，真是一只聪明的小狗！
熊熊有时候也很调皮。它总是喜欢把卫生间里的毛巾叼到门口，我发现后训斥了它，它低下了头，好像知道自己做错了。可是，当我转身的一瞬间，它又把毛巾叼走了，真是一个淘气包呀，让人又生气又好笑！
这就是我家的小狗——熊熊，它聪明伶俐、可爱调皮，你们是不是也很喜欢我家的熊熊呀？
四年级写物作文 篇4
我有一只精致的小闹钟。它是圆圆的，看上去像一只小花猫，两只耳朵竖在头顶，圆圆的眼睛，嘴巴正张着，露出红红的舌头。钟面上罩着一块透明玻璃，好像十五的月亮。钟的左侧上是天蓝色小鹅，小鹅正仰着头“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三个飘带来表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯数字表示的，其余的数字都是用小方点表示。它们均匀地镶嵌在美丽的图画里。小小的钞针，又细又长，走起来“嘀嗒嘀嗒”地响。
自从我有了小闹钟后，再也不要为迟到而发愁了。上二年级的时候，我老是上学迟到。后来，妈妈特意到商店里买了这只小闹钟给我。那时候我高兴地叫了起来：“哦，这下我可以按时起床了！”妈妈说：“不但要按时起床，而且要和时间赛跑！”“和时间赛跑”，多么严格的要求啊！我决心和小闹钟一样，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一个脚印，从小打下扎实的基础。
我爱小闹钟。
四年级写物作文 篇5
我们的班级里有一盆吊兰。
吊兰长得很茂盛，翠绿的叶子，水灵灵的。它刚长出的叶子是嫩绿的，还带着两条米黄色的边。
吊兰长大以后，颜色变深了，变为深绿色。配着蓝白相间的花盆，甚是好看。
吊兰不仅长得好看，功能也很多。如：“吸毒”、释放氧气、净化空气，多看绿色植物还能保护眼睛。
吊兰开花时更美丽了。白色的五角花瓣包裹着些嫩黄的花瓣，发出一丝香气。
吊兰可以自己长种子。种子不是一粒一粒的，而是一棵棵小吊兰，就像我们一样。小吊兰都长在一根枝上，一株吊兰可以长出好几根枝条。小吊兰在枝上就能长大，长根，把小吊兰剪下来，连同根一起栽进土里能长出许多的叶子。
吊兰能美化环境，净化空气，对人们有利无害，但它对我们的要求十分简单：只要一捧泥土，一缕阳光，就能为我们带来这么多好处！
我们要学习吊兰的精神！
四年级写物作文 篇6
同学们，你们家里一定有手机吧？现在手机的花样，是越来越多，今天我给大家介绍我妈妈的手机。
我妈妈的手机既小巧又美观，既好玩又方便。它是一个长方体，和我手掌差不多大，四个角有点圆，外面是粉红色的塑料外壳，大屏幕是有机玻璃的，占手机的`五分之四。
妈妈的手机只有三个按键，中间的一个是选择键，左右两边各有一个键，左边绿色的是拨出键，输入号码后直接点它就可以拨出去；右边的红色键是退出键。这个手机没有数字键盘，怎么回事呢？原来它是全触摸的，用手指触摸屏幕上的滑动解锁键，菜单就出来了。它还是双卡双待的，装有两张卡呢。
手机里有很多功能，有信息、通讯录、百宝箱、个人助理……
信息功能是收发短信，我把字打好后一按信息发送键，只一秒钟，爸爸就收到了，真方便！
通讯录是专门保存电话号码的，只要输入要找的人的名字，电话号码就出来了，既方便又省事。
我最喜欢玩的是百宝箱，百宝箱可以听音乐、玩游戏、还有照相机……我选好照相功能，手指一按，“咔嚓”一声，妈妈的笑脸就被手机记下啦。
我妈妈的手机好吗？你们说呢？
四年级写物作文 篇7
我家的小狗雪白雪白的，耳朵很灵敏，牙齿锋利。我们全家都很喜欢它，特地给它取了个好听的名字，叫“雪儿”。
雪儿的可爱不用说了，不知什么缘故，它特别爱吃甜食。
记得有一次，我生病了，妈妈给我做了我最喜欢吃的小甜饼，对我说：“女儿，等你输完液，妈妈就把甜饼拿过来给你吃。”左等右等，终于输完液了，可是桌上的甜饼竟然没了。我就大声嚷嚷：“妈妈，甜饼没了。”正在洗衣服的妈妈急忙走过来，真的看到桌上的甜饼不翼而飞了，就自言自语：“刚刚还在桌上的，怎么不见了呢？”我灵机一动，猜想肯定是雪儿捣的鬼。我快速跑到院子里，果然看到雪儿在吃我的甜饼。我生气地对雪儿说：“你这个坏家伙，把我的甜饼给吃了。”雪儿抬起头，一个劲地用嘴舔我的手，似乎在哀求：“主人，别生气嘛，我错了。”
雪儿就是这样，虚心接受，但屡教不改。每次都这样，却一次也没改掉过。
四年级写物作文 篇8
我家阳台上有一盆仙人球，由于我一开始觉得它很丑，变丢进家里的一个角落里。猛地一次我看见它，发现它很美，成了角落里的一个盆景，我把它放在阳台上。
一个星期天，我不由得蹲下来细细端详着它：它长得像一个精致的翡翠球，又像一个可爱的小刺猬，深绿色的表面均匀地分布着一簇簇刺，每一根黄绿色的刺上都有细细的纹路。最让我惊叹的是：虽然盆子里的土干得裂开了缝，它却开花了!那细长而淡紫的花瓣儿围成喇叭状，众星捧月地托出黄色的花蕊，多么像一位柔弱中透出坚强的公主啊!
这个时候我的脑海里出现了两个大问号。第一个问号：盆里的土都干得裂开了缝，仙人球为什么还可以开花?第二个问号：仙人球为什么会有刺?我去问妈妈，妈妈说不清。我只好去上网查资料了!原来仙人球为了减少水分蒸发，它有三个方法呀!方法一：仙人球一般生活在干旱的沙漠里，为了减少水分的蒸发，就将叶子慢慢退化，变成了一根根锋利的小刺。方法二：仙人球的表面有很厚的角质层，气孔数也比其他植物少，而且深埋在表面凹陷处，这就使它们蒸发的水分大大减少。方法三：仙人球的根系很发达，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水分，用于自身的生存。
了解仙人球之后，我忽然发现，这盆貌不惊人的仙人球竟然是如此的可爱和充满生机!
