初中叙事作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1
今天晚上，我和爸爸妈妈到湘江风光带，欣赏那湘江的夜色。走着走着，看见有几个小孩在练习滑滑轮，其中有一个大约四五岁的小女孩，可能是刚学吧，滑不了几步远，就摔跤了，但每次摔了后，自己爬起来，继续练。看着她，不禁想起了自己........
几年以前的一个暑假，整个城市都流行滑滑轮，看着身边的朋友都会滑，有的甚至是高手，我心里痒痒的，缠着爸爸给我买。爸爸“无奈”之下，答应了，但提出了一个要求
——买了之后，必须得认真学，要学会，学好才行，不能半途而废，我满口答应了。由于爸爸出差了，过了几天还没给我买，我期盼着爸爸早已天回来。盼星星，盼月亮，爸爸终于提着一双滑冰鞋回来了，我整晚都没睡好，盼着天早点亮，我要穿上那双鞋，去试试。
第二天，我信心十足，认为非常简单，不用学多久肯定就会，但，往往现实是残酷的，在我摔了无数次跤后，也只有一点点进步而已。心中有种失落感，对自己取得的成绩很不理想，有点想放弃的念头。这时，爸爸走过来，拍拍我身上的灰，摸摸我的头，对我说：“练半个下午，能站起来走几步了，已经很不错了。”这时，我的激情又来了，自己轻声地嘀咕着：“怎么能放弃呢？我已经答应爸爸了的，而且还要练好才行。”
在跌跌撞撞中练习了两周，虽然我的动作不熟练，但我的技术有了明显的进步，期盼的那一天终于到来了——可以小心地“上路”了，甭提心中那种成就感有多大。
其实，我们都有自己的梦想，期盼着都能实现。期盼着自己的学习成绩更好，期盼着自己能早日长大，期盼着自己能学会更多。
期盼是心中的希望，有时也是我们前进的动力；让我们期盼着自己的未来，让我们向前迈开自己坚定的一步吧！
初中叙事作文 篇2
最后一场雪/与窗外的树巅/遥望无期/枝丫低垂叹息着/喷出的雾气/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/冻土的嫩芽/轻叩着大地的门扉/那只逍遥漫步的麻雀/吱地一声/消匿于冰裂的树干后……
——题记
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷，一拱彰显着生命神奇的画廊。
在春风吹拂下，小草冒出了头，铺满了大地，给大地穿上了一件新衣，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色，温柔着我们的视线。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
在春风吹拂下，树儿冒出了新芽，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的，远远望去，向给树们披上了一层绿色的薄纱，但身处其中时，却犹如到了人间的仙境，那悠悠的清风，鲜鲜的空气，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春风吹拂下，天上的风筝也渐渐多了。大大小小，老老少少，无一例外。“一年之计在于春”，在这新春之际，大人们忙于工作，孩子们忙于学习，农民们忙于春耕，大家都在为自己的事业忙碌着，都在为自己的事业打拼着，都在为自己的事业奋斗着。
路上仍然泥泞着，偶尔的行人，竖起衣领，将寒冷关在门外，而春天的门内，早已阳光灿烂
郊外轻盈的风筝，驾驶季节的小船，一路抒情地抵达春天的领地，春天的诗已被春天写满，我的献诗是春天的草叶和花冠……
——后记
初中叙事作文 篇3
我们就这样反思着，期盼着，幻想着，数学老师能回来给我们继续上课吗？可惜……唉！
静静地，我们都不说话，只是一个劲的低着头面对试卷。“踏，踏，踏……”一阵脚步声袭来，我们班六十四个人都欣喜的循声望去，不是数老，是班主任。顿时，气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们，说：“你们可真行啊！把数学老师都气走了！”
这番批评的话刺痛了我的心。这可是期中考试前的最后几堂数学课呢，我们都这么不听数老的话，吵吵闹闹的，没有一个人真正在认真听讲，气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗？我们不需要听数学老师的课吗？显然不是！只是我们太骄傲，对自己太自信，能相信自己考好罢了。
数学老师摔尺子的动作，皱眉头的样子，以致于愤怒的表情，在我的脑海里像放电影似的重复闪现着，而我只是低着头默默地在心里说不应该。
“你们很行吗？都能保证自己考满分吗？马上就要期中考试了，你们还这么不听话，数学老师对你们多耐心啊！一题一题的反复跟你们讲，你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢？”说着说着，班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。
数学老师的离开，我们不应该反思吗？应该！必须得反思！考前的最后几堂数学课如果我们听话了，不仅让老师高兴了，也让我们受益更多，不是两全其美吗？可我们就是这样，越是在紧要关头，越是喜欢玩玩闹闹，毫不在意，最终受害的还是我们自己啊！学习是为自己学的！
班主任敲敲讲台，语重心长地说：“明天还有一节数学课，我想你们应该知道怎么做吧！”
知道！我知道！我一定会认真对待那节课，认真听好数学老师讲的每一句话，争取期中能考得好成绩。我在心中默默地回答着，坚定地念着每一个字。
这堂课让我反思良久，也使我受益良多。
初中叙事作文 篇4
老师说我们的'初中生活已经过去了两年半不到，但是现在想起来，过去的生活都历历在目。
我们15班其实是一个奇特的班级，因为我们可以团结的时候很团结，内讧的时候很激烈，我们都是很青春活泼的人，有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满，但是我们中的每一个人都是心地善良的人。
刚进入这所学校的时候，我因为觉得小学的时候纯真而且感情好，多少对这所学校有点排斥，找到属于自己的班级，看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。
现在我们已经接触了有两年多了，对班里每一个同学都有一些了解，有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子，以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着，而且还是大小不一的摆放着。还会经常说：“完了完了，我什么什么没带，怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话，例如小松鼠系列，而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反，我是个爱哭鬼，而她去特别的坚强，很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的了，不虚伪，不做作，只要我做错了就会毫不犹豫的说我，我很庆幸有她。
还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道，远在加拿大的她好吗？我可能是个比较无情的人，我对不管是谁都只是想念不联系，对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处，她是个很好的人。
有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子，有着满腔的热血和用不完的精力，而且重情重义，虽然有时她会有点小冲动，却真真正正体现她的本色。
有负责任的班长，有个傻傻的团支书，有个分给我小青青徽章的人，有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人，有一个一回头笑倒我们小组的人，有个有点神经经常迟到却能学习不错的人，有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。
我们这些人组成了这个15班，我为我的初中在15班而骄傲、而自豪，我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。
初中叙事作文 篇5
在前一段时间，我不小心用篮球将校长的窗户玻璃砸碎。
当时正打篮球打的激情，突然，我一个投球投过了篮筐，直飞向校长办公室的窗户，当球砸中窗户时发出刺耳的破裂声时，我知道自己大祸临头了。
我是一个敢作敢当的人，我直接跑到了校长办公室，胆怯的喊了一声报告。校长略带愤怒的打开门，刚一打开们，我就哗哗的流下了眼泪。唉，死定了啊。我鼓起勇气向他说了事情的经过，他突然笑了起来说“你小子真够胆啊，校长的窗户你也敢砸。”我支支吾吾的嗯了一声，校长说“什么你敢砸？”我吓了一跳，没想到万能回答词的“嗯”在此变成了悲剧，我结结巴巴的说：校长我……回答错了，我……一时紧张，所以才那样，我本以为自己死定了，可是接下来发生的事却让我破涕为笑。
校长又笑了起来，“没关系，你知错就改的态度让我非常喜欢，下星期升旗，我要当着全校学生的面表扬你。”我一听乐了，那谢谢校长“不杀之恩”了。校长呵呵一乐，示意没事就可以走了，我当然跑的比兔子还快，果然我在校长办公室待不惯啊，我用袖子将眼泪擦干净，然后摸了摸紧贴在背上的汗珠，果然校长办公室真是太恐怖了，真难怪同学们把校长办公室称为人间地狱，但是我很开心，此时此刻，我正在向打球的兄弟们跑去，脸上了开了花，准备将我的“地狱十分钟”告诉哥们们。
终于到了我期盼已久的今天，我不向原来那样慢吞吞的拖着身体走，突然觉得今天充满了能量，好像我的拳头能将坚石破开一般，我太开心了，以至于我用尽全身力气跑向我们队的所属位置，我跑到哪里的时候，看着我那些慢吞吞的同学大笑了起来，嘿，好慢啊你们，李哥你不是好学生吗？哈哈。终于那帮“蜗牛“们爬了过来，音乐准时走起，校长闪着金光一般的走上升旗台（因为校长想要看全校学生的纪律所以……），校长走到旗台旁边，一脚踩在了旗台上，但是怎么也爬不上去。全场哄堂大笑，就连严肃的体育老师也乐开了花，校长红着脸，突然体育老师好像感觉不妙，快步跑向校长将他推了上去，全场又是一阵大笑声。校长咳了咳嗓子，表情庄重的读着演讲稿，但是脸上的红晕还未褪去配上他的严肃的表情和臃肿的身体，实在让人忍俊不禁。
当校长读完时，我惊异的发现里面没有提到表扬我的事，应该是校长工作太多，忘了。我犹豫要不要提醒他，这时校长已经走到了旗台边上，我心想完蛋就完蛋吧，我大喊了一声：校长，是不是还有事没宣布啊！我这一喊吓了他一跳，差点摔下去，而同学们的目光全投在了我的身上，没有人看校长。校长迈着大步走向旗台中央，宣布了我期待已久的事，并且还给我临时做了一张奖状，我看着那金光闪闪的奖状字样，说不出来又多么激动，仿佛我就是这个世界的主宰，拿到奖状的那一星期我都乐呵呵的，并且收到了几位女生精美的情书，我立马找到几位女生，婉言拒绝了她们的请求，我相信领奖的那一天将是我人生中最美好的一天。
我和校长的这件事情让我受益匪浅，从此我敢作敢当，成为了同学们心中的好榜样。
初中叙事作文 篇6
每个人成长中都有数不尽的故事，都是丰富多彩的，有开心的，有难过的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜欢的故事，当然是在小学五年级时的“跑步”训练中的啦！
我们的教练姓王，我们都叫他王老师。
场景切换：（老师就介绍到这里了）
在烈日炎炎之下，我们几个手脚上都捆绑着重重的沙袋在操场上跑步，哎~天才也有算错的时候，没想到这老师这么狠呀~因为我们跑了那么久还不算，某老师正坐在摇摇椅上，边吃冰棍边喝汽水，还边喊着：“跑快点啊，不跑完没休息！”（某老师在树阴下）
忽然——“嗝，”一声从老师嘴中慢悠悠地飘了出来，然后老师对着某个跑完步，累地气喘嘘嘘的人说：“嗝，快，再帮我去买瓶汽水，两块冷饮，快小店就在校门外，限你三十秒，快！”
可某同学就像木鸡一样呆呆地站在那儿一动也不动，某老师在13.56秒后终于爆发了，脸上明显写着：老师很生气——后果很严重！“为什么不去买？！”
某同学说了一句话，众人倒，你猜他说啥？两个字，“钱呢？”
我们连忙看了一眼老师，（因为怕老师爆发罚跑，所以要在老师爆发前拍好马屁！）果然不出我所料，老师正……等等，我连忙揉了揉眼睛——我没看错吧？！老师，他—他正一脸平静地拿出钱，平静地说：“10秒回来，否则……”10秒？！哎，恶魔就是恶魔，性格改不了咯。
可怜的某人被罚跑了5圈(注：1圈200米，负重跑！)
时间在我们度秒如年的盼望中过去了，我们迎来了昆山市的比赛，在我们比赛前，班主任告诉了我们一个秘密：王老师为了训练我们的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天还挺着来！
原来，老师为我们付出了那么多，我们竟不知道！他用冰棍和汽水的诱惑让我们跑地更快。老师的举动深深感动了我们。
我们心中燃烧着熊熊烈火，在我们的努力及坚持拿到了跑步第一，垮栏第二……
老师，此时此刻我多么想对您说：老师谢谢您，我们没有让您失望！
我的童年，说不尽的故事，一次次的故事让我明白道理，一个个道理伴我快乐成长！
初中叙事作文 篇7
初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。
往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望;瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。
往事如尘。还记得吗?当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音;当初那田间小道上，我们曾并肩携手;当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的三年。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见!但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚!
请大家珍惜所拥有的校园生活!
