关于叙事作文500字集锦9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的叙事作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文500字 篇1
“下节课就是爱心妈妈的课了，我们班有几位同学会参加？”班长许巧璐提高了声音点着名。
有好几位同学耷拉着脑袋报了名，当然也包括了我。明天是重阳节，爸妈在身边的同学都被家长接走了，只有我们几位同学又要孤苦伶仃地和吴老师一起过节日了。
吴老师是我们的班主任，她的灿烂笑容，激励性的语言，亲切的动作总在我的眼前浮现……正当我浮想联翩的时候，吴老师从门外迈着轻快的步子走进来，灿烂如花的笑容，和蔼地说：“孩子们，大家好，今天我想让大家自己安排时间，用橡皮泥做出自己喜欢或想要的东西。”
“我想做一个布娃娃。”
“我想做一只小白兔。”
“我想做一只正在飞的白鸽，给我妈妈送信，让她知道我在想她。”胡丽丽道出了她的心声，吴老师爱怜地摸了摸她的头。
这下我可着急了：我应该做什么呢？这时，我看了看吴老师，马上有了好主意。
快下课了，马上要作品展览了，吴老师走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李华面前，夸她做得活灵活现……
当老师走到我面前，看了看我，亲切地问：“陈冰同学，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一个男人和一个女孩，送给吴老师。男人就是吴老师您的爱人，女孩就是吴老师的女儿，让他们时刻陪着您。”
这时，全班响起了热烈的掌声，吴老师也激动地竖起了大拇指。
我抬头一看，又望见了吴老师那灿烂如花的笑容……
叙事作文500字 篇2
记得上小学一年级时，一个深秋的夜晚,我随妈妈走在回家的路上,周围一片漆黑。妈妈从包里拿出手电筒，灯光一下照亮了前方的路。我走在妈妈前面，不时往后望一望。
突然，我发现灯光一直跟着我，我感到奇怪：“妈妈，为什么光老跟着我呀?”
“傻孩子，这光喜欢跟着小孩走!”
“哦——”我恍然大悟，一边跳，一边笑：“哇，这光喜欢我，不喜欢妈妈!”妈妈笑着在后面深一脚浅一脚地走着。一阵微风吹来，树叶沙沙作响，好像一支欢快的歌，一首美妙的诗。
日复一日，年复一年。我渐渐长大了，上三年级了。
又是一个深秋的夜晚，我在同学家做完作业，蹦蹦跳跳地来到门口，看见妈妈接我来了，我一下子扑了过去。
妈妈对我笑了笑，从包里拿出手电筒，照亮了前面的路。
我蹦跳着向前跑，发现灯光还是老跟着我：“妈妈，怎么灯光还是跟着我呀?”
妈妈笑了笑：“傻孩子，上次不是说了吗，这光呀，喜欢跟着小孩走。”
我半信半疑地点点头，发现妈妈在后面高一脚低一脚地走着，我似乎明白了什么。
三年一转眼就过去了，如今的我已上六年级了。
这天，写完作业，天已经黑了，妈妈坐在我家开的商店门口等我。我来到妈妈面前，灯光下，我赫然发现印象中年轻的妈妈竟显得苍老了许多。“做好了?那回家吧。”我从包里拿出手电筒，牵着妈妈的手，照亮了前方。
妈妈发现灯光总偏向她那里，一愣：“婷婷，这灯光向我倾了。”
我抬起头，望望妈妈，笑了笑：“这灯光跟您的不一样，它就喜欢跟着大人走。”妈妈望着我，眼里含着泪花，亲了我一口。我又对妈妈笑了笑，不知怎么的，我们一起笑了，笑声在静谧的夜空飘荡，飘到了很远，很远……
叙事作文500字 篇3
暑假一开始，我正在采集那些娇艳美丽的花朵的照片时，不经意间，发现了一个比花儿更“芬芳”的童心……
“小猫，你怎么了？”一个三四岁小男孩口齿不清地说，他怀里抱着一只满身雪白但腰部有伤的小猫，看着小猫血肉模糊的伤口，我不禁打了一个寒颤：难道他不知道受伤的猫会咬人吗？我刚想叫住他，只听见“咚咚咚”的敲门声，“来了！”一个清秀的女孩出来，打开门，当她看见小男孩怀里受伤的猫时，瞪了小男孩一眼，不满地说“咱家可没钱给猫治病！”并示意他把猫放下，小男孩嘴里嘟囔了两句，慢慢地把猫放在家门口，走进了家门。
过了一会儿，小男孩手里拿着卫生纸和胶布出来了。他把卫生纸一圈一圈的绑在小猫的腰部，缠了一次，两次，三次，怎么也缠不好。可他还是一圈一圈的缠着。看着他缠得满头大汗，我可真想帮帮他。可一看到小猫张大的嘴时，我就吓得浑身起鸡皮疙瘩，怎么帮他呀？只能越帮越忙。看着小男孩像护士照顾病人一样照顾小猫，像妈妈安慰孩子一样安慰小猫。我的心弦被小男孩的爱心与动物和人之间无障碍的心灵沟通拨动了。
每当我看到路边娇艳美丽的花朵，就会让我想起一个小男孩纯洁无瑕的心灵和他那无尽的爱心。那次心灵的沟通让我明白了：爱是无界限的的！
叙事作文500字 篇4
快放寒假了，爸爸妈妈都各忙各的，晚上、周末都得加班。妈妈天天坐在电脑前出试题、查资料，爸爸每天都没完没了地嚷着：“开会呀……检查呀……”唉，往常都是周末“改善生活”，炖炖鸡、鸭、鱼、肉，可这一个多月来，爸妈都没空“改善生活”了，连去一趟超市都没时间，这可苦了我们的肚子。
终于，全家熬到了放寒假，妈妈说这几天要好好“款待”我和爸爸一下，她要下厨做几顿大餐。哇，这回我可要好好解解馋了。
听说今天中午要吃“大骨头”，我一蹦三尺高——“大骨头，我等你一百年了！”上午，我被一阵阵扑鼻而来的香味引进了厨房，非得要妈妈给我掀开锅盖闻一闻香味儿，看一看好吃的炖大骨头。妈妈被逼无奈，掀开了锅盖，让我看了一眼，还说我“馋猫鼻子灵”！
大骨头终于出锅了，妈妈一边往桌上端，一边说：“这段时间我们太忙了，好久都没一饱口福了，今天，我们好好吃……”还没等妈妈说完，我和爸爸的筷子已经插到了大碗里。其实，不只是我自己想吃，爸爸妈妈也早都馋涎欲滴了。我们三人津津有味地吃着啃着，不约而同地称赞道：“嗯——真香！”我情不自禁地唱起了自己改编的歌曲《老鼠爱大米》：“我想你，想吃你，就像老鼠想吃大米……”大家哈哈大笑起来。
我们吃了一块又一块，不到半小时，一大碗炖大骨头只剩一块了。这一块该让谁来吃呢？我和爸爸商量用剪子、包袱、锤决定，谁赢了谁吃吧。比赛结果，赢家是爸爸。可爸爸连连摇着头，对我说：“要不给你吃吧。”我立刻拒绝了，因为我虽然还很想吃那块“美味”，但我的肚子实在盛不下了。
这顿美味大餐，让我更加体会到了爸爸妈妈的爱、家的幸福与温馨。
叙事作文500字 篇5
一日，张籍正在街头上走着，此时街上已经没有几个人了，因为中秋佳节将至。大家都回去和家人团圆了。只剩下张籍一个人孤零零的走着。这时，一阵秋风吹来，枯黄的树叶纷纷扬扬的飘落下来，只留下一棵老树凄凉的立在那。
张籍见此情景，钩起了她的思乡之情秋风依然在那儿刮着，仿佛在催促张籍写一封家书寄与老母。十年了，张籍已经在外漂泊了整整十年了！心中虽有千言万语，有着说不完的话，诉不尽的苦，但竟又不知从何说起。诗人想了好一会，终于提笔写道：爹，娘！这么些年过去了，不知你们身体如何？家里一切还好吗？天气凉了，你们一定要多多注意保暖，千万不要着凉了。家乡有没有发生什么变化？弟弟如今功课还好吗?请您一定要好好叮嘱他，别让他又松懈了。对了你们不必挂念我，我现在一切安好。这次中秋恐怕又不能与家人一起吃一顿团圆饭了，我好想你们啊！你们放心，只要有机会，我一定会回来与你们团圆的！
思念亲人的情感，都被张籍用最真挚的文笔写到了信纸上。纸上，那斑斑点点的泪痕，就是张籍对家人的思念啊！
次日，张籍郑重的把信交给了老乡。并对老乡千叮咛万嘱咐，生怕一个闪失，信就落不到老母亲手上了。直到老乡整天为证，一定会把信平安无事的寄与老母亲时，张籍才停止了唠叨。但他又怕信中有什么遗漏的地方，再三查看后，才把信交与老乡。直到老乡的背影消失在了天际，张籍才依依不舍地转身而去，但眼泪却像断了线的珠子一样，洒落在了地上。
谁又能体会游子在外漂泊的思乡之情呢?
叙事作文500字 篇6
“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我哼着小曲《宁夏》在教室里一蹦一跳的，你一定会问我你今儿怎么这样高兴，是捡钱了，还是你妈给你买MP3了。我告诉你吧，下节课是咱班的综合实践活动课。“叮咚叮咚”上课音乐响了，不说了，好戏正式开场!
教室里热闹得像游乐场，元旦游艺会调动了同学们的每一个细胞。最先开始的游戏项目是自制保龄球。规则是打球时要把球滚过去，打过不可再来。每人两个球。哇!曹颖颖好厉害，手里拿着垒球，两下就把十分之七的“保龄瓶”给击翻了，赢得了同学们的阵阵喝彩。厉害的还在后头呢!——彩珠找家。规则是拿塑料筷子夹碗里的二十颗弹珠，挑战者听见“命令”即可夹弹子到盘中，时间为30秒，最快最多的，有奖券作为奖赏。叶春芳的技艺非同寻常，在30秒内十多颗弹球就落到了盘子里，真是高手啊!我参加了吹球大战，规则是双方的人员嘴吹气球，但不可用手、脚和头帮忙，在球落地时在哪方场地哪方就算输了。裁判一声令下，我们双方吹了起来，“呼——呼——呼——大家使劲地吹，互不相让，个子矮的救下面的球，个儿高的，跳起来要把球吹向对方。场外的同学也跟着凑热闹。“加油!加油!”助威声此起彼伏，把活动推向了高潮。还有更好玩的画鼻子呢!规则是工作人员把你的眼睛蒙住，让你在黑板上的小人儿脸上画鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛转三圈后，各个都找不到北了：有的把鼻子画在嘴巴下，有的画在眼睛上面，有的甚至画出了脸……弄得大家捧腹大笑，哈哈哈，哈哈哈……乐死我了!
叙事作文500字 篇7
今天是周日，我照例到钢琴老师家去学琴，练着练着，突然感觉头昏脑涨，浑身发冷。开始也没太在意，还以为是中午没休息好，可是一回到家，我才觉得大事不妙了。
我开始全身发烧，鼻子好像要喷火，全身没有力气，还有一点儿想呕吐。妈妈看到我无精打采的样子，关切地询问：“是不是上火了，哪儿难受，好些了吗?”奶奶坐立不安地搓着手，自言自语：“这几天也没乱吃什么东西呀，难道是着凉了?”爷爷则慌慌张出去买药了。我心烦意乱，坐也不是，躺也不是，就这样不汤不水的过了半个小时，病情还是没有好转，身上烧得更厉害了，一量体温39.5度，大人们更加着急了，又是拿凉毛巾擦头，又是用酒精搓脚，就连一向对我严格要求的爸爸也主动拿来ipad逗我开心。不一会儿，爷爷买药回来了，说医生觉得我的症状像是肠胃感冒，吃点藿香正气胶囊和氟美沙星胶囊就好了。果然，一个小时后，我的烧退了，全身也舒服多了，我又恢复了本来面目，上窜下跳，一刻也不能安生。爷爷打趣道：“我宁可要你上房揭瓦，也不愿看你没精打采。”全家人一起开心地笑了起来。
尽管生病很难受，但我的心里却非常温暖，甚至很享受生病的过程，感受爷爷奶奶爸爸妈妈对我无微不至的照顾。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我也会用自己所有的爱回报亲人!
叙事作文500字 篇8
“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”小朋友，你们知道这是谁写的吗?我猜，我不说你们也知道，是陶行知先生写的。平时我们是用眼睛来观察周围发生的事情，今天我们来用手观察周围发生的事情。
中午，新状员老师手里抱着一个红色袋子，像是老师的宝贝，当老师把宝贝放在桌子上的时候，我们趁老师不在时，偷偷地去看了一眼里面的东西，后来，还是被老师发现了，我们和老师抢来抢去，好像在决赛似的，最后，袋子被老师拿走了。
老师高兴地说：“我们来玩个游戏吧!游戏规则很简单，只要你们用双手摸里面的东西就行了。”游戏开始了，我想：袋子里面有没有‘蛇’，它们会不会咬人啊!先由第一位小朋友上去了，她东摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，却连一个影子也没看到，第一位小朋友说：“这个好像是围巾，滑滑的，很柔软的.，用丝绸做的。”正听着着迷，她便拿出来，原来是一条丝巾。一个接着一个，轮到我时，我带着慌张的心情走到讲台上，我拿出双手，摸了起来，说：“咦，这东西全身毛茸茸的，还有鼻子，两个小耳朵扁扁的，小小的，还穿着一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，应该是小熊吧!”边说，边拿出来，果然是小熊，我心想：我猜对了，我猜对了。
这种游戏我还第一次玩，真让我大开眼见。今后，我也要用手来观察周围发生的事情。
叙事作文500字 篇9
夜晚，星星孤独的闪着光芒，一切仿佛在那刻静止了……
我猛忆起昨天发生的一件事。
凛冽的寒风刮在脸上，生痛生痛的，我的脸像个风干的桔子似的，干燥无比，我的手指也变成了胡罗卜似的，我哆嗦了两下，迅速向学校走去。
到了学校，教室里暖暖的，很好。可是当到了第4节课时，呀！是体育课，我忘了带手套，怎么办，都怪我这烂记性。当我正在原地傻傻的站着时，班长似乎看懂了我的心思，急速走过来，一句话也不说的把手带塞在我手里，握着我的手说：“来，带上，要不就冻坏了。“我连忙推辞：”怎么行呢，我是人，你也是人，我怕冻，你也怕冻，我无论如何也不能要呀。“班长见我不肯要，假装生气地说：”哼，瞧不起我的手套，不戴就算了，我们不做朋友就是了！“我连忙哄她说：”好了，好了，我戴还不行么，别生气了。“说完，把手套戴在了手上，班长见了，微微一笑，转身走了。我还能感受得到手套上班长戴过的温度。
整节体育课，我的手暖暖的，尽管风还是会灌进来，不过比刚才好多了。我不禁意的一回头，瞧见了班长正在一个墙角里，揉搓着她那双手。我顿时觉得心里酸酸的：班长把手套给了我，自己却在墙角里搓小手。平时班上的事情总是班长在料理，我们还经常挑班长的毛病，说这样不对，那样不对，可班长从不气馁。她会尽努力做到最好，让全班的同学能在一个舒适的环境下学习。多好的班长呀，我爱我的班长，我爱的我的班级，我爱我的学校！
虽然6年的时光，匆匆的离去了，可班长的那一份精神，依然映在我的脑海里。
