叙事作文600字

时间:2023-07-14 04:00:01 叙事作文
【推荐】叙事作文600字汇编6篇

【推荐】叙事作文600字汇编6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的叙事作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

叙事作文600字 篇1

今天下午,妈妈带我去航空小镇的汽车公园玩。

一走到汽车公园门口,我们就看见了巨大的变形金刚大黄蜂和一辆绿色小轿车,妈妈帮我跟它们各自合了影。接着往里走,我们又看见了一只充气的叮当猫和一辆小火车,叮当猫精神十足,好像在欢迎我们的到来。再进去一点就看到汽车餐厅,可能还不是开餐时间,没看到有人吃饭。里面还有很多好玩的,有碰碰车、毛绒车、轮胎公园、卡丁车、越野车、潜艇乐园、骑士斗牛等许多适合大人小孩的玩意儿。

我想去玩碰碰车,妈妈买了一张票,我就在进入碰碰车的门前等。六分钟二十块钱,还算实惠,但我心里感觉还是有一点点小贵喔!一次只能进入四人,上一轮的小朋友们玩好了。碰碰车的颜色有红色的、橙色的、天蓝色的、我选了一辆天蓝色的,因为天蓝色让我感觉是蓝蓝的天空,我喜欢在蓝色的天空下自由自在地玩耍。坐上碰碰车,绑好安全带,轻松自如地开了起来,车技还不错,自我感觉良好,不过偶尔还是要碰撞一下的,要不然它就不叫碰碰车啦!时间飞快,六分钟一下就到了,我下了碰碰车继续往前走。

走着走着,我们就走到了卡丁车赛区,我看着他们玩着卡丁车,真的好酷啊!我也想试着玩一玩,但心里又有些害怕。妈妈似乎看懂了我的心思,鼓励我说:“丫头,你可以的,去玩一下吗?”“嗯,那就试试呗!”妈妈去买票时,工作人员问了我的身高,一米三二,工作人员告诉妈妈我的身高不够,油门踩不到的。我心想等我长高一点再来挑战一下卡丁车吧!

我们又观看了摩托车表演,汽车飘移,那简直酷毙了,呼地一下过来,呼地一下过去,三百六十度原地旋转急刹车,车子周围排出来白色的雾气,好臭啊!妈妈告诉我那是轮胎磨损和紧急刹车排出的气体,我们就离开了。

今天特别轻松,好开心啊!

叙事作文600字 篇2

一天,天气晴朗,万里无云,春风拂面。小狗看见小猫他们都骑着自己的自行车,得意洋洋得去学校。他想,今年,我一定让爸爸给我买一辆自行车。

有一天,小狗一进家门,爸爸就说:“儿子,你看,我给你买了一辆自行车了!”小狗仔细打量着自行车,这辆自行车是蓝色的,上面有许多花纹,有“飞狗”的称号,他还发现,这辆自行车不仅有这些,还有变速功能,这下可把小狗高兴坏了,小狗推着自行车来到了花园的广场,小狗一上车就把档位弄到了“三、七”的速度。可糟糕的是他才刚骑上自行车,一下就摔了个狗朝天,他大声的喊着:“救命啊!救命啊!”,但没有人注意到他,只好自己抬自行车,他使出吃奶的劲力把自行车扶起来。他看到他的同学————小猫骑着自行车来了,他大声叫着:“小猫、小猫,快来教教我怎么骑自行车啊”!小猫下车后说:“你刚开始骑怎么就用这么快的速度呢?你应该从低速度开始学起”,说着她就骑自行车给小狗演示,只见她双手握把,然后蹬了两步,接着立马上了自行车,平稳的骑着。小狗也学着小猫的样子,双手握把,蹬了两步,可他一上自行车就摔倒了,气得小狗把自行车一扔,很不高兴的说:“我不骑了,这破自行车太难骑了,我不练了。”这时狗妈妈也来了,她说:“孩子,你不能放弃,坚持就是胜利!”小狗听了妈妈的这句话,又打起了精神,他又把自行车扶起来,细心地看着妈妈教他的每一个动作,小狗不一会儿就学会了骑自行车。

小狗骑着自己的自行车,高兴地喊着:“我学会骑自行车了!”。

叙事作文600字 篇3

看着我面前这只被我洗的干干净净的狗,我真的有点儿不相信——在半个小时前它还是那么的脏,身上还粘着赃物,还散发着那难闻的令人发恶心的味道。若不是这只狗是我自己亲手洗的,我还真的是有点儿怀疑这是不是那只狗,那只脏狗被人给掉包了,面前这只可能是一只假的狗。

不过给它洗澡还着那还真是一个体力活啊,讲讲吧。

本来啊,洗狗着项任务是妈妈的事情,可她临时有事出门了,又抽不开时间来给狗狗洗澡,所以啊,给狗洗澡这个重任就交到了我的身上来。我看着我面前这只脏兮兮的,散发着恶心气味的狗,叹了一口气,挽起了袖子,准备给它洗澡。我拿起了花洒,打开了水龙头“刷刷”地把它给冲湿,可是这狗它却非常的不配合,拼了命的往外窜,还时不时的发出“呼噜呼噜”声,好像再说能给他洗澡的只能是妈妈,不能是我。我好不容易把它给冲湿,结果它一甩,大部分水从它的身上跑到了我的身上,我看着这件半湿半干的衣服,想到:给狗狗洗澡也太不容易了。虽然在中途我想过放弃,但是换个想法,放弃这等小事,不是显得我很失败吗?于是,我又重新拿起了花洒给它冲湿,之后我又拿起了宠物沐浴露抹在他的身上,这儿挫一搓,那儿洗一洗,再快洗好的时候,我发现有些地方还是干的,于是又拿起了花洒给它冲湿,水把部分沐浴露给冲掉了,看着被冲掉的沐浴露我一急,把整瓶沐浴露给拿了过来,打开了盖子结果因为太着急,沐浴露撒了狗一身。

经过了一番骚动后,我终于把狗狗给洗好了,然而在这个时候妈妈回来了,她看见了我的狼狈样,哭笑不得,她让我赶紧去洗个澡,我进了卫生间,走到镜子前一看,乱糟糟的头发上沾满了水,身上则是一件半湿半干的衣服,没办法,我也只好去洗一个澡了。

难以想象,这么脏的一只狗竟被我洗的如此干净,也难以想象,给狗狗洗澡这件看似简单的事情实则做起来尽然是如此的麻烦啊!

叙事作文600字 篇4

终于考完了,但心情并不像想象中的那么好,因为怕考不好。整个周末,就是在期待中度过的。当然,也带有些恐惧。星期日下午,我偷偷地问语文老师我的成绩。老师回复我,说我考了80。当我又问他算好还是算坏时,老师一声不吭的下了线。这代表着什么?恐惧心理油然而生……

转眼间,星期一到了。我怀着沉重的心情,踏进了教室。桌子上放了好几张考卷,我瞄了一眼——数学94、政治92、英语91、生物83。哇,考得那么……。我也不知道该说好,还是该说坏。但说实话,是有那么一丁点出乎我的意料。就拿英语来说,我只想说一句话:我终于又回来啦!!!因为前几次的英语考试,我退步了好多,但我这次又恢复了正常,happy!还有数学这科,我真的没想到,我只错了两道填空题。嘿嘿,我终于有说服老师把《123木头人》拿回来的依据了。

后来的几天里,我拿回了所有的试卷——

语文79.5(算80分)、数学94、英语91、政治92、地理74、历史70、生物83

总分584.5

年段排名104

我们班最高分是潘舒涵和方桂达两名深藏不露的高手,他们在年段分别排在第八和第九名。好像几乎班里的每个人都有点鄙视他们,说好听一点,就是“羡慕嫉妒恨”!方桂达是理所当然,他在语文的第一次考试中就已显示出了它的威力。但潘舒涵,这位每天和我有说有笑的好朋友,实在是有点出乎我的意料。还记得我们俩第一次见面是在奥数补习班里,当时的他并没有引起我的多大注意,虽然说实话,他的脑子真的比我好使多了。但毕竟他学了六年的奥数了嘛我才刚刚是新手罢了。

在这次的考试中,我是真真正正的认识了自己。也许,我有点太高估了自己,也有点太低估了别人。考试之前,我还信心百倍的想考前十名。可现在,成绩出来了,结果出来了,排名也出来了。我连前一百名都没进!

我真的有点崩溃了……

叙事作文600字 篇5

在乒乓球比赛中,人们要为乒乓球的速度、力量、旋转、落点的变化费脑筋。于是打乒乓球不仅能锻炼反应力,更能锻炼思维,包括打球时和打球后的反思。因此一场比赛堪称重要一课,我也深深地体会到了这点。

发球,一战之关键。发得好,便能将主动权紧握在手中;发的不好,意味着将主动权让与对方。我站在台边,观对方的准备特征。他站在中间,离台很近,球拍在正手处准备。于是在落点上,我选定了发长球并且发在他的反手处;他的.板型向后倾斜,显然做好了搓的准备,这时发侧上旋球最为适宜;快球能攻其不备,加力更能防止运气球。于是经过短暂但是深入的思考,我将球一抛,动作一做,球顺势而过。

接发球,一战之重点。接住球,可转守为攻;接不住,就丢了一分。我站在中间,看对方的发球特征。他板型向后倾斜,小臂和手腕却扭动较慢。再来他发来的球,速度慢而无力,这显然是一个下旋短球。于是就在球从网那边蹦到网这边的时间内,我马上上步,拍子向后倾斜,用力一搓。可谁知,他的球竟然不转。正所谓“魔高一尺,道高一丈”,他给进攻我创造的非常好的条件,因为我这一搓,球起高了。

进攻与防守,机会轮流转。球起高,他加力扣,速度非常快。我眼疾手快,将球一档,球借力弹回。落点刁钻他无奈,只好上步把球挑。这一挑球又高,我急忙上步,冲着他最难受的地方扣球。此时运气球显神威,他把球碰到了底线。这是在更短的时间内,我果断地拉了一板前冲弧圈,得了一分。

打乒乓球,总体来看就这么几步,而每一步中都蕴含智慧。一场比赛下来,体味自己的谋略,分析别人的思想,就是一个很好的反思过程。之所以说每一场比赛都是重要一课,就是因为我不仅反思打球的过程,还能发现学习、生活中的问题,它们真的是互通的。生活中有许许多多的重要一课,需要我们去发现,去感悟。

叙事作文600字 篇6

今天,习作班的老师拎着一个红袋子走进教室,脸上带着神秘的笑容,我们都很好奇,真想问个明白,可老师说:“等一会你们就知道了。” 但我们还是很奇怪,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药?

开始上课了,老师先给我们分了组,张鹏和姜黎明一组,这一对“冤家”又在一起了,哎······我和陈燕分在了一组,而汪晓蕊却和老师在一组,我打心眼里有点嫉妒她。这时老师从袋子里拿出了三个小巧玲珑的鸡蛋,老师叫我们每组派选一个同学上台摸鸡蛋,我拿到了鸡蛋后问老师:“我们摸到鸡蛋后干什么呢?”老师微笑着说:“我们要用手中的鸡蛋来进行一场有趣的比赛——鸡蛋转转转。”我们乐开了怀,将手中的鸡蛋放好旋转了起来,怎么回事?鸡蛋似乎故意和我们作对似的,就是不争气,一转就倒,一转就倒,一个也转动不起来,难道是我们的技术有问题?瞧姜黎明那组,他们的鸡蛋正得意洋洋地转动着,“6、7、8、9、10”,我们数着数字,竟然转动了10下,他们高兴得一个劲地向我们炫耀。再来瞧瞧王晓蕊选的鸡蛋更是厉害,只见她轻轻向右一转,鸡蛋便慢悠悠地转个不停,一直转到15下才停,那真是厉害,我们都感到很奇怪,赶紧缠着老师问明原因,老师笑着说:“因为他们那两组的鸡蛋都是熟的,而你们这组挑选的鸡蛋是生的。”我紧追着问:“生蛋、熟蛋和转动有什么关系呢?”老师慢慢地解释道:“因为熟鸡蛋扭动的时候,蛋白和蛋黄全部向一个方向转动,所以很顺利。相反,生鸡蛋在扭动时,只是蛋壳受力,蛋白、蛋黄拖住了蛋壳的转动,所以根本动不了。明白了吗?小家伙!”

听了老师的解释,我恍然大悟。看来生活中的知识可真不少,我们得好好用心去体会哟。

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