写物的作文

时间:2023-07-08 01:10:03 写物作文
有关写物的作文汇总九篇

有关写物的作文汇总九篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的写物的作文9篇,希望对大家有所帮助。

写物的作文 篇1

想起家乡的山梨,口中生出许多的酸水,再想想咬一口山梨的感觉,牙都酸倒了,连神经酸的都在麻呢。家乡的山梨,吃第一口酸,吃第二口甜,越吃越感到甜,不知酸了多少人的记忆、甜了多少人的心啊。

山梨,是我家乡的一种野果,因为它生长在山上的林中,所以叫山梨。在上个世纪七八十年代,每年梨树开花的季节,家乡漫山遍野都盛开着梨花。因为梨花开的季节,山上草木的枝叶刚刚吐绿,所以山梨花在山上林中是那么的雪白,那么的显眼。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,这就是我家乡的山梨花了。当大多数的草木放展枝叶的时候,山梨花就谢了。山梨花谢时,雪白的花瓣随风飘舞,纷纷扬扬,如果你此时站在树下,你将看到无数的花瓣飘落在地上,积起厚厚的一层。雪花虽美能让我们感觉到寒意,而山梨花却使我们如临仙境,进入一个清纯、梦幻的世界。

山梨花开的季节,人们根据梨花开的多少就知道当年梨能结多少;哪片山上梨花开得多,就知道哪片山上的山梨树多、结的梨多。当山梨还不熟,还是青梨的时候,农村的大人、孩子便拿着袋子、拎着筐上山打梨了。因为上山打梨的人太多了,不等山梨熟透,山上就只剩梨树了。从山上打回来的梨,熟的不多,大多数都是生的、青的,但这都无妨。人们从野外采来香蒿,把香蒿铺在家中缸内的底下,然后把不熟的山梨放进去,一边装梨,一边在缸内的四周也放入香蒿,把山梨包起来,等缸内装满了山梨,用香蒿把梨盖上,再把缸口盖上就行了。不需要很长时间,缸里的山梨就捂熟了。这就像一地运往另一地的桔子、香蕉、苹果等水果,从树上摘时都不熟,在长途贩运的途中,在车上都捂熟了。捂熟的山梨,拿出来吃,梨香伴着香蒿的香,妙不可言。如果谁家屋内捂着山梨,满屋都是梨香。

山梨的外皮很厚,虫子都不容易钻进去,这是它在自然环境中形成的自卫能力。捂熟的山梨,揭起外皮,就像撕开火腿肠的塑料包装皮一样。去掉山梨的外皮,里面是细嫩的肉,比其他许多名贵的梨都要细嫩,而且富有水分。山梨吃第一口酸,那个酸那,这一口能把你酸透了,你再吃第二口就不酸了,你会感到它甜,越吃越甜。从山上打得山梨如果吃不了,还可以把山梨割成片,晒成梨干,放起来,以后可以干吃,也可以把梨干放在锅里蒸一蒸再吃。家乡的农民对山梨太喜爱了,在贫穷的岁月,山梨是农民最好的水果了。有很多人把山梨树移植到自家的后院,少则一棵,多则几棵。园地的水分和养分都比山上好,移植到家中的山梨树长得更茂盛,结的梨更多。但农民从此爱护家中的梨树,不爱护山上的梨树了。

八十年代时,家乡农民的住房条件还比较差,房子的四周没有红砖墙,都是树木的枝条夹成的杖子。枝条杖子易干易烂,使用一年就得重换。于是很多农民把山上的梨树割回来,用梨树枝条当杖子,使用时间长,还能防贼。因为梨树枝条不易烂,并且上面都是针形的刺儿,扎人。白天拿梨树枝都很容易被它扎手,晚间更不用说了。山梨树的水分小,冬天的梨树砍回来用干柴引燃就能烧。所以,有些人专门喜欢砍山梨树当烧柴。山梨树在山上被视为荆棘,砍这样的树还没人管。特别是八十年代初家乡的山林承包给个人以后,林农在改造山林、植树造林当中,把山梨树及其他荆棘、灌木丛都清理掉了;就是国有林场在清林、造林时也不留山梨树这类的树种。家乡的山梨树逐渐的少了,进入九十年代以后,在山梨树花开的季节,山上再也看不到山梨树。有些农民的家中栽有山梨树,数量也很少了,也就是作为观赏树而已。山梨树的树心是红色的,它已经把一颗红心献给了一段贫穷而深情的岁月。

现在,家乡的果农有很多栽植山梨树,但结出的梨,都是嫁接后形成的,虽然颜色、形状都比山梨好看,味道也没有山梨那样酸,但人们总是不大喜欢。市场上出售的梨,品种多了去了,好吃的多了,可无论哪一种梨,都没有山梨那种独特的味道。农村长大的人,都会怀念家乡的山梨。人对一些事物往往就是这样,拥有时没有过多的考虑如何去珍惜,失去时才感到它是那么的宝贵。

想起家乡的山梨,梨酸酸的,心里甜甜的;吃着市场上买来的人工培植的梨,甜甜的,心里酸酸的。

写物的作文 篇2

在我的生活里,二胡给我带来了无限的乐趣。在我伤心的时候拉起它,我会从中感到安慰;在我孤独的时候,它便又成了我的好朋友,给我增添了不少的快乐。下面让我介绍一下我的二胡生活吧。 去年暑假,爸妈为了让我学门艺术,便给我请来了二胡老师到我们家教我。模糊的记得,当老师第一次来的时候,教了内外两弦的八个音符和打拍子的知识,老师又在我的本子上写了《小星星》以及《上学歌》两首乐曲,它成了我童年关于二胡的第一次记忆。回想起那些简单的乐曲,和现在相比,我禁不住开怀大笑。那时候老师为了激发我对二胡的兴趣,每次上课前都拉《二泉映月》等一些好听的乐曲给我听,让我不由得爱上了它。

今天,我已经能拉许多曲子啦!比如《蜗牛与黄鹂鸟》、《骑竹马》、《山清水秀太阳高》、 《少年壮志不言愁》、《小号手》和《少先队员先锋歌》等许多我喜欢的乐曲。在我的心目中,二胡是表达心情的好方式,它拉出的乐曲有的慷慨激昂,有的沧桑凄凉,有的豪情奔放,让人回味,令人赞叹。在我的生活中,它也成了我放松心情的一种方式,我在放学的时候总是喜欢哼着一两首歌,它让我的心情变更加轻松愉悦!以前我在妈妈的电动车后总是背着英语,说着奥数公式(有点吹牛噢!),而现在的路上总是哼着优美的二胡曲子。啊!二胡,you give me a lot of fun!

其实,拉琴和做别的事情一样,都不是那么一帆风顺,我也受过挫折,想过放弃。有一次,由于二胡从D调转为了G调(G调比D调难),使我一时无法接受,并且雪上加霜的是老师又给我指出了两个错误点:一是要拉住杆,二是还要晃手腕。我被弄的头昏脑胀,便想放弃,这时妈妈告诉我:“不经历风雨怎能见彩虹!”于是在妈妈的鼓励下,我坚持了!鼓足了勇气去练,最后终于把困难克服了!把那一次的曲子练的'炉火纯青,还受到了老师的表扬。从此在拉二胡上,我从不怕困难,把每一个二胡曲子都练的非常好!

现在每天我都要拉上半个小时的琴,每当那清脆悦耳的声音传到我耳边,我便很愉悦,仿佛置身于一个音乐世界。音符如同一条条美丽的小船,在湖面上航行;拉到激烈的音符时,面前的光亮闪向了湖面,湖里闪着光,银光闪闪,把小船们飘到了更远的地方……

二胡是民间艺人的杰作,它给我带来了无限的乐趣,我要好好品尝它的美丽! 我爱我的二胡!我也希望它能陶冶我的情操,给我的课余生活带来更多的快乐!

写物的作文 篇3

  我七岁生日的时候,奶奶送了我一只小猫,我非常喜欢它:它那小巧玲珑的嘴;水汪汪的眼睛上有一双比月亮还弯的眉毛;圆圆的头,胖胖的、毛茸茸的身子下面有四只小短腿;屁股那里有条又软又长又细的尾巴,异常的可爱!奶奶刚送我的这只猫的时候,它非常怕我。我去给它喂食的时候,它躲要一个离我比较远的地主,不敢过来。我把食物放在那里,走了之后,它才慢慢的嗅了过来开始慢吞吞的吃。过了一段时间,它跟我亲近了许多。至少我喂食的时候,我把碗一敲,不管它在干什么都停下来,健步如飞的过来,用红红的小舌头津津有味的舔着饭菜。

后来,它跟我很熟悉了,我只要闲着,就把它的脖子系着,带着它去溜达。可是,我发现每次出去溜达的时候,它总是在回来的路上撒尿、拉屎。我感到很奇怪,就问妈妈:“为什么它总是在回来的路上撒尿、拉屎呢?”妈妈回答说:“可能是因为它想做着记号,免得迷路了,好找到回家的路。”小猫还是我找东西的好帮手呢!记得有一次,我东找西找找不到自已的鞋子。我正准备光着脚出门时,它给我把鞋子叼了过来,我摸了摸它的头说:“谢谢你呀!”它舔了舔我的手,好像在说:“不用谢!”就这样,我们成了形影不离的朋友。这就是我的一只小猫咪!它真是一个有灵性的尤物!

写物的作文 篇4

面巾纸在日常生活中极为常见,但却是我生活中不可缺少的好帮手!

我的面巾纸不但外表很漂亮而且里面也很特殊,长方形的棕色外包装上 印刷着两只小白熊正在开心的踢球,周围还种着许多五颜六色的小花,从远处看好像是一个彩色的盒子。“盒子”里面躺着一摞洁白的面巾纸,好像一个个温柔的公 主,但是,当我需要她们的时候,她们总会像个女侠一样的挺身而出来帮助我。

小小的面巾纸作用可大了。有一次,我和朋友们一起去操场散步, 一不小心踩到了泥坑里,我的白皮鞋上面都是泥水,变成了一只小灰鞋,这该怎么办呢?我的脑海里出现了面巾纸的模样。我赶紧从口袋里拿出了一张面巾纸,把鞋 上的泥水擦干净了,但是,五彩缤纷的面巾纸却变脏了。看着完好无损的白皮鞋,我欣慰的笑了。

还有一次,体育课上练习跑步,我的同学丽丽摔倒了痛的哭了起来,我走上前去安慰她并递上一张面巾纸帮她擦干眼泪。丽丽停止了哭泣对我说:“谢谢你!”我说“不用客气!”从那以后,我和丽丽成为了一对要好的朋友。小小的面巾纸是我和丽丽友谊的见证。

面巾纸的作用这么多,亲爱的小读者们,你们说我能不喜欢“她们”吗?

写物的作文 篇5

一次,森林举办了一次选美大赛,所有的动物都来了,他们选出了一位最美的动物――孔雀。从此以后,动物们纷纷向孔雀送礼、祝贺,渐渐地,孔雀便以为自己是世界上最美的动物,到处炫耀自己的美丽。

一天,孔雀遇到了小白兔。她问小白兔:“喂,你这只又丑又小的兔子,你敢和我比美吗?”小白兔说:“我可不敢,”孔雀正得意的时候,小白兔又说:“不过,可能森林外边有比你更美的动物呢!”说完,就一蹦一跳地走了。听了小白兔的话,孔雀心想:森林外边正的有比我美的动物吗?我得去看看。

到了森林外边,孔雀碰见了马,便问马:“你敢和我比美吗?”马回答:“主人要远行,我得带主人去,现在没空。”然后就走了。

孔雀又遇见了牛,又问牛:“你敢和我比美吗?”牛说:“我忙着拉犁,现在没有时间。”说完又去拉犁了。

孔雀连问了几个动物,动物们都没空。孔雀心想他们不跟我比美,一定是害怕输了吧!正在这时,孔雀看见了一只青蛙,便问青蛙:“你的外表多难看,你敢和我比美吗?”青蛙说:“我长得很平常,但能替人捕捉害虫,你长得漂亮,可是能做什么事?”孔雀听了,又问青蛙:“外表美不好吗?”青蛙回答说:“仪表美是需要的,但千万要注意,不能只有一身漂亮的衣服。”

从此以后,孔雀再也不到处比美了。

写物的作文 篇6

我喜爱吊兰,不仅因为吊兰是家庭观叶花卉,有净化室内空气的独特效用,还因为吊兰具有一种独特的气质。

我家阳台上种植的几盆吊兰总是四季常绿。鲜翠的叶子再加上匍匐茎上衬着的小白花,更显出它的清新雅致。小白花也总是常开不败,茎上还长有棱形状的小果子,格外引人注目,可爱至极。

我将其中的几盆吊兰悬挂于梁下,成为“空中花卉”,那些从叶腋中抽出的匍匐茎,既刚又柔,由盆沿向外斜垂下来,有数尺长,各个茎端又昂生着大大小小的新株,那新叶翠*流,随风轻荡,这与其他盆花相映成趣。远远看去,那悬动的丛丛新株,仿佛仙鹤展翅欲飞,妙不可言。如果有客人到来,我一定会领着客人到阳台去观赏我那可爱的吊兰。客人们边观赏边不停地发出赞叹。

吊兰不但外表优雅,而且还有着一种内在的美。

它们不屈不挠一味地生长着,那种与世无争默默向上的精神,让我钦佩不已。望着吊兰,我的眼前豁然开朗,让我明白了人生中的许多哲理,我的烦恼、失意顿消。眼前的吊兰,让我看到了那是纯正的绿色,应是翡翠绿吧,绿油油的,此时的我仿佛置身于大自然的绿色怀抱中,感到清新、舒坦、畅快,猛然间,它那特有的气质,让我增添了一股力量。还有那匍匐茎上夹于叶子之间的洁白的小花,它们素妆淡裹,晶莹皎洁,显得那么高尚、矜持、淡雅,看着它们,我情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。几只彩蝶随着悬动的丛丛新株翩翩起舞,流连忘返。淡淡的幽香沁人心脾,让人惬意。

每当我精心给吊兰浇水,望着她们贪婪地吮吸着清新的水分时,便会爱怜地轻抚……望着那随风轻荡的吊兰,我不由得心潮起伏,浮想联翩。古往今来,多少文人墨客总是讴歌那斗风雪的腊梅、傲霜的秋菊、妩媚的牡丹,而我却最赞赏这普通而又平凡的吊兰。它默默地为人们展示了纯正的绿意,默默地为人们净化污浊的空气。让我感到一年四季如春,满屋春色盎然。它从不争奇斗艳,它要求于人的甚少,只要浇一些清水便一味地生长,可是,它给予人的却是如此之多!

写物的作文 篇7

我是一个蓝绿相间的多功能文具盒。

我的外观非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一个米奇图案,还有很多按钮。黄色按钮向下一按便出来一个卷笔刀;蓝色的一按出来一个放大镜;绿色的是一个放像皮的小盒子。除了这些,我还有其它功能。我的大肚子里面还可以放很多东西:橡皮、直尺、钢笔、铅笔等等很多东西,文具应有尽有。

相信我介绍了这么多,不光我的小主人喜欢我,你们也喜欢我了吧!

写物的作文 篇8

我家有一套色彩鲜艳的电脑,我们把他放在书房中一个一米五长的大书桌上。

电脑的主机箱是大红色的,书桌右边的小隔间就是它的家,机箱后面连着很多条电源线,就是它们把鼠标、键盘,显示器连成了一个大家庭。

主机箱上面放着一个黑色的小匣子,匣子的尾部有一根短短的天线,四盏绿色的指示灯在不停地跳动着,这个小匣子叫做路由器,有了它,我们就可以使用电脑来上网。

我们家的显示屏是二十寸的液晶显示屏,它边框小小的、窄窄的,中间的玻璃还真是够大的,和一般的显示屏比起来,体积更轻巧,图像更清晰,还能保护眼睛。看起来真叫人舒服!

电脑有很多功能。看,那个企鹅的标志,就是大家都会使用的腾讯QQ,QQ的功能可多啦:我们可以用它跟同学聊天,增进同学们的友谊;可以通过QQ来发邮件,既方便又快捷,还节省了通讯费用。

如果你点击蓝色的E图标,就可以到网上冲浪啦:网上的世界可真大啊!它包含的知识无穷无尽,就像我的一位好老师,学习时,遇到不懂的问题,我可以向它请教。有一次,老师叫我们回家查有关于圆明园的毁灭相关资料,我打开电脑,一查,哇—好多啊!足足有740多万个相关网页,把我吓得目瞪口呆!

课余时间,我还可以在网上玩游戏,我最喜欢的游戏是:泡泡堂、植物大战僵尸、赛尔号这些游戏,既可以让我感到快乐,又可以让我在课余时间放松,还可以增加手指的灵活性,对我弹钢琴也有帮助。但是玩游戏要适度呀!

电脑的功能还有很多,我会尽力去学习,掌握它的!!

写物的作文 篇9

在我十岁生日时时,爸爸送给我一个我梦寐以求的生日礼物——一块精致的手表。

这块手表披着一身黑色的外衣,中间有一个圆形的屏幕,屏幕上方有七个格子,用来看星期几;屏幕右侧有一个长方形的大格,上面显示着时间;如果仔细观察,屏幕四周标着刻度,中间有三个夜光指针,如果夜里右侧的大格看不清时间时,夜光指针就派上用场了,屏幕的两旁还有四个按钮,它们各有各的用处呢!有的按一下可以照亮,有的可以定时,有的可以调整星期、月份……

我的这块手表功能可多了定时、看时间、照亮、计时……每天早上6:40,我的手表总会唱起动听的歌谣,好像在对我说:“小主人,起床的时间到了,快起床!”伴随着动听的歌声,我起了床。上学前,我也不会忘记将他佩戴在手腕上。每当我上课思想开小差时,他会提醒我,让我认真听讲;每当放学后,我回家扔下书包不想做作业想先玩时,他也会提醒我要先写作业再玩。每天晚上九点一刻,他总会响起清脆的铃声伴我入睡,让我进入梦乡,让我有充足的精神去迎接美好的明天。

我的手表小巧精致,给我的生活增添了不少乐趣。我爱我的手表!

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