关于写物优秀作文七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的写物优秀作文7篇，希望能够帮助到大家。
写物优秀作文 篇1
你对世界上形形色色的鲸了解有多少呀?你最喜欢那种鲸呢?对那种鲸特别感兴趣?我对逆戟鲸最感兴趣，下面让我来说一说它吧!
逆戟鲸可是鲸中最厉害、最凶残的，它又叫杀人鲸。如这头杀人鲸，它有20几米长，有十几吨。外形向一条大船，但是它的颜色是黑色和白色相间的，外表看上去非常温柔，可它是多么的残忍!
你要是到大海里去就得小心这头大鲸。它张开嘴巴有3个人一样高!要是你掉到大海里去就完了，吃人鲸就一口把你吃掉一根骨头都不剩。
你是不是想知道它平时吃什么呢?吃人鲸吃的是海豹、海狮等这些海兽。如果海豹看见了它，就四处逃跑，在100只里面也有60多被它吃掉的。那可怜的海豹就白白地让吃人鲸当着美餐啦!要是肚子非常饿的时候就会几十头聚在一起去海洋找吃的。要是看到了巨大的蓝鲸也会把它包围起来吃掉，不到十分钟就吃完了。
我不明白吃人鲸为什么要海豹海狮那些可爱的动物，甚至还要吃人!
写物优秀作文 篇2
我七岁生日的时候，奶奶送了我一只小猫，我非常喜欢它：它那小巧玲珑的嘴;水汪汪的眼睛上有一双比月亮还弯的眉毛;圆圆的头，胖胖的、毛茸茸的身子下面有四只小短腿;屁股那里有条又软又长又细的尾巴，异常的可爱!奶奶刚送我的这只猫的时候，它非常怕我。我去给它喂食的时候，它躲要一个离我比较远的地主，不敢过来。我把食物放在那里，走了之后，它才慢慢的嗅了过来开始慢吞吞的吃。过了一段时间，它跟我亲近了许多。至少我喂食的时候，我把碗一敲，不管它在干什么都停下来，健步如飞的过来，用红红的小舌头津津有味的舔着饭菜。
后来，它跟我很熟悉了，我只要闲着，就把它的脖子系着，带着它去溜达。可是，我发现每次出去溜达的时候，它总是在回来的路上撒尿、拉屎。我感到很奇怪，就问妈妈：“为什么它总是在回来的路上撒尿、拉屎呢?”妈妈回答说：“可能是因为它想做着记号，免得迷路了，好找到回家的路。”小猫还是我找东西的好帮手呢!记得有一次，我东找西找找不到自已的鞋子。我正准备光着脚出门时，它给我把鞋子叼了过来，我摸了摸它的头说：“谢谢你呀!”它舔了舔我的手，好像在说：“不用谢!”就这样，我们成了形影不离的朋友。这就是我的一只小猫咪!它真是一个有灵性的尤物!
写物优秀作文 篇3
我设计了一种神奇无比的文具盒。
这种文具盒小巧玲珑。这个文具盒的上层相当于一个笔记本电脑，可以存入任何东西。平常，我们上学需要背好多书和好多好多本子。现在有了这个神奇的文具盒，我们就可以轻轻松松去上学了。只要我们把书在屏幕前一晃，书中的内容就全部存入进去了。要看书时，就用鼠标点击一下要看的书就可以看了。
这个文具盒的下一层就是装文具的了，这一层可以装很多很多的文具。我们把文具装进去时，文具就会缩成很小，这样，文具盒就可以装许多文具了。把文具拿出来时也很方便，只要在第一层的电脑中输入要拿出来的文具的名字，然后按确定，文具就可以自动跳出来。文具盒上还有隐形的按摩器，只要写字写累了的时候，只要把手放在文具盒的盖子上，按摩器就会自动开始按摩了。
哈哈!这个神奇的文具盒的功能还挺多的吧!只要你们愿意，就让我们一起吧这个文具盒设计的更好吧!
写物优秀作文 篇4
那年春天，我种下了一棵苹果树
那是五六年以前的一个春天，我听见门前有一群小伙伴吵闹着：“玩去了喽，玩去喽。”随后，我也跟着一起去了。
我们追赶着嬉戏着，来到了一片刚栽上苹果树的果园子里，每棵苹果树只有手指头那么粗。
这时，一个贼头贼脑，调皮捣蛋的男孩走过来。他虽然个子很矮，但是他是我们这群孩子的“头”。
“我们把树拔下来，带回家栽上吧”。
“如果有人看见就麻烦了。”
“不碍事，反正现在没有人，就是有人来了，不是还有我吗？”
说着，他们就开始行动了。有的用手挖树苗，有的几个人合作拔一棵小树苗。而我觉的不对，但又不敢阻止，只是呆呆地站在那里看着。
我远远地看见一个人飞快地向这边跑来。他大约40多岁，皮肤黝黑，背有点驼，挽着衣袖，扛着铁锨，好像要过来揍我们的样子。其中拔树的一个小伙伴也看见了。
“快跑呀，有人来了。”
话音刚了落，伙伴们就四处逃窜了，其中那个带头拔树的跑地最快，犹如野兔一般。他们跑，我却没有跑，因为我没有拔树，我不害怕。
“站住，你们这些小家伙，给我站住。”
不一会，那个人就气喘吁吁地来到我面前。
“你是哪个村的？你爸爸叫什么名字？你为什么来偷树？”
“我没有偷树。”我理直气壮地说。
“你还说你没偷树。如果你没偷树，你到这来干什么呢？”
“我真的没有偷树，如果你不信，你可以看看我的手，我的手不脏。”
说着我就把我不沾一点泥土的小手伸出来他看。
“你是个好孩子，那你回去吧。”
我刚转身。
“等等……”
我刚回过头来，只见他拿着铁锨在果园里锄了一棵旺盛的小树苗，冲我走了过来。
“孩子你很诚实，你是好样的，以后千万不要学他们，回家把这棵小树苗栽上吧。”
说完，他对着那些被糟蹋的小树苗摇了摇头走了。
回到家后，我把整个事情的经过跟爸爸说了。当时，爸爸也对我说：“孩子，你是对的。要记住：人无忠信，不可立于世。千万不要学他们，咱把这棵树苗栽上吧。”
过了几天，我带回的那棵小树苗成活了，而其他伙伴的那些小树苗，有的根部受到损害，有的'根太少，总之竟一棵也没有成活。
这件事已经过去六、七年了。那棵小树也伴随着我茁壮成长，长成了一棵粗壮的苹果树，还结出了又大又圆的苹果。
那年春天，这棵苹果树不仅在我家的园子里扎下了根，更重要的是在我心中也扎下了深根。
写物优秀作文 篇5
它是我国富有弹性的独特书写工具毛笔，依据我国汉字造型的特点，通过艺术构思，调动艺术手法而形成的。它是游走在古代与现代中的一种神奇的东西，是国粹。它不像彩色的画卷那样令人眼花缭乱，也不似音乐那样令人沉迷于旋律之中，它是典雅的，是以文字形式带给人不同凡响的感受的。这就是我与众不同的兴趣——书法。
时光倒回四年前的冬天。雪花纷飞，天凝地闭，爸爸带我冒着严寒去看了一场书法展。一进展厅，清馨典雅的感觉便扑面而来，这里展出了数不胜数的书法作品。一幅幅黑白交相辉映的字品，宛若一条黑龙在苍茫的雪山上呼啸盘旋。它以神采为上，形质次之。是智测无涯，法固不定，具以风神气者之韵。就是这种气势震惊的感觉让我对它有了兴趣。
几天后，我参加了一个书法班，“兴趣是的老师”，我学得很快，连精通书法的老师都对我赞不绝口，夸奖我悟性高。为了我的兴趣有一天能卓有成效，回家后我是一篇又一篇，一遍又一遍不厌其烦的练习。每天晚上连枕边也仿佛有了墨的清香。
功夫不负有心人。终于，在坚持不懈了三年后，我所喜爱的这个兴趣第一次有了小成绩。那是我参加了学习书法以来的第一次比赛。进入赛场的我信心满满地握起熟悉的毛笔，选好下笔点在那张大大的宣纸上游刃有余的写下了“上善若水”四个大字。我很喜欢这几个字，它代表人的性格品质要做到像水一样，不追求名利虚荣，但是遇到任何困难都要百折不挠。看着那苍劲中略显稚气的字蕴含我的汗水，我的努力，我觉得兴趣让我感受到了成功的喜悦，我不负重望，获得了大赛第一名的好成绩。
从小到大，我也对舞蹈、乐器等产生过兴趣，可是却很短暂。只有书法成为了永恒，我想我以后也会对这种文字诉说心情与感受的神奇东西坚持不懈，努力钻研和热爱。
我的兴趣——书法，让我感受成功，拥有快乐。
写物优秀作文 篇6
今天下午放学回到家，忽然闻到了一股腥味，便大喊起来：“老妈！你在哪里？家里怎么会有一股腥味？”妈妈从楼上下来，笑着对我说：“哦！今天我买了田螺给你吃，不过腥味很少，你的鼻子也太灵了吧！像小狗一样！”我听了急忙问：“妈妈，你买的田螺在那？我可以用它应付一下我的日记！”妈妈说：“在厨房里，我就知道你要看，所以就暂时没有烧，只是洗了一下，就放在厨房的水桶里了！”说完，妈妈就走了。我听了放下书包，就急忙冲进了厨房。厨房里有一个大水桶，水桶里有很多田螺，但都没有出壳，我就在那里静静地观察了一会儿，这时，妈妈走过来对我说：“田螺很胆小，所以要在无光，有水，无波无人这些环境下才出壳。”
我听了，就去写作业，我把作业写好后，来到厨房，发现田螺都出壳了，它们有两只触角，身子向四周展开，它们有的吸在水桶上，有的在水底蠕动，最有趣的是有些偷懒的家伙，它们总是爬到别人的背上，紧紧地吸在上面，搭“顺风车”。我偷偷地藏了三个，吃过饭，我把它们拿出来给乌龟吃，心里想：这下这只懒乌龟要大饱口福了！
写物优秀作文 篇7
去年过年的时候，爸爸买了一只浅蓝色的虎皮鹦鹉送给我，我非常喜欢它。
每次回家，我都向它问好：“Howareyou?”有一天，我刚走进家门，竟然听到“Howareyou?”这个句子。我抬头一看，竟然是鹦鹉在说话呢!这只鹦鹉竟然会说英语了!我连忙将这天大的喜讯告诉了爸爸妈妈。
我下决心当鹦鹉的英语老师，过一把教师的瘾。我走到鹦鹉跟前，对它说：“Goodmorning.”可是我等了半天，还是不见鹦鹉张嘴。我亲切地说：“乖学生，我说一句，你跟我念一句，好吗?”我又说了一遍，可是小家伙还是没理我。我耐心地做它的思想工作：“学习不要怕吃苦，要有信心，只要你认真练习，你一定会成为鹦鹉明星的。”我尽量将英语的句子说慢一点：“Good——morning.”可是小家伙竟然懒得看我一眼，开始悠闲地梳理起羽毛了。
我气得满脸通红。妈妈见我的样子，就说：“脸红得跟猴腚似的，跟谁生气呢?”我和妈妈说明了事情的经过。妈妈一听乐了：“鹦鹉要像你一样聪明，还不跟你一起上学去?教它说英语，你得有耐心。”
对呀，鹦鹉学会第一句英语不是用了好几个月吗。我天天坚持教它学，它准能学会好多英语句子。
经过四个月的努力，它终于会说“Goodmorning.”。可是它学会了这个句子，竟然又不会说“Howareyou?”了。
我轻轻点着它的脑袋说：“你真笨!”
“你真笨!”哟，这句它倒是学得蛮快的!
