铅笔写物作文

时间:2023-08-16 18:00:11 写物作文
铅笔写物作文

铅笔写物作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的铅笔写物作文,希望对大家有所帮助。

铅笔写物作文1

这个学期,妈妈给我买了一个新笔袋。

笔袋是深蓝色的,正面印着米非的图案,反面是一个袋子。有一层网,透过网可以看到里面的东西。我把妈妈给我打印的课程表裁剪成合适的大小放进去,这样看课程表就方便多了。我还喜欢在职一层放一些“小杂物”,比如尺子、橡皮以及铅笔之类的小物品。

在笔袋的正中央,有一个大的袋子,里面的材料能防水如果这一层脏了,用湿布轻轻一擦就干净了,不用“残忍”地按在水里洗了,这样就可以节省水了。在这一层里,放有各式各样的笔,有自动笔、钢笔、中性笔……使用起来很方便。

在中间这一层和外层之间,还有一个夹层,里面是专门放铅笔的地方。一头有一个小袋子,中间有三个送进扣可以将铅笔套住,这样铅笔不会乱动,铅笔头就不容易折断。在这个夹层里,还有一个小袋子,我把一些比较重要的小东西、记事的小纸条都装在这儿,这样就不容易丢失了,而且找起来容易。

我的笔袋功能真多啊!在我学习过程中笔袋为我提供了很大的方便,我很喜欢我的笔袋。

铅笔写物作文2

在我的铅笔盒里,有一支好不起眼的铅笔。

它的颜色是深绿色的,表面上画了一些竹叶,其中一支竹叶的旁边还刻着几个黄色的小字,里面就是一根普普通通的铅芯。

虽然这是一只小小的铅笔,但它能帮我完成老师布置的作业,还能帮我会出多姿多彩的美术作品。总之,它无所不能。真是我的好帮手啊!

它的用法很简单,只要你拿着它,他就能帮你写出你想要表达的东西。每次看到这支逐渐变短的铅笔,我都不由自主的想到如果没有铅笔,那我就完不成老师布置的作业,也不能绘出精美的图案;如果没有铅笔……

你用它一次,它的寿命就会缩短一些,它内心仿佛在说:“亲爱的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作为铅笔的使命,这也是我最大的心愿——帮助别人,自己才能幸福。”小学状物作文

铅笔这种舍己为人的精神深深地感动了我,我不禁联想到现实生活中,具有这种舍己精神的人:有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈,有为挽救落水儿童献出自己年轻的生命的好青年,有为教育下一代累倒在讲台上的好老师,有……这种事例太多了,举不胜举,这里我想用两句诗作为本文的结尾。那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔的最好的褒奖。

铅笔写物作文3

我有一个漂亮的铅笔盒。它已陪伴我度过了四个春秋。

铅笔盒可好看了。盒盖外面有好多小野花,它们都从茂密的花丛中探出脑袋来望。它们左看看,右看看,好像对这个陌生的世界感到非常好奇,永远也看不够似的,一片片碧绿的叶子把小野花装点得漂漂亮亮。盒盖里面贴着各种小动物,有活泼可爱的米老鼠、小猫咪,有聪明伶俐的小白兔,有好玩有趣的小猪、小狗。我还特地贴了一条威武神气的龙,因为,我们是炎黄子孙,龙的传人,所以,我贴这条龙是有重要目的的。铅笔盒分两层,第一层我放了笔和橡皮,第二层我放了小刀和尺,分工得明明白白。

每当我写错字的时候,铅笔盒就派出橡皮来帮助我改正错字,当我要画直线时,尺就跑到我身边,帮助我把线画直,我的铅笔心粗了,小刀就跳出来,把铅笔头削尖。

新学期开始时,妈妈要给我买新的铅笔盒,我就会说:“妈妈,您看,我这个铅笔盒不是还挺漂亮,挺结实的嘛,恐怕还要用上几年呢!”

铅笔写物作文4

我有一个胖妈妈,可我偏偏骨瘦如柴。每当我和妈妈待在一起,爸爸总是说:“哈哈,真是一支瘦铅笔和一块胖橡皮。”

“胖橡皮”非常羡慕“瘦铅笔”,但我却觉得太瘦了一点也不好。前几天,米老师布置了一个作业,让我们和爸爸妈妈一起玩他们小时候的游戏,我们一家人就玩起了“挤油”。我这支“瘦铅笔”因为力气小,一次次地被挤出去,想赢简直比登天还难。

我这支“铅笔”虽然瘦,要写的作业可一点也不少,写多了总会不耐烦,不是把“3090”看成“3009”,就是把“读作”搞成了“读做”。“胖橡皮”见了,耐心地对我说:“做完题之后,要用手指指着,一个数字一个数字地检查。”我按照“胖橡皮”说的做,在后来的考试中,一连得了两个一百分!

是呀,我这支“瘦铅笔”每天都在不停地写下自己多姿多彩的人生。当我写错时,“胖橡皮”便会及时帮我擦掉、帮我纠正。“瘦铅笔”和“胖橡皮”真是最好的搭档,我爱我的“胖橡皮”妈妈!

铅笔写物作文5

在我的铅笔盒里,有一支毫不起眼的铅笔。

它的颜色是深绿色的,在深绿色表面还镶着一些竹叶,其中一枝竹叶的旁边还刻着几个黄色的字,里面就是一根普普通通的铅心。

虽然这只是一只小小的铅笔,但它能帮我完成老师布置的作业,还能帮我绘出多姿多彩的美术作品。总之,它无所不能,真是我的'好帮手啊!

它的用法很简单,只要你拿着它,它就能帮你写出你想要的东西。每次看到这枝逐渐变短的铅笔,我不由自主的想到如果没有铅笔,那我就完成不了老师的作业,也不能绘出精美的图案,如果没有铅笔……。

你用它一次,它的寿命就会缩短一些,它内心仿佛在说:“亲爱的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作为铅笔的使命,这也是我最大的心愿——帮助别人,自已才能幸福。”

铅笔这种舍己为知识的精神深深地感动了我,我不禁联想到现实生活中,具有这种舍已精神的人,有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈;有为挽救落水儿童,而献出自已年青生命的好青年;有为教育下一代累倒在讲台上的好教师,有……这种事例太多了,举不胜举,这里我想用两句诗作为本文的结尾,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔最好的褒奖。

铅笔写物作文6

铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么,这几天,在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。

铅笔伤心地说:“这个小主人总用转笔刀来转我,痛得我哇哇叫,可是我的声音太小了,他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去,差点就扔到窗外去了,我的脚现在还痛。”

“这个小主人,用笔从我身上这里刺一下,那儿刺一下,痛死我啦!有时还把我揉成团。”纸难过地说着。

橡皮也气乎乎地说:“这个小主人,上课拿把小刀,把我割的粉身碎骨,现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。

小主人听到了吵声,轻轻地推开了房门,看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说:“你们在干什么呀?”笔大声地说道:“你来得正好,我们正说你呢,你不爱惜我们,把我们弄得不成样子,我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说:“小主人,如果你不爱护我们,我们就自己离开,找新的主人去。”小主人听了他们的话,惭愧的说:“对不起啦!我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”

从这以后,大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。

铅笔写物作文7

曾几何时,有一支漂亮的铅笔叫小花,是工厂里的叔叔和阿姨们制作的。离开工厂后,小华被一个叫小华的同学买了。

小心点,我特别喜欢铅笔小花。每天使用完后,她将为小花洗澡,并且永远不会丢掉这支笔。

有一天,我不小心把手中的小花卷开了。有人踩在上面,小花变得很丑。当您发现小华时要小心,您认为它太丑陋了,所以您不想要它。

到了晚上,可怜的小花独自躺在墙角下。碰巧的是,清洁工不小心将小花扫了进去。清洁工将小花倒入了垃圾桶。当他转过身来时,他的手碰到了垃圾桶,那朵小花滚进了旁边的小河。小华跟随这条小河到河,从河到海。

她在这条路上看到了各种海洋动物,包括龙虾,螃蟹,鲨鱼等。

一小束花沿着海流向贫困的非洲。一个叫小黑的非洲孩子接起小华,喃喃自语:“今天我很幸运!祝你好运!”小华觉得自己找到了真正的主人。

终于,小华终于有了自己的幸福生活。

铅笔写物作文8

我有一个式样新颖,功能齐全的铅笔盒。

铅笔盒分上下两层,上层盒面上绘有活泼可爱的米老鼠和唐老鸭,下层盒面上画着老猫汤姆,一副滑稽样。打开上层盒盖,有一张帮助你了解今日课程的课程表。盒内呈阶梯状,可以用来放米尺或其它用具。

铅笔盒上层的左侧有五个颜色各异的按钮。这五个按钮分别管着五个部门。你轻轻按一下第一个红色按钮,一个卷笔刀就会神奇地出现在你眼前。如果你把一支铅笔送入它口中,顺时针转动,它便吐出一串串的卷笔花。按一下第二个黄色按钮,铅笔盒左侧下方就会弹出一个小房间,里面躺着的正是熟睡的小橡皮。你想知道今天的气温吗?请你按一下绿色按钮,一支精巧的温度计就立刻出现了,为你显示得一清二楚。按下白色按钮,铅笔盒两端便会自动地伸出两只“手”夹住你的书。只要你按一下黑色按钮,盒身就向上拱起,你就可以随意选取你要用的笔了。

自动铅笔盒真是我学习的好帮手,它不仅外表美观,而且方便实用。我非常喜爱它。

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