关于写物作文集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写物作文 篇1
家乡有一条青龙，全身层层叠叠着巴掌大，海蓝底色的鳞片，这每一块鳞片上分别起一金光闪闪的小鳞甲，龙头上红、黄、蓝、白各种色彩搭配成趣，你可想见这是一条极漂亮的水龙。当她畅游于碧蓝的水中，此起彼伏露出背脊时，那满身金甲会在水面投下多少耀眼的灵光。她的样子又极威猛，她张着血盆大口，足以吞下半个彪形大汉，不过她口里含了一个大大的红灯笼似的龙珠，跟她的口一样血红的龙珠在他嘴里不断地转来晃去。她还有两只巨型耳朵，足有半个簸箕那样那大，想来她伏在水里定能听到天外的动静。在晚上，她两只眼睛射出两道银光，扫射之处，两束光亮，震摄人心。她那灰色长髯约有一人来长，行走时有人专门远远地牵着。人们都说她比不上红胡子的火龙凶恶，所以她又有些温顺之意，隐隐约约记起家乡人传说这是一条母水龙。
不要误会，这条龙其实是家乡元宵节里舞的龙灯，在每年请青龙下凡和元宵过后送青龙升天时，大家郑重叫她龙，其它的时候也一样叫她灯，跟古今以来全国各地一样叫做“灯”。
遵循祖上的规矩年年正月十二龙灯正式出窠，这是一个需十二分的虔诚并极尽隆重的仪式。总记得小时候还在睡梦中锣鼓手就敲响了震天的威风锣鼓，似示天地虔诚祈请龙神降临大地，与龙体会合。一阵烧香磕头礼拜祈祝之后，伴随宣天的鼓声、锣声、劈劈啪啪的鞭炮声和众男人雄壮的吆喝声，在各色龙旗龙幡引领下，青龙高昂着头颅迈着稳健的步伐精神抖擞神采奕奕步出庙门来到村中央的稻场上。她全身簇新出现在喜爱她的乡亲们面前，迅即，乡亲们把她团团围住，孩子们纷纷往龙怀里钻，不能走路的孩子被大人抱着也来钻灯，祈求龙神保佑。按照习惯，龙刚出窠要在稻场上舞几把，围观的人向后退出空场，龙头舞士大声“哦哦”吼叫，后面的成员跟着奔跑起来，龙头舞士选准时机，把龙头在空中一挥，此时龙尾跑近龙头亲密呼应，这算是舞了一把。而能够轻松完美把龙头舞上一把是极不易的事，龙头极大极重，八十斤？九十斤？一百斤？龙头总是村里极有限的几个顶极大力士的位置，就算是大力士，想要好好舞两把都觉力不从心。当龙头在空中完美一舞，众人齐声喝彩，龙头舞士会骄傲得不知如何是好。大力士们轮番上阵，有些放下龙头再也无力扶起，败下阵来，只好大发老了老了，不行不行，后生可畏诸感叹。这也是每年全村范围的一次重量级大力士比赛，年年有人欢喜有人愁。
接下来，龙灯开始走家窜户拜大年，家家户户早早就在大门口摆好香案迎接龙神的到来，生怕错了礼数，得罪了青龙神仙。每到一家大门口，主人烧香、燃烛、作揖，一阵响亮的鞭炮响过之后，把一幅长长的红布送到龙头上，龙点头回礼，并回送一条早已搭在龙头上吸收了灵气的红布以作庇佑。这条红布是常常是孩子的礼物，孩子们炫耀地把它捆在腰间，有几个小孩子的人家，大人会把它一分为几，让个个孩子的腰间都系上红。顺便说一句，本命年里系上这样的红布带是最好的选择。
一家行礼完毕，两个人在前面远远拉着龙的长胡子指引着她往下家去。如此大队人马护卫着龙灯走大路穿小巷，龙头太高太大，时不时触着路旁的树枝电线，碰到屋头檐角，大家簇拥前去善后。如此走完上家走下家，其时锣鼓不息，鞭炮声彼此起伏。家乡那个小村落原本三面环水，这响声在村庄周遭河水的回应下，真是响彻云霄，不知天上宫阙里的神仙听到人间这般热闹，是不是也极羡慕青龙，有些坐不住了暗暗动着下凡的心思。
第二天，龙旗开道，锣鼓鸣奏，村民跟随，一行庞大而热闹的舞龙队伍往河对岸开去，给邻村和河对岸小镇上的亲朋好友拜年，这样一直闹到正月十四才罢。
正月十五元宵节当天夜晚是家乡一年中的狂欢之夜。远近十里八乡的人们想着法子赶到家乡那个仅一条羊肠街道的小镇投亲靠友看夜晚的龙灯赛会，除了我们这条水龙，还有一条火龙，和另外两条形状相似身形略小的不知名目的龙。那一晚，小镇被挤得水泄不通，成了人的世界，鞭炮的海洋，龙舞其中，热闹非凡。
写物作文 篇2
今天上语文课的时候，李老师带领着我们全班同学一起去看校园一角的勒杜鹃。
这些勒杜鹃长在校园操场的一角。颜色是粉色的，长得有差不多三个我那么高。勒杜鹃看起来很美丽。远看，勒杜鹃像一群群粉色的蝴蝶聚集在那里开大会。近看，我发现勒杜鹃上经常会有一些鸟类动物飞来吸花蜜。当微风刮过来的时候，勒杜鹃的枝条会随着微风轻轻摆动，就像穿着粉色裙子的小姑娘在翩翩起舞。班上的小朋友们都很喜欢这一束勒杜鹃。在学校大部分的树木都是绿色的，就这一束勒杜鹃让学校显得更加漂亮，更加欢快，让学校充满了笑声。
我还在地上看到很多枯萎的勒杜鹃和一些花瓣。
下课铃声打响了，大家回到了教室，背起书包，准备放学回家。
写物作文 篇3
可爱的机器人是一位小姑娘。它把我们二年级三班的创造力和动手能力都表现出来了。
可爱机器人是用一些大小不一的盒子和闪光纸做成的。它的脸上有两只大大的眼睛，配上一张樱桃小嘴，真是“绝”啊!可爱机器人有一双金黄色的小手，紫红色的身体，银色的小脚。它的头顶上有两根天线，天线是帮助机器人接收太阳能的。这种机器人可以做家务，做饭、洗衣等，还可以帮人带路。有了这个可爱机器人，我们的生活将更加方便、简洁!
写物作文 篇4
面巾纸在日常生活中极为常见，但却是我生活中不可缺少的好帮手！
我的面巾纸不但外表很漂亮而且里面也很特殊，长方形的棕色外包装上 印刷着两只小白熊正在开心的踢球，周围还种着许多五颜六色的小花，从远处看好像是一个彩色的盒子。“盒子”里面躺着一摞洁白的面巾纸，好像一个个温柔的公 主，但是，当我需要她们的时候，她们总会像个女侠一样的挺身而出来帮助我。
小小的面巾纸作用可大了。有一次，我和朋友们一起去操场散步， 一不小心踩到了泥坑里，我的白皮鞋上面都是泥水，变成了一只小灰鞋，这该怎么办呢？我的脑海里出现了面巾纸的模样。我赶紧从口袋里拿出了一张面巾纸，把鞋 上的泥水擦干净了，但是，五彩缤纷的面巾纸却变脏了。看着完好无损的白皮鞋，我欣慰的笑了。
还有一次，体育课上练习跑步，我的同学丽丽摔倒了痛的哭了起来，我走上前去安慰她并递上一张面巾纸帮她擦干眼泪。丽丽停止了哭泣对我说：“谢谢你！”我说“不用客气！”从那以后，我和丽丽成为了一对要好的朋友。小小的面巾纸是我和丽丽友谊的见证。
面巾纸的作用这么多，亲爱的小读者们，你们说我能不喜欢“她们”吗？
写物作文 篇5
现在，电器早已走进千家万户，离不开人们的生活。手机，也是很重要的，它就像是和我形影不离的小伙伴。
下面我来向大家介绍一下它的样子吧！它是银白色的，“身子”长长的，中间有一大块黑色的显示屏，很薄，后面贴着个“圆圈”，那就是指环支架。在上面一点有个摄像头，就像一只“眼睛”，是用来拍照和录像的，底下有三个按钮在排排坐。它的性能可多了，它说小不小说大不大，是我学习的好帮手。
它的用途可大了，可以帮我查资料、可以让我了解更多的知识、可以拍照、还可以听音乐，可以说是麻雀虽小——五脏俱全。在它的头顶上有一个按钮，按一下就开起来，再按一下就可以关掉，旁边的两个小按钮是调节声音的，听音乐时如果音量太小，一直按着上面的那个键，声音就会越来越大，可以达到64分贝呢！最小你连它唱仕么歌都听不见。还有它的显示屏，那才是帮助我学习的东西，各种学习软件在它屏上“安家落户”你每点击一个软件时，它就把知道的'东西都展现给你看。
手机虽然很好，但也有不足之处，没电了，仕么也动不了，而且对人的眼睛伤害很大。所以有利也有弊，我们要合理利用它噢！
写物作文 篇6
白兰花，它的一生在无声无息中度过，寂静的开花、凋零，然后等待着它再一次出现的时机。它总是在众人忙碌的时间中悄悄盛放，它总能给繁忙的我们带来一丝丝的芳香，即使只是转瞬即逝。——题记
在校园里，我迈着急匆匆的步伐走向教室。无意间闻到风带来的一阵清香，好熟悉。我停下脚步四周望望，发现路旁的白玉兰开了。白玉兰开了，一朵朵洁白脱俗的花儿从空中落下。“未曾听说红颜素面可倾国”，望见这洁白的花我却不禁的痴了...
满树的白玉兰花迎风绽放，镶嵌在碧蓝的天空中显得格外的显眼。白玉兰的树叶随风飒飒响起，星光便抖落了一地，白玉兰花瓣也纷飞了一地，如断翅的蝴蝶演绎着她们最后的美丽。“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜。”我不禁我俯下身拾起一朵残花，看着白兰花不禁感到惊奇，它纯粹的连花萼竟都是白的，就好像一个人纯洁的内心。白的刺眼，竟让我产出了一种想要将它摧毁的想法。花瓣已凋零一半，露出了青嫩花心。为什么白玉兰的花心是黄中透着淡绿呢？总给人一种涩涩的感觉。唉，我想不明白，它是有什么心事吗？跟人一样有着思想？想着我不禁笑了出来植物也有思想，或许有吧。
看着白玉兰花，我就会想象着一位身着纯白色半开叉旗袍的江南女子，优雅动人从古老的小巷移步而来，白色的衣服衬的她有些孤寂，清脆的步子轻柔的便醉了一地的风情。这个时候如果轻轻的走过她的身边，就能够感觉到玉的温润和馨香，淡定而又清晰，让人不去看着阳光就感觉到了温暖。
如此优雅的白玉兰怎能不令我喜欢，它的花姿仿佛就像阿娜多姿，如依柳而立的江南女子一般。它那眉目清澈透明，却又这一丝丝的愁意，似有满腔的心事，对着深蓝色的天空，似乎在倾述者什么，那神情多少带有一些淡淡的愁怨。
白玉兰花是优雅的开，沉静的落，它的绽放是那么的安静，那么的宠辱不惊。白兰花很美，美在它的静，它的纯粹，美在它的宠辱不惊。
我们应该向白兰花学习它绽放时的那一种安静，学会以“静”对待生活的一切。
我们要像白兰花一般白得纯粹，保持我们内心以及精神上的纯粹。
我们也要学习它的宠辱不惊，生活会总会以不同的形式送给我们不同的惊喜，或喜或悲。我们应该以一种宠辱不惊的心态去面对这些来着生活的礼物。
白兰她绝不浓烈，决不娇艳，她只是那么青纯而悠远，人也该如此。
人如兰，兰如人——后记
写物作文 篇7
去年的一个星期一，我高高兴兴地来到了学校。
到了学校，走进那学习知识的校门，我刚想往教室的方向走去，不远处，飘来了一些小水球，我还以为下雨了呢，我抬起头，往天空中望去。天空之中，并没有一点儿雨点，我觉得奇怪了，左看一看，右看一看，看见了在中心花坛中间，有一个喷泉，它正在喷水。我立即停下了忙碌的脚步，静静地站在那儿看着喷泉。
喷泉好看极了，我看得入迷了。那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。那喷泉一会儿往外喷，一会儿往内喷。往外喷时，就像一朵绽放的花朵，往内喷时，就像一株株害羞的小草儿羞得都不敢见人了呢！现在是夏天，我想离喷泉近一些，这样有一丝丝凉爽。我来到喷泉旁，啊！这儿好凉快，时不时的，我头上就会飘落下淘气、可爱的小水滴，我觉得现在在下雨，这下得是可爱的“喷泉雨”。
过了会儿，上课铃“丁！玲！铃！”地打响了，我只好舍不得地离开了。虽然，以后还会喷喷泉，可是再也没有今天的喷泉了！
写物作文 篇8
几天前，妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，方形有机玻璃的外壳，里面是蓝色的纯天然海洋生物泥，是用来观察蚂蚁是怎样挖洞以及挖洞时的一些细微的动作。
回家后我先放了几只蚂蚁放进去，这是一种弓形蚁，它们长着六条细细的腿，长长的触须，屁股上长着短小的绒毛，整个身体就像一个小小的“弓”字。这几只蚂蚁进去后显得十分的恐慌不安，它们到处乱窜，到处寻找出路，想逃回自己原先的家园，可是这个盒子封闭性很强，它们的愿望并没有实现。
过了一会，它们看回家已经没有希望了便准备自己建造一个家园，它们用触角碰碰这，碰碰那，需找较好的地方挖一条隧道，过了大约两三个小时吧，它们选好了地方，开始动工了，它们在右边靠着外壁的地方一点儿一点儿的挖着洞，一只蚂蚁用嘴上那巨大的牙齿把原本是一体的蓝色营养成分变成一个一个小小的颗粒，然后给身后的蚂蚁，身后的蚂蚁就用大牙齿叼住蓝色的颗粒放到另一只负责搬运的蚂蚁前，那只蚂蚁就把这蓝色的颗粒井井有条的放在一旁，挖洞的那只蚂蚁一边用触须去探测前面的路一边用嘴挖着，样子十分有趣，每当一只蚂蚁累了就可以到上面去吃东西，它们团结一心，并肩战斗。我觉得这一点是值得我们任何人学习的，大约过了三天吧，蚂蚁挖的隧道就已经四通八达了，像我们城市中的公路一样，我仔细观察蚂蚁挖的洞，发现蚂蚁很聪明，它挖的隧道都靠着外壁，只用挖一边，一种敬佩之情油然而生，别看蚂蚁这么小，可是它的智慧却并不亚于许多庞然大物，甚至有的人都比不上它呀。
过了几天，蚂蚁的家园已经创造完毕了，表面上的蓝色颗粒堆的到处都是，但依然很整齐，但是有的已经变成了一个个圆球，我拿起来观察的时候，圆球把蚂蚁挖的洞口堵死了，这时蚂蚁正在洞中休息，一看洞口被堵死了这可着了慌，到处乱窜起来，有一只蚂蚁在洞口使劲向上钻，费了九牛二虎之力钻了出来，另两只蚂蚁，看洞口被堵了就不出去了，在洞里吃东西，休息，我想这也许是两种不同的人生态度吧，一种是勤劳，一种是懒惰，请问，我们该学习哪一种呢？请你仔细想一想吧。
