【推荐】初中叙事作文锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天就是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！
毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据说元宵节挂灯笼，也就是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。
我的谜语就是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真就是回味无穷啊！
今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真就是令我受益匪浅啊！
初中叙事作文 篇2
在现在的人海之中，人与人的距离虽近，但是，那心的距离是越来越远了。而在这之中，也有人拥有着关心他人的心。
在一个风清气爽的晚上，我和几个伙伴出去玩，由于我是刚刚学会，但那几个伙伴又学了有一会儿了。所以，我总是叫他们等等我或是差一点摔一跤。在一个下坡的时候，他们靠着 娴熟的技巧一下子就下去了，就剩我一个人呆呆的望着这段长长的下坡，伙伴们在下面望着我，不耐烦的对我喊道：“快点下来，你个胆小鬼，我听后，一咬牙就冲了下去，但可能是运气差吧！就快冲到尽头的时候，突然脚不稳，摔了一跤，但整个人还是乘着往前冲的惯性，膝盖处的裤子被磨出了两个洞，而膝盖处也是在流着血，但朋友头也不回的（他们在我下来后就转了过去，也只凭着声音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快点起来，并来追上我们。就走了。
当时，我心里感到很无助，由于膝盖外受了伤，而周围又没有可以扶着的东西，所以，我只有一个人坐在那里，等伤口不再流血了在勉强站起来追上去。这时，一个陌生男子走了过来，他的手很宽大，但身子并不魁梧，看上去很精干。他走到我身边蹲下来问我在干什么，我难免会有一些防备的心理，所以，我并没有回答他的问题，而他此时也看到了我膝盖处的伤口，，他对我说道：“看来你是摔伤了，不过，我平时都随身带了一些擦在摔伤处的药，所以，我来帮你涂一点吧。”说完后在他的提包里找出了一瓶药，他的大手，拿着棉签，加上适当的药，涂在了我伤口的地方，等他做完这些事后，我便轻轻地对他说了声：“谢谢”。他听后笑了一下。他用那双宽厚的大手，把我扶了起来，然后又帮我把裤上的灰拍掉后，把他的大手放在我肩上，叮嘱我以后要小心。我心中感到了他的关心，暖暖的，点了点头，对他说了一声再见就走了。
到了我与伙伴约定的地点，他们早已开始玩了，见我来了就对我埋怨了几句，说了怎么才来。
现在回想起这件事时会觉得有时跟自己认识的人对待自己还不如一个陌生人。而卧明白了，在现在的社会中，需要真诚的对待他人，而我也始终记得那双宽厚的手。
初中叙事作文 篇3
回家后，爸爸说我变黑了，妈妈说我变结实了，他们在这骄阳似火的八月，充满艰辛与快乐的军训生活终于落下了帷幕。那些笔直的身体、挺拔的.胸膛、飒爽的英姿在我脑中不断浮现，不舍与留念充斥着我的心。
军训，让我受益匪浅。欣慰极了，因为这五天我都坚持下来了，他们说这五天我的表现完全出乎他们的意料。我想，军训后的我们不再是温室里的花朵了，军训后的我们肯定能让家长大吃一惊。因为我们都变黑了，变瘦了，变结实了，坏习惯变少了，更重要的是我们都变能干了，以后，我们可以自己叠被子，可以自己洗衣服，可以自己做饭……
军训的日子就这样过去了。回想起来，在东丽觉得既漫长又短暂；每天重复那汗流浃背的痛快，顶着炙热的阳光。虽然是辛苦的，但也少不了我们的欢声笑语，教官的可爱。每一次休息，我们每一个人都有说有笑的，教官也和我们说起笑来。即使是和他开玩笑，他也不会生气。有时候我们说话事过分了一点，但教官也不会生气。现在回想起来，觉得教官很慈祥。但我们只相处了五天。我们忘不了教官的和蔼，忘不了我们的笑声。获得胜利的那一刻，我们班是最光荣的。那一刻，我们是最幸福的。那一刻，让我们忘记了五天的辛苦。老师的欣慰，同学们的喜悦，还有教官那依然冷静的面容，我都无法忘记。其实，我知道，教官是最欣慰最开心的那一位！只是冷静是他的作风罢了。
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
初中叙事作文 篇4
我靠在列车的车窗上，看暖暖的阳光打在白色的窗帘上，窗外群山仿佛黛洗。一条小溪在山间欢笑着，被阳光映出一片粼粼的波光，就像是专程来送别的一样。
我是在这明净的溪边长大的孩子。
春天，溪的两岸繁花似锦，是一年中难得的好景致。奶奶总会抱着我在溪边散步，时不时指着一丛丛明艳的花朵教我它们的名字：“这是桃花，这是迎春花，它是春天开的第一种花，这是杏花......"可我却无心跟着奶奶学习它们的名字。小溪的水澄澈透明，倒映出整个天空的影子，鱼儿肆意地在初春的溪里，仿佛穿梭在天际。我的目光也随着鱼儿的身影游向远处嬉戏的儿童、洗衣的大婶，又转向路过同我们打招呼的人身上，再转回奶奶笑容洋溢的脸上。
溪水撞击在岸边的石头上，清脆的声音隐隐透过车窗，像是在唱一支送别的歌。
小溪的夏天，溪水丰盈，连水浪拍在岸上的声音也格外动听。奶奶在晚上也总会抱着哭闹不休不肯睡觉的我，来溪边看星星，嘴里哼着不知名的曲调。黑色的天幕下，繁星点点，银白色的星星闪闪烁烁，距我仿佛格外的远。村子笼罩在一片宁静之中，只有星星点点的光。我总是这样不知不觉熟睡在奶奶的怀里，梦里都是悠远的溪流声和奶奶的歌谣。
小溪在山间唱着歌，泛起洁白的浪花。
秋天，是一个鱼蟹肥美的季节，也是我们这一群孩子的季节。整个白天小溪里都回荡着我们的声音。我们一边嬉笑一边忙着捉鱼，在一起比试谁捉得多、谁捉的大，翻开石头就有十几只螃蟹四散而逃是常有的事。而太阳总是在欢笑声中不知不觉西斜。有家长来催促孩子回家了，伴随每一声呼唤的是一个同伴一脸遗憾地说再见，然后脱离我们捉鱼的队伍。奶奶也会，在河滩上喊我的名字，先是叫我的小名，唤上几遍还不见我，便开始叫我的大名——奶奶要生气了!我不敢再磨蹭，连忙把小鱼篓甩到背上，说声再见，就赶紧去找奶奶。奶奶一见我就要来揪我耳朵，我忙叫嚷着饿了要吃饭，奶奶一脸无奈一脸疼爱地牵起我往家走去……
就这样，小溪伴我走过了春夏秋冬，伴我渡过了五彩斑斓的童年。就这样，在小溪的滋养下，在小溪的怀抱中，我慢慢地长大。
列车豪无留念地驶向前方，而小溪也在一处山脚拐弯之后距我越来越远了。我挥了挥手，对那片粼粼波光轻轻说了声“再见”。我知道，不管我去向何方，小溪都会在记忆里奔流不息，奋力向前，唱着祝福的歌。
初中叙事作文 篇5
在一个风和日丽的下午，我房间的垃圾桶中的垃圾满了，我不想去倒，因为我想看作文书，所以我想起了办法。
我想不出什么好办法正要去倒，突然，我发现电脑后面有一个大盒子，于是我找来了一些袋子，将垃圾倒入袋子后，将袋子放入盒子中，把盖子盖好，然后放在电脑后面。一连几天，也没有人发现，那个盒子便成了我的垃圾站了。有一天，我发现那几包垃圾都在外面，盒子里空空的，我心里慌了起来，便想：怎么办，妈妈会不会知道了?晚上吃饭时妈妈突然问了起来：“我的鞋盒子里有六七包垃圾是谁放的呀?’’妈妈说完看了我一眼。我看到这情景，心想；妈妈是不是知道是我放的啦？妈妈看见了便问我：“是不是你呀，露露？”‘‘啊？’’我这才从思考中走出来。“我问你是不是你放的垃圾？”“我，我没有，我没有，是不是老爸呀?”“不对啊，你爸不喜欢吃巧克力呀.’’“是不是，是不是他饿的时候吃的呀？”“嗯，有可能，等你爸回来了我问问他，要是是他，我可要让他向你学习学习。”“嗯。”说完，我的脸火辣辣的，因为应该是我向爸爸学习才对呀。第2天，妈妈说；‘‘真是你爸爸放的。’’爸爸走过来说;‘‘孩子，你真棒，我可真懒，以后我也要向你学习。”听了这句话后，我明白了；妈妈和爸爸不是不知道是我干的，他们却用善意的谎言让我来改正。因为他们知道这样既不会伤我的自尊心，又可以让我知道这样做不好。我真正地知道了他们的用心良苦是为我好。
在这让我感受到了父母的爱，同进我也很惭愧，这件事让我久久不能忘怀，所以下决心改正这个缺点，不在犯同样的错误了。
初中叙事作文 篇6
不管是在生活中，还是工作中，处处都充满着爱。爱是一个亘古不变的话题，人与人这间，人与动物之间，人与自然之间都充满着爱。
但是，有此爱是需要限度的。
近来在我国某地的一个梅花鹿自然保护区里，工和人员发现了一个奇怪的现象，5月是梅花鹿活动最频繁的时候，但是工作站的监控录像里，已经近十天没有看见梅花鹿的身影了！
这个反常的现象引起了工作人员的注意。经调查，他们发现梅花鹿大多聚集在山上，在啃山边的青草。这令工作人员更加的费解，山下草短而山上的植被都已经长起来了，叶嫩肥厚。它们为什么不回山上去？
后来他们请教了专家之后才知道，梅花鹿最高的采吃高度为1.7米，而山上灌木最底电动机的叶子都已经超过了这个高度。因为山上每隔几年都会发生一次自然火山，把长高的植被削低，可这里自从被划为自然保护区之后，由于管理到位，这些灌木就越长越高。
由于爱才导致了痛，于是工作人员马上组织山下村民上山帮助将植被砍低，植被很快又长山了嫩叶新芽，而徘徊山下的近一个月的梅花鹿很快上了山。
事情虽然解决了，可是它带给我们的思考却是很多的，爱，是需要限度的，无限度的爱会带来意想不到的伤害。动物如此，那我们人类又何尝不是一样呢？
在现在这个独生子女占据比例相当大的社会里，孩子简直就成了这里宝贝，成了家里的小皇帝、小公主。没有什么能够左右他们，爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的溺爱，让他们在一个完一不同于这个社会的环境里生存。说一不二造就了他们的绝对权威，衣来伸手，饭来张口造就了他们的惰性，处处都依赖父母，处处都要求父母。
然而，当他们走上社会，什么都需要自己身体力行的时候，却什么也做不了，这时他们后悔了，后悔于以前的风调雨顺，后悔于以前的自己。
因此，爱需要有限度，过分的溺爱不但不以教育孩子，反而会害了他们，而严爱和慈爱的结合，反会使孩子在社会中顶起属于自己的一片天地。
爱是博大的，爱是无私的，但爱也是需要限度的，限制你的为所欲为。
因此，处于21世纪的我们需要的不溺爱，而是有限度的爱，让我们在有限度的爱中成长、成功、成才。
