【热门】小学叙事作文汇编八篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
人影越来越清晰，满足的心情和活蹦乱跳的身影似乎宣告了一次美妙旅程的结束。散步，就是这样充满了梦幻与感动。
漫步于带着泥香的乡间小路，漫步于灯红酒绿的集市街头，漫步于浩瀚无垠的书中，真是一番别样的风情，更是一次次独特的体验。
喜欢在乡间小路上散步，一场小雨刚过，空气中到处充斥水的气息。踏着泥泞的路面，穿过一片鲜花盛开的树林，或弯腰欣赏不起眼的小花，惊叹那小巧玲珑的构造，或侧耳倾听小鸟的啼叫，被大自然情真意切的呼唤折服。疲倦了，就坐在大树下，轻轻拾起一片落叶，在微风摆动枝干发出声响中，感恩它的阴凉，品味那一次次别样的岁月轮回。在乡间小路上散步，感悟到一丝清新与单纯。
喜欢在灯火辉煌的街上散步，纵然没有乡间的清幽，但却映射出都市的活力，各种眼花缭乱的商品，不时传来吆喝声，都让这个都市展现出自己最具蓬勃朝气的一面。在那灯火交织成的夜晚有些人看到的是苍白。我想更多的是那种城市独有的，互相交错而成的魅力。在都市中散步，感悟到的是内心的激情澎湃。
喜欢在浩如烟海的书中散步。这些路有些色彩缤纷，有些平淡无奇，但无论是什么，总能给我们带来不同的体验，我们会被路边的事感动的痛哭流涕，亦能从它们中学会坚强。虽然看到的不时真实的美景，但在一行行纤细的铅字中，我们看到的，绝不仅仅是眼前的风景。在书海中散步，感悟到的是心灵的升华。
人影渐渐远去，弯弯曲曲的.脚印似乎又预示着一次奇妙的旅行，预示着一次传奇的经历的开始。
一次散步，就是一份清新，一种心情，一丝感悟，让我们带着放松的心灵，收拾好自己简单而又整洁的行囊，还有最重要的，是一条别致而新颖的路线，快乐出发！
小学叙事作文 篇2
美在生活中无处不在，有令人惊艳的外表;有令人感动的行为;还有那高尚的思想……我觉得，仅仅有外表美不是真正的美，只有具备了高尚的思想，加之美的行为，才能将美传遍世界，让她愈加美丽。
每一个人都有一个判断美的标准，也许一个个举动就会带给人无限的感动，就会成为别人心目中真正的“美”人。
刚过去不久的国庆节里，我和表弟，还有两位妈妈一起去上海游玩。可没想到车票紧张，我们只能买到站票了。总算能到上海玩了，不用宅在家，我们还是很开心的。
各个候车厅全是人山人海，。列车终于来了，我和弟弟都十分亢奋。上车时，人们都你挤我，我挤你的，像起伏的海浪。不一会儿，整列火车厢都挤满了人。对于我们来说，这列火车的座位就好像是皇帝的宝座一样珍贵，看着别人舒适地坐着，我们只有羡慕的份。
车厢的人的确太多了，空气流动不畅，站了一会，我就感觉到头晕眼花，呼吸困难。妈妈一边给我扇扇子，一边安慰我坚持下就到。这时，坐在我们身旁的一个大哥哥对我说：“小朋友，你过来坐下吧。”“这样不好，您买到座位票也不容易，我们怎么好意思坐呀?”我妈妈连忙说道。我也拼命地摆着手。哥哥站起来，一边拉着我坐下，一边亲切地对我说：“还有大约一个小时呢，你站了这么久，车厢人又多，一定会受不了的。我也坐得累了，站起来活动下”我只好坐下了，心中暗喜，座位真舒服，多亏了这位大哥哥，否则我可受不了这么远的路。大哥哥站在我的旁边，手扶着靠背站着，不一会就看他汗流浃背了。我们不停地退让这座位，可是大哥哥始终不愿意坐下，最后，还是我和弟弟挤着坐下了。
车终于到站了，我们非常不停地像大哥哥道谢。这时，我才惊奇地发现大哥哥走路的姿势，他原来是一个残疾人。我顿时热泪盈眶，感激中夹杂着惭愧。
小学叙事作文 篇3
国庆长假的一天，我和妈妈慕名来到了青秀山新建的兰园参观。
刚 踏进青秀山的北门，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。沿着曲径向前走去，一幅充满生机的画面立刻展现在我们面前。兰园被一团团浓白色的云雾笼罩着，远远一看，好 似世外桃源般，又如同童话中的仙境一般。兰园依山而建，站在谷底往上看，我和妈妈不断地啧啧称赞，只见一个小瀑布，依山顺流而下，脚下一汪清泉映照着四周 若隐若现、五颜六色的兰花，仿佛如仙境一般梦幻而美丽，大家纷纷拿出相机，拍下这幅美景，留作纪念。我也立刻跑到刻有“怀石叠 瀑”的石头前叫妈妈快点帮我把美好的景色用相机记录下来。
绕过石块，沿着旁边的小路往上走，只见满地兰花堆积，放眼望 去竟无一处空闲。在细密的枯枝下有兰花，一棵棵树枝上，也开满了兰花，落叶的黄土中有兰花、泥泞的潭水边有兰 花……这五彩的兰花，她们抓住一切生长机会往上生长着、怒放着，在安宁中释放热情！看那垂兰：椭圆形的叶片 瘦长瘦长的，叶子的尖端羞怯怯地垂掉下去；叶面上一圈紫色的边缘，在阳光下闪闪发光；垂兰的茎上顶着一朵朵铜铃一样的蓝色花朵，也自然地向下垂掉着，好像 是在低头沉思的古代美人，可爱极了！
沿着水池再向上走去，就会看到一株株兜兰，像是一个个天真的小姑娘，它们的花朵很特别，两个侧面分别向 左右两边伸展开，中间红色唇瓣翻卷着，形成斗状，好像一个个红色的鞋子一样，大家都叫它“鞋兰”。拾阶而上，我 们终于上到了谷顶，回望盛开着兰花的花谷，我们不禁感叹建造者的聪明才智。
我陶醉了，我爱兰园！
小学叙事作文 篇4
爸妈总是催我去剃头,可我不情愿,你要知道我的偶像"网球王子"——龙马,他的头发低低的,压在额头上,遮着半只眼,有多帅啊!可是今天,妈妈终于下了通牒令:再不去理发就再也别想看动画片"网球王子"了.那可就意味着我再也看不到我的"王子" ——龙马了,没办法,只得妥协.抓起妈妈递上来的五元钱,随手向口袋里一塞,朝着理发店奔去……
为我剃头的阿姨动作真是熟练麻利,刷刷几下,就帮我剪出了一个干净漂亮的小平头.我满意的点点头,把手伸进口袋掏钱.忽然,我下了一大跳——我的五元钱不翼而飞了!我把身上所有的口袋都翻了个底朝天,可那五元钱确实不见了.我的脸刷的红得像一个大苹果,急得像一只热锅上的蚂蚁——不知如何是好.我看见大家的目光都齐刷刷的向我射来,它们像一把把利剑,刺进了我的心里……回头看一眼老板,他一直死死的盯着我看,看得我火辣辣的,恨不得找一个地洞钻下去.正在这时,理发的阿姨蹲下来,和蔼地问我:"小帅哥,怎么,你对我理地头不满意?"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!" "那你怎么了?"她刨根问底."我,我,我……"我" 我"了半天也说不出话来,她安慰我:"没关系,告诉我."我小声的告诉她:"我丢了理发的前.""我刚才捡到了五元钱,一定是你的!"她摸摸我的头,安慰我,"回去吧,我已经把钱交给老板了.""谢谢阿姨!"我眼里闪着感激的泪花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理发店.
当我回到家门口时,突然眼前一亮,一张五元钱静静的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顾正在播放的"网球王子".像一根离弦的箭,朝着理发店奔去……
小学叙事作文 篇5
记忆就像美丽的珍珠，一直深深的印在我的脑海中。今天我就讲一件事给你听。
这件事是我八岁的时候，那是一个秋天。我的一颗牙摇了，妈妈要带我去拔牙，我很害怕，就哭了。可妈妈还是要带我去，我在路上就想办法，我灵机一动想出了办法。我对妈妈说：“妈妈，现在是秋天，如果拔了牙就不能吃水果了，老师说过，秋天里的水果最多了，因为秋天是一个丰收的季节。”妈妈说：“说的也是，秋天的水果又多又甜，那就先去问问牙医，看你的牙齿是不是可以留到冬天再拔。”
我们来到了牙科店，我赶快的跑到牙医面前去问他：“医生，你看我的牙齿可以留到冬天再拔吗？”牙医用钳子摇了摇我的牙齿对我说：“可以，你过几天再来拔好了。”我听了高兴的一蹦三尺高，耶！耶！耶！
就这样我躲过了那一次拔牙。
小学叙事作文 篇6
你在中秋节赏过月吗？没观赏过也没事，今天我带你去赏月。
到了中秋节的晚上，我们一家三口坐在阳台上赏月，那深色的天空中，星星的“眼睛”闪闪发光，月亮的“脸蛋儿”分外皎洁。月亮照到地面上，使得地面像金色的小人儿在翩翩起舞；月光照到房屋上，好像有一匹金色的骏马带着它们奔向远方；月光照到书架上，所有的书都好像活了一样，故事书跳到我面前，给我讲故事；月光照到窗帘上，窗帘上的小狗跳出来，正跟我亲密着呢！
小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢地移动，就像丝带把小星星遮得时隐时现，看上去好像和我们在捉迷藏呢！漫天的小星斗，梦一般的洒到人间。我望着那圆圆的月亮，它仿佛在对着我说悄悄话呢！我觉得自己好像飞到了它的身旁······
一切都是那么的和谐，我们沐浴在爱的月光中。
小学叙事作文 篇7
秋高气爽，又是丰收的季节了。我的家乡在一个偏远的小山村。地方小，人也不多，但是那很美。
星期六的早上，我们出发回老家。一进村庄，眼前一片金黄，仿佛一片无边无际的金子一样，树林里，红色的树叶厚厚的铺了一地，像一张红地毯。农民伯伯这时满心欢喜地收着自己靠劳动的来的果实，有黄澄澄的玉米、饱满的花生和大豆，还有又大又红的圆苹果。像这样的秋天谁能不爱呢？
小学叙事作文 篇8
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此，我对书有了浓厚的兴趣。
