小学叙事作文

时间:2023-07-13 05:10:13 叙事作文
【实用】小学叙事作文汇总8篇

【实用】小学叙事作文汇总8篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学叙事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文 篇1

今天,我和爸爸一起去钓鱼。

我们来到了鱼塘,选好了位置。我和爸爸把鱼饵挂在钩上,把鱼竿一甩,鱼钩就沉到水底了,鱼漂立刻竖在了水面上。

过了一会儿,爸爸的鱼漂就有了动静,我大喊:“有动静了,有动静了,鱼要上钩了!”爸爸小声的对我说:“不要太大声,鱼会吓跑的。”我立刻蒙住了嘴巴。

我看到鱼漂在一上一下的,忽然,鱼漂沉了下去,爸爸使劲的拉起了鱼竿,我看见鱼竿都被鱼拉的弯了。“上钩了!”我大叫。一会儿,鱼儿浮出了水面,它在水面上挣扎。我拿来操网,把鱼从水里捞了上来。哇!好大一条啊。爸爸说有一斤重。我把鱼放在水桶里。我们继续在钓,后来爸爸又钓了两条,我一条也没有钓上来。

晚上,爸爸把鱼做了鱼汤,我吃着我的战利品说:“这鱼可真好吃啊!”

小学叙事作文 篇2

今天,我在姨婆家和小伙伴一起做游戏,突然,传来一阵“嗡嗡嗡”的声音,我立刻变成了一个超级侦探,打开“千里耳”,眼观六路耳听八方,寻找声音的源头,终于在木板和墙的交叉点上找到一窝黄蜂。

我找来一件黑衣服裹在身上,手拿一根长木棍,一番“全副武装”后,我大摇大摆地走到蜂窝前。蜂窝有拳头大小,像一个干枯的莲蓬低垂着,蜂窝周围有一些黄蜂在飞来飞去,像是在守卫蜂巢。“嘭嘭嘭”,我用棍子使劲敲打木板,一只黄蜂飞了过来,在我身旁绕了一圈,我很紧张,心里好像有一只土拨鼠在打洞。黄蜂怪,你可千万别在我身上“登陆”,我又不是唐僧,吃我的肉不能让你长生不老!我赶紧启动“飞毛腿”,三十六计走为上,边跑边喊:“黄蜂来了,黄蜂来了!”逃到了小伙伴用撑开的伞、斗笠和锅盖组合成的“避难所”。哈哈!黄蜂没有追上,惊魂时刻终于过去了。过了好一会儿,外面没了动静,小伙伴抓了一条床单,像斗牛士一样在蜂窝前不停抖动。一群黄蜂在他头顶盘旋,吓得他把床单紧紧裹在身上,可是寸步难移。这下,“斗牛士”变成了“僵尸”。他大声喊“黄蜂来了”,然后猛地扯下床单连滚带爬地逃了回来。这时,我跳出“避难所”,举起“金箍棒”,对着蜂窝一阵“狂轰滥炸”,吃奶的劲都用上了。我们使了十八般武艺后,蜂窝终于掉到了地上。

等到“侦察兵”都飞走了,我迫不及待地捡起地上的蜂窝,里面有许多幼蜂:有的把白胖胖的身子扭来扭去,有的已经长了翅膀准备“越狱”。我们找来镊子,小心翼翼地把它们拔出来放进盘子里。

到晚饭时,油炸黄蜂黄澄澄的,让人垂涎欲滴,一阵阵香味迎面扑来,我的口水早已“飞流直下三千尺”,赶紧品尝一口,香香的,脆脆的,叫人越吃越爱吃,真是人间美味啊!

小学叙事作文 篇3

喜欢在夏天的傍晚,独自一人在公园中散步。一切都静悄悄的,这有风吹过的声音,在耳畔回响。

每当我一个人,在园中漫步时,我感觉全世界就只剩下了我自己的声音。这时候的我,是静谧的,好比此时身旁的几株松柏。松柏的叶儿,可以在微风中飘扬,我的心也可以被微风吹得摇摇晃晃。我这个人向来就比较喜欢安静的世界,这是我的世界,只有在这个世界中,我的心灵才可以真正的得到解脱,感受到那种无边的欢乐。

夏天的傍晚是夏天最美好的时刻,白天还三十多度,夜晚就变成二十多度了,穿一件短袖,有时还会觉得冷。就一个人,慢慢悠悠地,走啊走啊,所有的烦恼都可以忘记,觉得此刻自己就是那个最最最自由的人。

凄冷的月光,照在用鹅卵石铺成的路上,一颗颗小小的鹅卵石,在月光的照耀下,显得更加美丽,又变得更加神秘。透过月亮发出的光芒,照在鹅卵石上,被它们反射出来,本来应该黑暗的夜晚,因为有了这些可爱的鹅卵石们,而变得温暖,明亮。在这么寂静的`黑暗中,我一点也不会感到寂寞或害怕,因为有这微风、月光、小小的鹅卵石陪伴着我,我就不会孤独。黑色的天,覆盖了整个黑色的世界,一切的一切都美得不可思议,我喜欢这一切,喜欢公园的清净悠远。

其实我们都应该在紧张的学习工作中,找一些时间,放松一下,给心灵一扇可以让它看风景的窗口。让心灵忽略掉岁月的锋芒,尽情的自由飞翔。

多出去走走吧,给自己一个全新的感觉,你会获得一个全新的自己,我相信你会喜欢这个自己的,因为他会教给你许多东西。他教会你什么叫自由,什么叫飞翔,什么叫快乐。

小学叙事作文 篇4

童年像一条叮咚作响的小溪,有是充满着欢声笑语,有时也有着咸咸的眼泪,但令我印象最深的,就是童年时做的几件傻事了。

小时候,有一次妈妈给我买了一罐小鱼油。一天,妈妈正忙着做家务,叫我去吃一粒小鱼油。那小鱼油白白的、甜甜的、软软的、上面还撒了一层糖霜,诱人极了,简直就跟软糖一模一样。想到这,我便高高兴兴的去找小鱼油了。啊,任凭我的“翻箱倒柜”它也不出来,终于在零食柜里让我给找到了。于是,我就开开心心的抱着小鱼油罐去吃了,可谁知“天有不测风云”就在这时,我不小心手一滑,把罐子扔到了地上,小鱼油一粒一粒的洒了出来……

这时的我可真是手忙脚乱,急得差点哭了出来。突然,看见妈妈正在用肥皂洗衣服,幸亏我“急中生智”,“灵机一动”想出了个“好办法”,心想:妈妈都能用肥皂把衣服洗干净,那我为什么就不能用肥皂把鱼油洗干净呢?说干就干,我三下五除二的跑进厨房,风风火火地洗了起来,累得我头上都冒起了晶莹的汗珠,鱼油也已经让我洗得闪闪发亮了。

这时,我骄傲地把事情的经过告诉了妈妈,还把我洗的鱼油拿给妈妈看,妈妈用诧异的眼神盯着我,看到我害怕的样子,又摸着我的头,说:“小兔子,肥皂洗的东西怎么能吃呢?”说着就哈哈大笑了起来,我也笑了起来……

记得还有一次,一位阿姨结婚,新娘子阿姨很漂亮。请我们去吃酒席,酒席上有好多好吃的,有鱼、有虾有海鲜,十分丰盛。就在这时,我突然对妈妈说道:“妈妈,我也想结婚。”妈妈奇怪的问道:“为什么呢?”我说:“因为可以吃酒席呗!”,惹得阿姨们都笑得前仰后合,直不起腰来了。

日子一天天的过去了,童年也渐渐离我远去了,这样的傻事我再也不会做了,但我却牢牢记得,爱我的人也牢牢记得。

小学叙事作文 篇5

你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正

正的字迹,让人是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!

作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被谁堵截了,不完备,写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方,不要怕贫苦,好文章都是改出来的,信赖本身!

这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊,内容再详细生动点。多念书细视察勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!

小学叙事作文 篇6

大树可以再次茂密,花儿也可以再次美丽.但是,童年却是一去不回,记得小时候发生的一件事,至今还让我哭笑不得。

那是我8岁那年,那次我去奶奶家,爷爷酿了一瓶黄酒,把它装在可乐瓶里。正巧,我那天渴得不行了,无意间,我发现客厅的角落里有一瓶“可乐” ,我连忙拿起“可乐”喝了一大口。“啊!又苦又辣!”我大叫。这时,我想起大人老是说变质的词语,而且变质水是用来浇花的!我心里咯噔了一下,忙拿着“可乐”跑去问爷爷:“爷爷,喝了这变质可乐,要不要紧?”

爷爷一看,大吃一惊:“啊哟!”我还以为他惊的是我喝了变质的 “可乐”呢!爷爷继续说:“你有没有感到头晕?想不想睡觉?全身是否发热?……”爷爷每说一句,我就觉得是有点这样,一开始,我还以为是心理作用,说:“没有,没有,变质水喝了怎么会想睡觉?······”我分辩着,心里却越来越害怕会不会出什么事情。可是,我说着说着,眼睛就想合拢,我努力睁开双眼,却还是没办法睁开,如同到了夜晚十一点十二点的样子,不知不觉,就睡在沙发上了……

过了不知多久,我醒来了,我问爷爷:“我怎么睡着了?”

爷爷这才把真相告诉我:“你喝的是我酿的黄酒,你喝后醉了,就在沙发上睡着了!

“黄酒?那不是可乐吗?”我又惊又奇,突然醒悟过来,“哦,那是酒啊!怪不得那么苦。”大家都笑了笑。

从此以后,我一喝可乐,就想起这件趣事,并不厌其烦地跟别人说那一瓶黄酒的故事。

小学叙事作文 篇7

教学要求:

1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。

教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

教具预备:有关的范文。

教学过程:

一、创设情景

寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

要求:

1、说一说使你难忘的事情是什么?

2、说一说你为什么选择这个材料?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。

(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。

2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。

五、动笔训练

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)

小学叙事作文 篇8

生活中有快乐的时候,有开心的时候,当然也有后悔的时候。

“李思睿,给你钱,出去给我买菜。别老是待在家里玩手机。”我可高兴了,这可是我第一次自己出门。

外面树上小鸟在唱歌,仿佛在赞扬这美好的一天。小树在摇摆着,好像在给小鸟伴舞。太阳公公都在对我笑呢!

到了公交车站,车里人山人海。这时,一个坏念头就在我的脑海中浮现了。

当然,这个坏主意就是逃票了。

我背着沉重的心情上了车,这时售票员阿姨突然说:“请交钱。我摸了摸口袋,正准备交钱,那位阿姨却走开了,原来是叫我身边的几个大人交钱,我松了一口气。一路上,我心里就好像压了块石头似的,我一动不动。到了站我赶忙下车,生怕被发现。

我晩上梦见了所有人都不跟我玩了。她们窃窃私语:“你看,那个就是坐公交车不交钱的。"“啊,上公交车都不交钱?“走走走,我们以后不跟这种人玩了。”“嗯。”

如果这世界上有后悔药的话,我一定不会这样子不交钱的。

《【实用】小学叙事作文汇总8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档