【实用】写物的作文合集十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写物的作文10篇，希望能够帮助到大家。
写物的作文 篇1
这个暑假，我回到了奶奶家。有一天临近傍晚，我坐在家门口乘凉，无意间看到天空中有一群舞蹈家在快乐的舞蹈。仔细一看，原来是一群群鸽子，奶奶家养的信鸽。
鸽子身上为黑白两色，嘴上有点红，小脚爪也是红色的。眼睛像个小玻璃球一样，闪闪发光。当它开心时，它抬头长笑，当它伤心时，它抬着尾羽，垂着两只翅膀，眼中也失去了往日的生机，当它愤怒时，两眼睁得像车轮一样大，翅膀不停地乱扑腾，脚也不停地动来动去，当它激动时，它扭一扭尾羽，扑一下翅膀，眼睛里充满了泪水……
这群调皮的鸽子到了喂食的时间，它们就一起啾啾啾啾的叫了，好像在说：我饿我饿，该吃饭了啾啾啾啾。我端来五谷杂粮，给这群调皮的小东西吃。他们好像很感谢我，边吃还边啾啾啾啾的叫着。最搞笑的还有一次，就是又一次我照样给它们吃五谷杂粮时，它们吃着吃着，突然，叼起一个大谷粒，小心翼翼的将它放在我的手心里，此时此刻我终于明白：原来动物也像我们人类一样，也是有感情的，它们是一群善良、单纯的动物。
听，“扑扑，扑扑”鸽子成群结队地飞出笼了，我的头顶上顿时响起了啾啾啾啾的声音，它们像比赛一样，一会前的到后了，一会后的又到前了。鸽子开心地在天空中飞翔着，它们在天空一圈圈地飞着，叫着，看它们是多么开心啊!我望着它们快乐的背影开心地笑了
这就是天空中既快乐又善良的舞蹈家。
写物的作文 篇2
如今，姥姥已经辞世，那里也早已被漂亮宏伟的跨河大桥所取代，姥姥家那低矮的小屋也已不复存在，那个孱弱的石榴树呢？如今又去了哪里了呢？哦，是了，她现在在妈妈的小院里繁衍着呢，依旧是看似孱弱，依旧颜色苍白，依旧是硕果累累，依旧是与邻人分享着，妈妈也在每年收获的季节里像姥姥一样地快着……
姥姥家住在低洼的河滩上，房子是建在姥姥自己用篮子一篮一篮挎来的土垫起来的地基上，而且，就连盖房子用的砖头都是姥姥从别处一点一点拣来的几乎全是半截的砖头，出于地势低洼，下大雨的时候常会发生内涝，而且房屋还非常矮小潮湿，但那却是我记忆中温暖的巢。-
在狭小的院子里，姥姥开辟出了一块地方，不仅种上了各种花草，靠近墙角最不碍事的地方，还有一棵看似孱弱的石榴树，-歪歪斜斜地依在围墙上，咋一看上去，就是那种什么用处也没有的庸材。可是，就是这棵不起眼的石榴树，每年夏天却红红火火地开满了艳丽的花朵，到了秋天，总是累累的硕果挂满枝头。只是，这满满一树的石榴看起来似乎并不能让人赏心悦目，这些石榴个头都不算大，而且颜色也不鲜艳，青黄色的皮泛着点苍白色。剥开皮，里面的仁就更可以说是惨不忍睹了，密密麻麻的白色透明的石榴米个头都那么小，一个个惨白地挤在一起，透过薄薄的一层肉，可以清楚地看到乳白色的种子，一点也无法勾起你想吃的欲望。第一次姥姥让我吃的时候，我极不情愿地掰了两个米放进嘴里，本想一定会很涩嘴的，可是尽管那是些瘦小的仁，尽管那些仁的颜色不够鲜艳，味道可是沁人的香甜，那丝丝的
清凉的甜甜的汁液被牙齿挤出来，让舌头感知到甜密的存在，再让那液体从喉管流入食道，进入胃里，让咽喉和胃一起享受那丝丝的甜蜜，这甜蜜通过肠胃的血液循环，被输送到全身各个部位，使人立刻神清气爽，精神为之振奋。从那以后，就再也割舍不下了，一到石榴成熟的季节，总要到姥姥家吃个够。每到果实成熟的.时候，姥姥总是要给左邻右舍家家都分上几个，让他们也分享这甜蜜的快乐，姥姥就是这样的一个人，好东西从不一人独享，总得要大家一起分享才是她的最大的快乐，我们平时总说她是这世上最慷慨的穷人。
后来，妈妈从姥姥家的石榴树上剪下了一枝，种在后院里，第二年，累累的硕果也同样地挂满了妈妈的石榴树的枝头，每逢果实成熟的季节，妈妈采下成熟的石榴，除了让我们吃个够以外，还请邻居们也一起来尝尝这不太好看但却味道甘甜的白皮石榴，看着邻居们吃到石榴后的甜美的微笑，妈妈心里的满足也就爬到了脸上，原来，妈妈也是这世上最慷慨的穷人。
如今，姥姥已经辞世，那里也早已被漂亮宏伟的跨河大桥所取代，姥姥家那低矮的小屋也已不复存在，那个孱弱的石榴树呢？如今又去了哪里了呢？哦，是了，她现在在妈妈的小院里繁衍着呢，依旧是看似孱弱，依旧颜色苍白，依旧是硕果累累，依旧是与邻人分享着，妈妈也在每年收获的季节里像姥姥一样地快着。
写物的作文 篇3
我家里养了一条金鱼。
它的身体颜色是红的，身上有许多鳞片，大大的眼睛，小小的嘴巴，看起来像一滴小水滴。它的眼睛无时无刻不在睁着，哪怕是睡觉的时候也是睁着那双大眼，似乎总在观察周围的环境。
它摇鳍的时候总是先左后右的来回摆动，以此来增加它的速度。当它张开嘴时，鳃就会关闭；当它闭上嘴时，鳃就自然打开了。 其实跟人一样，没有了空气，金鱼就会立刻死亡。
最为有趣的要算是金鱼吃食的场面了。每当我把鱼食撒向水中，这些金鱼反应之快真叫人难以置信。它们总是争先恐后地一拥而上，有时甚至因为转弯太急，把鼓鼓的身体几乎翻了过来。即使这样，一点也不影响它们扑食，你瞧：它们敏捷的仰着身子以迅雷不及掩耳之势，瞬间就把鱼食吞下肚子里。这些鱼食足够把金鱼的肚子撑得圆鼓鼓的。不一会儿，全部的鱼食就会被抢吃一空。被鱼食撑饱肚子的金鱼们，悠闲地摆动着各种身姿，在水中或嬉戏，交头接耳，相互之间亲密无比，可爱极了。
这就我的金鱼，它为我的生活增添了无限的乐趣。
写物的作文 篇4
“小燕子，穿花衣，每年春天来这里，我问燕子你为何来，燕子说这里的春天最美丽……”每当我听到这首优美的儿歌时，就想起居住在我爷爷奶奶家的小燕子。
这两只小燕子十分活泼，所以我叫第一只燕子活活，第二只燕子泼泼。它们经常在附近的天空飞来飞去，有的时候飞累了，就站在天线上休息。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，再加上音符似的活活、泼泼，多么像春姑娘在弹曲子啊！它们累了的时候，就在我家屋檐下的燕巢里休息。
虽然这两只小燕子十分活泼，但有时候就十分的淘气。记得有一次，我和爷爷、奶奶在吃饭，忽然活活拉了一团大便在我碗里，我生气极了，我拿着筷子向活活扔去，可活活飞来飞去，灵活地躲开了我的攻击，我心想：老虎不发威，你当我是病猫？虽然爷爷在旁安慰我，但是，我不听，不罢休。正在这时，泼泼来了个“空中大便”，我恼羞成怒，恨不得剥了泼泼的皮。我死追着活活泼泼，活活泼泼好像也知道错了，于是就飞回燕巢，后来什么东西也不吃，什么也不喝。这时，我的气早就飞到九霄云外去了，我为自己的行为感到后悔，后来，活活泼泼好象也明白了我的心思，又活泼起来了，它们动听悦耳的叫声，让我心旷神怡。
啊，活活泼泼，你们活泼可爱，你们是春天的使者，我喜欢你们！
写物的作文 篇5
去年的一个星期一，我高高兴兴地来到了学校。
到了学校，走进那学习知识的校门，我刚想往教室的方向走去，不远处，飘来了一些小水球，我还以为下雨了呢，我抬起头，往天空中望去。天空之中，并没有一点儿雨点，我觉得奇怪了，左看一看，右看一看，看见了在中心花坛中间，有一个喷泉，它正在喷水。我立即停下了忙碌的脚步，静静地站在那儿看着喷泉。
喷泉好看极了，我看得入迷了。那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。那喷泉一会儿往外喷，一会儿往内喷。往外喷时，就像一朵绽放的花朵，往内喷时，就像一株株害羞的小草儿羞得都不敢见人了呢！现在是夏天，我想离喷泉近一些，这样有一丝丝凉爽。我来到喷泉旁，啊！这儿好凉快，时不时的，我头上就会飘落下淘气、可爱的小水滴，我觉得现在在下雨，这下得是可爱的“喷泉雨”。
过了会儿，上课铃“丁！玲！铃！”地打响了，我只好舍不得地离开了。虽然，以后还会喷喷泉，可是再也没有今天的喷泉了！
写物的作文 篇6
我有一个可爱的机器人，它的名字叫咋咋度。
它头上银色的帽子，身上穿着银色外衣，脚上穿着银色鞋子，一副威风的样子，好神气！它的头、手、手臂、腿、脚各个部位都可以活动，动起来时就像真人一样灵活，可爱极了。
我最喜欢同咋咋度玩，每次做完作业，我就会摸摸它的手，摸摸它的头，拉拉他的脚。让它运动一下！有一次，我梦见咋咋度突然变成啦人类，它很厉害、聪明。我们学到哪篇课文，它背到哪篇课文。每次考试都100分。我问它为什么这么厉害，它说；只要读多就是啦！
梦完啦后，我起床决定心说；我要向咋咋度学习，努力下去！
写物的作文 篇7
也许有人会说，石头有什么可稀罕的？----随处可见、俯拾皆是。然而我却收藏了许多石头。我把它们当做我的“宝贝”，因为他们给我带来了快乐，也给我带来了无限遐想。我的石头来自四面八方，有爸爸妈妈给的，有爷爷奶奶送的，有哥哥姐姐采的，亲戚朋友赠的，······它们有的采自东海之滨，有的产于新疆戈壁，有的出自大江大河，还有得产于高山峻岭。它们都经历过大江大河的洗礼，暴风骤雨的打磨。形状有圆的，扁的，方的，长的，形态各异，大小不同，绝不重复。这些石头中，最漂亮的要数那块“五彩石”了。它颜色是五彩缤纷的，表面光滑圆润，大如鸡卵，状如陀螺。上有道道纹线，弯弯曲曲不成规则，纹线颜色为暗红，我给它取名为“五彩石”。这块石头可谓我的“面子”石了，它是姥姥三年前去南京旅游时购得。每次有人观赏我的石头时，我总要把它拿出来给人欣赏，一饱眼福。这些石头中，我最喜欢妈妈出差海南时从三亚带回的那块“中国石”，那是妈妈到海边拍照时给我捡回来的。它只有手掌大小，天蓝色，它像一只傲然挺立的雄鸡，所以，我叫他“中国石”。它是我的至爱珍宝，我是用红绸布把它包起来的，它象征我们伟大祖国，看到它，一种强烈的民族自豪感，便油然而生！这些石头中，最奇特的石头，要算是我的“林泉宝石”了。因为 ，这块石头是我到竹林中的小溪里捡到的，它非常的滑，中间有一个孔，像手镯似的。可中间的孔也只有指粗而已，这块石头表面为米白色，间有烟灰，土黄色等，似明非明，说暗不暗，在太阳光下还略显光泽。我根据它的来历，给他取名“林泉宝石”。我喜欢这些石头，因为它们出自天然，美而朴实，奇而无华；我珍惜它，还因为它象征我们的祖国。
写物的作文 篇8
今天，我可高兴了，因为妈妈为我买了我盼望已久的滑板。
我的滑板是蓝色的，样子很好玩。它由两个板子组成，其中一个板子上有洞，一个板子上没有洞。最引人注目的是踏板上的奇特的图案。有的像一条舞动的龙，有的像鳄鱼的锯齿……还有一点一定要向大家介绍的是，用手触摸踏板，可以感受到上面有很多小疙瘩，我想这是设计者为避免滑滑板的人摔倒而专门设计的吧。
在拿到滑板的那一刻我便盼望着可以双脚踏着滑板，像哪吒踩着风火轮那样飞一样地前进。可是，我怎么也滑不起来，还险些摔倒。幸好妈妈告诉我买踏板时售货员还给了妈妈一张光盘，上面会有具体的滑法指导。我不由地赞叹起来，设计者可想得真周到啊！
现在，我已经可以自如地滑动滑板了，自己的身体也得到了很好的锻炼。
写物的作文 篇9
它，很渺小，却也很伟大，只要轻轻的一下，便可拦腰截断。它的一生短暂而脆弱，却带着无数的子女走进了知识的殿堂。他就是我所敬畏的。我所称赞的那个始终在讲台上毅然挺立着的—粉笔。
多年前的某一天，他来到了这个世界上，经过无数的流程，它终于站在了渴望已久的圣地—讲台，它知道去那里就意味着牺牲，但它在所不惜，因为那是它来到这个世界上的使命，它最终的归处只有一个，那就是神圣的讲台。他站在那里凝视着一个个可爱的学生，一双双渴求知识的眼睛，他知道他最终是为他们而牺牲的，要满足他们渴求知识的欲望，就要牺牲自己。他亲眼看见自己孪生姐姐的身躯在老师的手中一点点消失，她是那么痛苦，却无声无息，就要到自己了，快了，是的，到了。现在他也能看见自己正在被黑板慢慢的吞噬，临终前，他看见了老师用自己在黑板上写下的娟秀的字迹，那正是同学们所渴望的，也是他生命的真谛。这辈子，选择了做一根粉笔，他不后悔。
在世人都在极力地赞美老师的伟大与艰辛的时候，有谁想过小小的粉笔在幕后所做的贡献，所以我要赞美它。
它是渺小而又伟大的，在黑板擦擦去字迹的时候，也就是他生命的尽头，灰飞烟灭，是它注定的结局。而在黑板上作为字迹的时候，是它最光辉的时刻。
哦，幕后的人儿啊。
写物的作文 篇10
“小笔盒”真漂亮啊！这是姐姐送给我的一份小礼物，姐姐问我：“你要哪个‘小笔盒’啊？”“我呀，那你要哪一个‘小笔盒’啊！”我说。“我想要紫色那一个‘小笔盒’啊！是小师子图案的！”姐姐又开心又不开心地说。
“那我就要小蜜蜂图案!”姐姐后悔地说：“那我还是要绿色‘小笔盒’吧！”我说：想要什么就直接说吧！不要前后矛盾了！知道了吗？”姐姐直接说：“知道了！”最后，还是我拿了绿色“小笔盒”姐姐拿了紫色“小笔盒”。因为，妈妈说：“昕昕，靖靖应该是绿色‘小笔盒’才是。你应该是紫色小笔盒才对！”“小笔盒”上有一只小动物，上面还有许多泡泡，还有两枝花朵！有一个“小笔盒”的动物是狮子的，有一个是蜜蜂。“小笔盒”的作用是装笔的，不可以放危险物品。我们要珍惜它，爱它，敬它，不要浪费了它，扔了它，他也会觉得很疼的，我也有疼的时候。
