关于小学叙事作文400字五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学叙事作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文400字 篇1
盼呀盼，等呀等，我终于等到了12月5日今天要举行野炊活动！我推着装满野炊工具的手推车早早来到学校，哇！学校里人山人海，有的同学背着背包说说笑笑，有的同学正忙着把野炊的工具绑在手推车上呢！
终于出发啦！一路上，我们有说有笑。每个同学的脸上都挂着甜甜的笑容，宛如灿烂的阳光。路旁的小花开得正艳，正冲我们微笑呢，小树开心地向我们点头。
“耶！到啦！”我们到了目的地金沙开发区。眼前茅草摇伐，草地上野花盛开，真美呀！我们小组选好位置，先铺好餐布，摆好野炊工具，然后开始分配工作：小彦生火、小婷负责递东西、我负责备好材料煮菜是大家轮流。首先是小彦生火，这可没有把她给难住。她勇敢地拿起打火机，“扑”的一声，鲜艳的火苗从打火机里蹿了出来，小彦点燃了一小张报纸，把报纸放在撒了煤油的柴上，火终于着了。这时由我来煮第一道菜火腿肠炒蛋。我先把油往锅里撒了一圈，再切好的火腿肠倒进锅里不断翻炒，直到火腿肠变得金黄金黄的。这时我再把四个鸡蛋打进锅里继续翻炒。不过一会儿，香喷喷的火腿肠炒蛋上碟啦！几只小馋猫一拥而上，一会儿就把菜吃光光了。我看着直瞪眼，唉，我只能“口水直流三千尺”了！
等我们全吃饱了，我们就在草地上唱啊跳啊，那欢声笑语随着风在草地上方久久回荡这次野炊活动不但锻炼我们的动手能力，还增进了同学间的友谊，真令人难忘啊！
小学叙事作文400字 篇2
今天，054班做了一个实验。让我又多了一个新的发现，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上课了，只见陈老师拿着杯子、鸡蛋、和一包盐。陈老师理直气壮的跟同学们说：“我可以让鸡蛋在水里浮起来。”同学们都说：“切！不可能的。”也有的说：“可能或一定的几率，反正是老师说的一定成功。”
开始了，陈老师往杯子里倒开水，一股热气腾腾的雾团飞向天空，然后，把那枚鸡蛋放入水中。鸡蛋像一块石头似的，咚的一声沉入水底，溅起了一点点小水花。同学顿时鸦雀无声，目不转睛的看着老师手中的水杯，生怕错过每个细节。老师向水杯里撒盐，水杯里像是下了一场盐雪，不过多久又恢复了清澈，而鸡蛋还是一动不动的`在睡大觉。这分明在和陈老师作对。陈老师又撒了一把盐，鸡蛋却还是一动不动，杯底积上了厚厚一层盐，像给鸡蛋铺了个大床。陈老师不服气把剩下的所有盐倒了进去，忽然教室里一片惊讶的叫声，原来鸡蛋从杯底摇摇晃晃的浮起来了，同学们迷惑不解，我也很纳闷，鸡蛋怎么会浮起来了呢？有一位同学好像很知道的样子站起来说：“肯定是盐把鸡蛋推了上去。”也有的说：“因为水里盐太多，把鸡蛋挤出来了。”这时陈老师说：“盐增加了水的比重，使水比鸡蛋的比重重，所以鸡蛋浮了起来。和死海不死人一个道理。
世界上的奥秘有很多，等着我们一起去探索、去发现。
小学叙事作文400字 篇3
星期六的傍晚，天黑压压的，就快下雨了，我和爸爸急忙去收稻谷。
我们向谷场跑去，老远我就看到一只大公鸡在稻谷上“散步”，还大口大口地吞食这些“美味”。我想：稻谷是爸爸辛辛苦苦种出来的，怎么能让这只鸡糟蹋呢?于是，我跑了过去，伸出两只手左右走动，想把这只鸡赶走。可是，这只鸡就像跟我捉迷藏，我往左跑，它就往右逃，我紧追到右边，它又飞到了左边，就这样，来来回回跑了好几次，鸡倒是没赶走，我却累坏了，汗水就像雨点一样地落下来。我生气极了，心里想：想不到，我一个中队长竟斗不过一只鸡，哼，软的不行，我就来硬的，非要跟你斗到底。
我想啊想啊，终于想到了一个好办法，我顺手捡起一根竹竿向那只鸡冲去，鸡见我举着竹竿，有点慌张了，摇着身子到处乱窜，像一只没头的苍蝇。于是，我就拿起竹竿左晃一下，右晃一下，趁它不注意，我就使劲地向它敲去，那只鸡吓得“咯咯咯”地叫个不停，摇着尾巴逃走了。“哈哈，你总算被我赶走了。”我高兴极了。
看来，只要多动动脑筋，没什么事难得倒我们。
小学叙事作文400字 篇4
小时候，妈妈最喜欢我的脚，妈说我的脚白白嫩嫩，很光滑，以前是这样现在还是。可妈妈呢，妈妈说她的脚也跟我一样光滑，现在我发现，并不是这样。妈妈的脚其实……
今天是三·八妇女节，老师布置了个神秘任务给我们，我们高高兴兴地回家执行了。回家路上我没跟妈妈讲，心里暗想：今天的任务好多呀！妈妈忙了一年了，是时候应该尽一份子女的责任，让妈妈开心一点。
回到家里，妈妈开始忙活收拾家里并开始准备晚饭，而我也开始悄悄忙活起来了，在灶上烧了一壶热水，然后搬来洗脚桶，学妈妈一样把凉水与热水兑好，拿手试了试，稍微有一点烫，但是正好。
准备好了，我把妈妈请到卫生间。我对妈妈说：“今天是妈妈的节日，老师布置给我们的作业是让我们给妈妈洗脚。”妈妈本来不想洗，但一想到要支持我完成任务，就坐了下来。我帮妈妈脱了袜子，把脚放进水里，那一刻，我仔仔细细地摸了摸妈妈的脚，瘦瘦的，脚底和大脚指头上有很厚老茧，为什么妈妈的脚有老茧呢？而我却没有？是因为妈妈平常忙于工作，但还是坚持接我上学和放学，周末还要送我上兴趣班，妈妈的脚就在为我而奔波的路途中长出厚厚老茧。
原来妈妈说她自己的脚光滑是善意的谎言呀，曾经妈妈的脚也跟我一样光滑，随着我的长大，妈妈也慢慢变老了，妈妈Iloveyou。
小学叙事作文400字 篇5
今天，我要介绍一个非常好玩的游戏，那就是——谁是卧底。
游戏规则是这样的：主持者分给全部人一个小纸条，大家看自己的纸条时，不能让别人看到，接下来，大家轮流描述自己看到的纸条事物，描述完之后，大家就指出谁是卧底。
这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏，可好玩了！体育课自由活动的时候，班长提议玩“谁是卧底”，我们纷纷举手，然后班长就挑了五个同学，班长给我们一个小纸条，我悄悄地打开看了一下，上面写着“李老师”，我是不是卧底呢？其他同学的纸条会是什么呢？
看完纸条之后，大家开始描述了，只听见小菲说：“她每天在黑板上写字。”晓彤说：“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说：“她非常严厉。”小周说：“她有点高。”我猜想，他们描述的应该都是老师，可是到底是哪个老师呢？于是我灵机一闪，便说：“她是我们认识的。”接下来，开始猜卧底了，我们都指向小周。结果揭晓，小周真的是卧底，其他人的纸条都是“李老师”，只有小周的纸条是“高老师”。哈哈，这个卧底好像不太能藏哦！
大家觉得这个游戏好玩吗？我是觉得非常有趣哦。
