【推荐】小学叙事作文400字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学叙事作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文400字 篇1
今天，闹钟一响我就起床了。因为和同学约定好今天要去公园看表演，我马上从床上爬起来，穿衣洗漱。匆匆吃完一顿早餐后就马上赶往了约好的地方见面。
到达约定好的地点，一看，公园的人真多啊，大人牵着小孩子来玩的，也有稍微大点的学生结伴出来玩的，还有老人出来散步的，人来人往的，别提多热闹了。
等了好一会儿同学都还没来，我只得找个地方坐下，再慢慢等了。突然，我听到一阵哭声，是从一旁的长椅上传来的。一个小男孩正坐在椅子上哭，一副很无助的样子。我走过去，蹲下递给他一张纸巾，试图安慰他：“小弟弟，怎么了，怎么坐在这里哭呢？”他揉了揉泪眼，说：“姐姐，我把我妈妈弄丢了。”听到他的话，我哭笑不得，看样子是和妈妈走丢了呢，我摸了摸他的头，说：“没事的，妈妈只是走开一小会儿，姐姐陪你在这等妈妈好不好，你别哭了。”他大概是觉得有个伴儿了，渐渐地止住了哭声。我尝试说几个笑话逗他笑，让他渐渐平静下来。
过了好久，一个妇女跑过来，小男孩看到了，也跑过去，嘴里喊着：“妈妈！”看样子小男孩的妈妈已经来了，“嘿！原来你在这里呀，我找了你好久。”肩膀被人拍了一下，原来是我同学已经到了。我笑着跟小男孩道别，跟着同学走了。
小学叙事作文400字 篇2
说起别的我不行，我就是心灵手巧，然而，还真是有一次妈妈夸了我心灵手巧，我就讲给你听听吧!
周日，妈妈不在家，恰好这天又是母亲节，我想：今天妈妈回来了，我该送她点什么礼物好呢？我冥思苦想，有了，就给妈妈编织一条手链吧。我拿起妈妈前几天给我买的5根编手链的线，先打了个节，再拿起第一根线在手上绕了一圈，又拿起第2根线在手上绕了一圈，又拿起第3根在手上绕了一圈……一直到倒数第2根，最后又拿起最后一根从我的手上的线下面穿了过去。再把线一根一根的拉直，这样，第一次就编织完了。然后又开始了第二次、第三次、第四次……一直编织到87次时，我发现错了，我连忙拆了重新编，这样，用了整整一个下午，我才编织好了，真累。我看看时间已经不早了，连忙把家布置收拾了一下，准备迎接妈妈回家，给妈妈一个惊喜。
妈妈回来了，我吹响小喇叭，把我编织的手链拿了出来，给妈妈戴上说：“妈妈，母亲节快乐!”妈妈问：“这是你买的吗？”妈妈没想到这是我用了整整一个下午时间亲手为她做的。我说：“这是我自己编的。”“是吗？”妈妈说：“真的。”我说。“你这孩子，真是心灵手巧，居然比我编出来的还好看，真懂事，真乖。”妈妈说。我听了妈妈的这番话，她心里比吃了蜜糖还甜。心里美滋滋的。
小学叙事作文400字 篇3
今天是元旦，一大早妈妈就去市场买了韭菜、鸡蛋等包饺子的调料。妈妈说，过节吃饺子是我们中国几千年的习俗，一年中有很多节日都要吃饺子，比如：中秋节，冬至，元旦，春节，元宵节等等。
吃饺子的习俗是从三国时就开始的，那时的人们叫它“馄饨”，到了唐朝时代就改名为“饺子”了，和现在我们吃的饺子一模一样的。
吃饺子还有很多传说呢，现在我就讲一个给大家听：相传女娲捏土造人的时候，由于天寒地冻，小黄土人的耳朵很容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉下来，女娲在土人的耳朵上扎一个小眼儿，用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好了。为了纪念女娲的功绩就包起饺子来，用面捏成人耳朵的形状，里面包有馅（线）儿，用嘴咬吃。
我国很多地方在包饺子时，人们常常将糖，花生，枣或栗子包进馅里，吃到糖的人预示着来年的日子更甜美，吃到花生的人健康长寿，吃的枣和栗子的人将早生贵子，这也是人们对美好生活的向往吧。
我们家包饺子时，馅儿里会包进去一两个硬币，谁要是能吃到放有硬币的饺子，来年就会一年顺利，并能实现自己的愿望。去年春节时我就吃到了，在过去的一年里我健康快乐，学到了很多知识，还结交了很多好朋友呢！
“申一丁，快来吃饺子了！”妈妈在喊我呢，希望今天我还能吃到包有硬币的饺子！
小学叙事作文400字 篇4
又是一个下雨天，看着外面的连绵不断的雨，我又想起了那一天的事。
一个阳光明媚的一天，我去了一个美丽的小山上玩耍。山上的景色很是优美，蓝蓝的天空下到处都是鸟语花香，美的像一幅画一样，但是美丽的时光总是特别的短暂……
夏天的天气就像娃娃的脸，前一秒还是晴天，下一秒就变成了阴雨天，而且雨势来的非常的快。我哪里还能安静的欣赏风景了，赶紧跑下山，找地方躲雨。
大风猛烈的刮着，沿途的花草树木都被吹的变了形，走着走着突然我感觉我的身上好像没有雨了，一抬头，原来是一把伞在上面，再一回头，就看见了一个小女孩。小女孩看起来比我小，脸蛋红红的，笑起来很好看，看她的样子应该是刚刚干完活回去。我赶紧向她说了一声谢谢，小女孩憨厚的一笑说道：“没事，姐姐到我家里避雨吧。”我说了一句好，然后我们就一起往她的家里赶了。
不一会儿，我们来到了小女孩的家，这是一个典型的农家小院，看着大雨中的乡村，很是安静、祥和，有一种朦胧的美。来到小女孩的家里，蓝岛小女孩放下东西的时候，我才知道她的身上已经湿了大半，我的心里很不是滋味。
雨停了，小女孩又去干活了，我也离开了。现在依旧是一个雨天，我好像又看到了那个小女孩美丽的笑容和淳朴的声音，是那么的善良，让我难以忘记。
小学叙事作文400字 篇5
军训的最后一天，令我难以忘怀。
那天，我们全体五年级的全体同学穿着军服提着行李，陆陆续续地回到了工学部的大操场，一位位家长正摆手示意，跟自己阔别三天的孩子打招呼，拉着孩子看看这，看看那，生怕孩子受了一点儿的伤，我的妈妈也不例外，问我，吃饱了没，睡好了吗？这就是爱！
可是有些同学，竟然甩开妈妈的手，皱着眉头大声叫道：烦人，过去！
结营活动开始了，我们站好队，跟着教官走了，主持人为我们依次介绍了到来的嘉宾，其中一位，拿着话筒来到了操场中央。老师首先，让我们举手选出各自班的首领，我那么想举手，可不知为何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也举不起来。心想，这到底是为什么？是因为我没有勇气还是因为太疲惫？
两位领头的选了出来——江轩和邹子豪，我心里一直为他们高兴，老师将话筒给了教官，向家长展示我们三天的训练，其实是训练我们懂不懂为别人付出。
全体同学按教官的话做一些动作，如果做错，我们的首领便会为我们沿着操场跑一圈，我努力在脑海中说着，一定到好好做。“左右，左右，左右……”希望首领少跑一圈，最后，我成功了，不过，还是有人出错，看着首领为我们奔跑的身影，我们的眼泪禁不住的落了下来，，“为什么，不什么，奔跑的人不是我——”
小学叙事作文400字 篇6
中午，我有点困了，想睡觉，还没等我睡着的时候，就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听，原来它们在争论谁的作用大，我听听它们是怎么说的吧！
大拇指挺着腰板，一本正经地说：“我是你们的老大，我的作用是最大的！”食指一听笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服气地说：“哼！要比高矮，我才是最高的。”无名指一听，嘲笑它们说：“我们是比谁的作用大，不是比高矮。”小拇指跟着说道：“是呀！是呀！我们是比谁的作用大，不是比谁高谁矮。”三个哥哥一听，也对。于是，它们开始说谁的作用大了。
大拇指说：“我能按手印，还能鼓励别人，夸奖别人。”食指神气地说：“我能尝东西，开关灯，转篮球。”中指不服气地说：“小主人从小到大都是写字的，如果不是我帮小主人托着笔，小主人的笔早就掉了，字也写不成了。”无名指得意地说：“你们干的都是体力活，我不用干活就能让主人幸福，只要把结婚戒指戴在我的身上。”小拇指也来诉苦了：“你们写字的时候所有的`重力都压在我的身上，我的苦劳大，功劳也大。”
听到这我忍不住笑了，手指们一听我还没睡便说：“小主人没睡呀！我们找小主人瓶里去吧！”它们齐声说：“小主人，我们谁的作用大？”我说：“你们自己看能不能写出字来？”它们试了试谁也写不出来。这时我说：“你们团结起来写一个字。”于是，它们就团结起来写了一个字，而且非常漂亮。
小学叙事作文400字 篇7
莫雪儿，你回到黑暗间吧！
芩默老师，为什么？
你自会明白的！那么现在我就送你去了！记住，不要害怕！我们不会让他们伤害你的。
啊~~~
黑暗间！又是这个鬼地方！呜呜呜~我怎么又回来的啊！莫雪儿的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到，自己的脖子上多了一条项链，粉红色爱心项链。
这时，莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师！莫雪儿，不要害怕，还记得老师之前给你们发的魔法球吗？其实，他们都是用来护身的。但你们不同，你们是难得的心形魔法师，这就发挥了它的大作用，芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链，你一定要好好保管！是，莫雯雯老师！莫雪儿，你就呆在那里别动，切记，不要离开那儿哦！这里有魔法护身阵，你就待在哪儿好了。嗯嗯，我记住了。莫雪儿有了老师的鼓励，便不那么害怕了。
莫雪儿呆呆地站在那里，这时危险已经悄悄靠近，砰，两名黑暗使者现出了原形，被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。
怎么会这样！一名黑暗使者说道。不知道，快撤，去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的！不如好两位黑暗使者洒下了净水香，此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。
报告主人，莫雪儿已经被我们抓到了。
好，很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡，把她们四个放在一起，等我来处理。
是的，主人。
切记，不要伤害他们！
小学叙事作文400字 篇8
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我听到这首歌，我就会想起曾经帮助过我的人。 首先，我要感谢我的父母，因为是他们给了我生命，可以让我在这个美丽的世界上快乐的成长。他们拼命挣钱，供我上学。每天，他们都给我做美味可口的饭菜，每次都给我买来帅帅的衣服。当我生病的时候，他们就寸步不离的照顾我。记得有一次我生病了，浑身无力，就像块软绵绵的海绵一样，妈妈抱着我用手摸了摸我的额头，滚烫的额头吓了她一大跳，接着妈妈就抱着我向医院冲去。到了医院，妈妈一会儿挂号，一会儿拿药，楼上楼下跑个不停，我真想说一声:“妈妈谢谢你了，妈妈辛苦你了！” 其次， 我要感谢老师，因为是他教会了我们很多很多的知识和做人的道理。当我犯了错误，老师会毫不客气地批评我，当我学习有进步的时候，老师会及时的表扬我，使我很高兴。老师从1+1=2一步一步的把我引入奇妙的数学王国，让我的头脑变得聪明无比。 我还要感谢我的朋友，他们和我一起写作业，一起玩耍。他们在我开心时与我共同欢笑，在我伤心难过时给我温暖和安慰，在我失意时给我鼓励和支持，在我遇到困难时给我加油打气让我有了面对困难的勇气....... 让我们常怀感恩之心，感谢我们所拥有的一切！
