叙事作文600字

时间:2023-07-14 02:40:09 叙事作文
叙事作文600字集合八篇

叙事作文600字集合八篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的叙事作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事作文600字 篇1

“车子来了,快点,快点!”

在妈妈的催促下,我和表姐上了阿姨的车,和3岁的表妹一同前往草莓园。

在车上,我虽然没有说一句话,但是心里早已激动万分。“在草莓园里自己动手摘草莓”呀,这早已不是第一次听到,却是第一次去尝试。以前我只知道家里的草莓都是是大人们从街上买过来的,没想到还可以自己去摘草莓,这应该很好玩,很有趣吧?

随着一路的疑问,我们来到了草莓园:只见一座房子映入我们的眼帘,这小房子略带尘土,有点灰灰的颜色,在小房子的旁边是大片大片的大棚,白白的大棚里就是片片草莓田啦。我们从小房子里全好篮子,就出发去摘草莓啦!

阿姨在草莓园里精挑细选,终于选中了一个大棚。我第一个冲了进去,表姐紧随其后,而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我为了摘得最多,不论是什么样的草莓都摘下来往篮子里放。不管什么大的小的、什么青的红的、什么半红半青的,只要被我看到了,统统进了我的篮子。一会儿功夫,几列的草莓已经被我给全部拿下了。看着自己的劳动成果,我心满意足地走向阿姨,准备向她展示我的战利品。

我把篮子给阿姨看。阿姨看了一眼,不禁皱起了眉头。她平静地说:“易优,你是摘了很多,但是,你自己尝尝看,有几个是好吃的?”我随手拿了一个草莓放进嘴里,竟尝不到草莓那股甜甜的味道,又涩又淡,一点也不好吃。阿姨看了看我,又接着说:“你看,自己也觉得很难吃了,对不对?以后摘草莓要先考虑一下摘什么样的,草莓要又大又红,熟透了才好吃。你如果摘了不熟的,不能吃,不是浪费了吗?以后做事要先思考一下,这样做对不对,怎么做才是正确的。”

我点了点头,再也不乱摘了,而是精挑细选起来了。过了一会儿,我们就满载而归了。

这次去摘草莓,不仅让我看到了草莓是长在哪儿的,而且还给我上了一课呢!

叙事作文600字 篇2

小汽车在瓯越大桥上飞驰,江水静静地流向东海。蓝天、白云、青山映在车玻璃上,我用光牵起它们,不知不觉就来到了外婆家。轻松惬意,菜正冒着热气。

几年前同样是探望外婆,那可是曲折颠簸的旅程。

外婆家在永嘉,站在安澜亭,妈妈常指着江对岸告诉我外婆家是多么美丽、有趣。那是一个依山傍水的地方,可是一江之隔,我们却因为交通不便而只能隔江遥想。

那时候,每次去外婆家都要坐渡船穿越江面,抢船票、赶轮船、过引桥,历经九曲十八弯才能到达。记得那时候的渡船是上下两层的,冬天北风呼啸、寒风刺骨,夏天烈日炎炎、暑气逼人。高峰期的轮船上,拥挤的甲板上,连回个头都不容易,我就像一只伏网之鱼,动弹不得……时间过得是那么漫长,外婆家总是到也到不了。待到外婆抱着我,笑得皱纹如江水粼粼的微波时,菜早已凉凉。

我想外婆。好消息终于来了,替代渡船的是一座雄伟坚固的大桥,在瓯江上亭亭而建,连接温州市区和永嘉的瓯越大桥通车了!

瓯越大桥全长4.7公里,于20xx年元旦正式通车,市民可以驱车在三江匝道至江滨路匝道之间往返。

记得第一次上瓯越大桥,阳光暖暖,蓝蓝的天空上飘着几朵白云。为了体验大桥贯通的喜悦之情,我跟妈妈约定,由妈妈开车,我负责计时。从江滨路上匝道到永嘉三江下匝道,仅仅四分钟时间,瓯越大桥的建成和通车完成了温州交通史上的伟大蜕变!桥上行驶的四分钟是短暂而且舒适的,白天江水轻抚着桥墩,江面微波粼粼,让人心情平静,夜晚华灯初上,两边的路灯映衬着温州城格外温馨绵长。

多么美丽的风景,多么美好的温州!

“放学后到外婆家吃饭。”

“好嘞!”

叙事作文600字 篇3

我爸爸爱抽烟,平常一有空,就动作麻利地从衣兜里烟和打火机,准备抽上几支。

有一次,爸爸回到家,只听见“啪”一声,烟点着了,爸爸两指老练地夹着烟头,大口地吸着,又慢慢地吐出气来,好像在慢慢地品味着这久违了的气味。他吸着吸着,只见他的嘴张成一个圈形,一吐烟,就变成了一个个烟圈,一个套一个,看起来还很有趣。这时他忽然猛吸了一口气,使劲一吐,朝我脸上吐气,呛得我连连咳嗽,我赶紧捂着鼻子,吓唬他说:“爸爸,你要是再敢呛我,我可要告诉妈妈了!”爸爸听了,四处看看,说:“别......别告诉你妈妈,否则我就得挨罚!”说完不再用嘴吐气了,而是改用鼻子了,烟又从鼻子里冒出来,就像两条白色的苍龙从山洞里钻出来。这是妈妈不知从哪里冒出来,爸爸一见,赶紧将烟头扔到地上,用脚踩灭。妈妈看见爸爸又在屋里“腾云驾雾”,大声说道:“跟你说多少次了,还是整天抽烟,一个月抽掉三四百,那这些钱好好吃点不好?”爸爸听了,就像一个犯了错误的孩子,低着头。

我爸爸为了躲避妈妈的视线,找地方抽烟是独有一套,他每次想抽烟,都会神不知鬼不觉地上厕所,只要在厕所里,就放任自由了。因为在这里,谁也看不到,谁也闻不到,爸爸想抽几支就抽几支,一点担心也没有。每次爸爸从厕所一出来,烟味都被臭味遮住了。还有,假如他去厕所特别长,一定是烟瘾大发了。

我们家一直在搞“戒烟运动”,针对的人当然是我的爸爸,不过,能不能戒烟,就看他自己有没有决心了。我还警告大家千万别抽烟,吸烟真的是有害健康啊!

叙事作文600字 篇4

别样,另外的,其他的,不同一般的。这是字典上的解释。可有时别样不一定代表着“映日荷花别样红”的美丽,它也许代表着别样的意义,和有别于我们的“别样”的人……

几间茅草房组成了一所简陋的乡村小学。快要到塌的围墙上写着一条标语:在苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。几个孩子只能挤在一张桌子上,听老师讲课。桌椅的“残肢”都是绑了又绑,不时地发出吱吱的声音,成了与老师讲课时最不和谐的伴奏曲。

终于,那几间漏雨的茅草房和围墙在一个电闪雷鸣的夜晚成了一堆废墟。孩子们问老师:“老师,教室没有了,我们该怎么办?”“同学们,我已经给乡政府写了信,希望能重新给我们盖一所学校。我们现在把破损的桌椅修好,在我们以前的操场——水杉树林里上课。”孩子们小心地从废墟里扒出比以前更破旧的桌椅,修修钉钉,把这些“木头”连在一起。

一学期过去了,乡里从上面解决来了一批水泥砖瓦。经过深思熟虑,乡政府用它盖了政府楼,因为那是乡里的门面,这样才好招商引资。

这时,在水杉树林里的孩子们正在听老师讲课。有个孩子抬起头问老师:“老师,我们什么时候才能有教室啊?”老师沉默了“……孩子们,我们继续上课吧!”水杉树林里传来老师与孩子们的叹息。

就是这样一群孩子在别样的教室里,用别样的目光渴望着知识与教育。

坐在教室里的我们,永远也不会想到在我们破坏桌椅,损坏公物甚至扔粉笔头的时候还有这样一群别样的孩子在期盼着能有个普通的教室来挡风遮雨,能有套完整的`桌椅来安心学习。

别样的他们,用别样的目光看着这个世界,用别样的心情来失望、叹息。请珍惜我们拥有的一切吧!关心、关爱这些学习条件困难的孩子们。让世界少一点这样别样的叹息!

叙事作文600字 篇5

元旦如世间最曼妙的女子舞出华美的步伐,轻盈的舞步后自是令人兴奋的假期了。最后一节课,即使知道了满满的作业,也丝毫不影响激动的心。

铃声悠扬地响起,同学们似射出去的箭,嗖的一下便不见踪影。我却是磨蹭的紧,教室里把作业拿好,沉沉的压着胳膊。回寝室收拾好东西,犹豫了几秒,向着教室走去。教室空荡荡的,只有一个同学正焦急地找着什么,原是她的书本被同桌拿错了,难得善良:“我要回母校,我们一起吧,顺便复印。”几乎不假思索地答应。

路上有几家店,进去买了几次糖。甘甜的滋味却盖不住心里的些许紧张,啊,有点像“近乡情怯”呵。

陪着去复印了,阳光仍些微刺眼,不远处小学生成群结伴,红领巾勾起尘封不久的记忆。

初中?初中!低头望望身上的校服,有些微皱,却丝毫掩不住学校的大名。鼻尖微涩,走在熟悉的小道,恍惚中仿佛自己也系着红领巾准备回家呢。保安却是尽责,门口处见昔日同学,笑着打招呼,狡猾地说:“那我们先去前门咯。”前门果然无人看守,以防万一,套在外面的校服早已脱下,一路畅行无阻。身边同学突然惊喜地叫了,她的同学啊。待她们聊天之际我早已上了楼梯等候,后得一个歉意的笑容。

耸耸肩,无谓地提着包包走进教学楼。还是以前的模样!轻轻踏进办公室,老师不在,略显失望。走廊上观望,那如旧的班牌,只是里面的桌椅早已焕然一新,仅剩的几个学生正在打扫卫生。

没有惊动任何人,没有留下任何痕迹,静静的离开。心中被一丝说不清道不明的情绪萦绕,淡淡的,却足以叫人难受。午后的风微凉,吹得我眼中翻腾不已。偶遇卖馍馍的大娘,萧瑟背影及温暖笑意,促使我买了大包馍馍。

往日情景历历在目,但人生中的人、事、景总是不断变化着。我想,就让它们珍存在我心底吧。彼时,我翻开这本回忆录,细细品味……

叙事作文600字 篇6

【-初中叙事作文:捉小鸟记】

哎!这个寒假好无聊啊,前一段时间开开心心地玩了,现在要开学了,作业却还有一大堆。突然间,我就感觉生活被蒙上了一层黑纱。

我无聊地转动着黑水笔,思考着一道数学题。突然间,楼上传来了一阵“啪嗒啪嗒”的声音,吸引了我的好奇心。

好奇心驱使着我以迅雷不及掩耳之势跑到了楼上,我定睛一看,原来是妈妈在追赶着一群小鸟———她想捉小鸟玩,见我来了,立马兴致勃勃地对我说:“快来捉小鸟啊!”我抬起头,看到一群美丽的鸟儿在空中划出一道道美丽的弧线,我的兴致立马提了上来,刚刚的不愉快完全消逝。

可是窗户没关,这群小鸟立马冲向外面,它们飞了出去,骄傲的拍了拍翅膀,高兴地飞回来他们的家。哎!天上掉下的馅饼没了。

这时,妈妈发现了一只落伍的小鸟,它害怕极了,不停的撞击着另一扇窗户,眼睁睁地看着自己的兄弟姐妹抛弃自己,远走高飞。我赶忙关上窗户,把他吓到房间里去。

小鸟一次又一次的想飞上天空,可被无情的窗户挡了下来。我问妈妈:“为什么小鸟一直撞击窗户呢?”妈妈回答说:“它想要出去,可窗户是透明的,它看不见,于是不停地撞击着窗户。”“那它既然飞不出去,为什么又不停下来休息?”我又刨根究底道。妈妈说不知道。我认为是它太渴望自由,于是不管机会多么渺茫都要试一试。

也许是被它渴望自由的精神感动了,我轻轻捉住了它,来到外面,把它向上一捧,他立马飞向了天空,同时发出了一声悦耳的鸣叫……

叙事作文600字 篇7

刚放暑假,妈妈就在网上给我订购了一个 “玩具”—“电学实验盒”。

这是一个不大的仪器盒子,打开盒子,里面装着很多用来做实验的小仪器和零件:有直流伏特表、直流安培表、滑动变阻器、定值电阻、单刀开关、电池盒、小灯座、电珠和叉片式接线等。我的好奇心便给这些形态各异的实验仪器紧紧地抓住了。我便迫不及待地在妈妈的指导下照着《使用说明书》动手做起了实验。

按照说明书,我首先做了第一个实验:用两个单刀开关、一对电池和电池盒、两个灯座及两个电珠把他们用叉片式接线连成了一个串联电路。在实验的过程中,只要我断开任意一个开关或扭松任意一个电珠,两个亮着的电珠都会同时熄灭,说明整个电路都被断开了。

紧接着我们又做起了第二个实验:在第一个实验的基础上添加了一个单刀开关,把它们重新连接成了一个并联电路。三个单刀开关在并联电路里只有一个是干路开关,其他两个都是支路开关。只要我把干路开关断开,整个电路都会断开,如果把其中一个支路开关断开,那条支路上的电路就会随之断开。

我又按照两种方法反复做了几次实验。

从这两个实验中,我知道了在串联电路里,开关串联在任何位置,它的作用都是一样的;在并联电路里,开关在哪一条支路中,就只能控制这一条支路。而干路中的开关与串联中的开关的作用是相同的。

做完这个实验后,我和妈妈察看了家里的电路,发现我们每个房间里使用的电灯都是并联,和它们各自的控制开关是串联,

经过实验,我明白了通过没变电路的连接方式,可以使我们更加方便的控制电和利用电为我们的日常生活服务。

叙事作文600字 篇8

今天下午,我和妈妈、二姨一起来到了打羽毛球的地方。

打球的地方很大很大,有三个网子。两边的网子都有叔叔阿姨在打球了,只有中间的网子没有人,妈妈和二姨就到中间的网子去打球了。妈妈和二姨打的时候非常快,羽毛球都来不及飞了,也看得我眼花缭乱。妈妈和二姨打了一会儿,她们累了,就去休息了。

我看见旁边的叔叔阿姨额头上直往下流汗,身上的衣服都被汗水泡湿了,还在打羽毛球。我就想:打羽毛球一定很好玩,他们都停不下来了!于是,我就去找妈妈。我对妈妈说:“打羽毛球真好玩,我也想学。”妈妈爽快地答应了。然后,我就跟着妈妈去学打羽毛球了。

我先练发球。第一次发球,我把羽毛球往上一扔,就用拍子往前面打,可是球还没落下来,我的拍子就打过去了,球就落到了地上。连着好几次都是这样,我有点灰心了。我想:看着打羽毛球这么简单,学起来真不是那么容易。妈妈就鼓励我:“别灰心,再试试,一定会有一次成功的!”于是,我就又试了一次,我看着球快落到我的拍子上的时候,我就“啪”使劲往上一打,球就打到了对面妈妈那儿去了。“太好了,成功了!”我会发球了,我欢呼起来。

接着,我又练习和妈妈打球。妈妈把球打过来,可是球总是落到地上。妈妈告诉我:眼睛要紧盯着球,跟着球走,看着球快要落下来的时候,就赶快用拍子往对面打。然后,我就按照妈妈所说的去做,果然,成功了!我和妈妈打来打去的,我接到了好多球呢!

最后,妈妈说:“瑶瑶,咱们该走了!”我就依依不舍地离开了这里。

我觉得打羽毛球是一件很快乐的事情,虽然我打得满头大汗,胳膊也很疼,手还快磨烂了,但是我很坚强,因为我爱上打羽毛球,就不怕累了!我要努力把它学好!

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