关于初中叙事作文十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中叙事作文 篇1从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。
今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。
眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!
我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……
爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的太少太少了!
初中叙事作文 篇2那年夏天,为我的童年带来许多美好有趣的回忆。翻开童年的相册,翻转到那年夏天,一张满是白色泡泡的相片勾起童年的回忆。
那年夏天这种模糊时间的开头法很好。还可以作为排比,让内容更丰富。
那年夏天,我第一次洗了衣服,第一次用脚来洗衣服。
童年的好奇心总是如此旺盛,见妈妈洗衣服时总能搓出许多的白色泡泡,自以为非常好玩,总想着趁妈妈不在家,自己洗衣服,洗出许多白色泡泡来。
机会终于来了。那天,妈妈出去买菜,让我独自留在家里。妈妈刚走出门,我就立刻把妈妈平时洗衣用的大盆“拖”了出来,可找不到脏衣服呀,不管了,我索性从衣柜里拿出几条衣服,扔在盆里。 我学着妈妈的样子,在盆里装满了水,再往水里掺了好几泵的洗衣液,之后像妈妈一样,坐在小凳子上搓衣服,搓了好一会儿,我还是没看到白色的泡泡。我急了,卷起裤脚就跳进了水里。
话说那时我也是个捣蛋王,什么鬼主意想不出来?我决定,用脚来踩衣服,我就不信踩不出泡泡来! 我在水里跳着、踩着,一会儿双脚,一会儿单脚,看起来就像“召唤飞猴的西方女巫”。皇天不负有心人,在我对衣服的“百般践踏”下,水中的泡泡出来了,我踩得更来劲了,水里的泡泡也越来越多,“哦,会飞的泡泡!”我高兴地大叫,原来有个泡泡,“不堪忍受我的踩踏”竟飞起来了!紧接着,又有许多“泡泡”开始“反抗并起义”。它们都飞了起来,充溢在房间里,有的掉在桌子上,有的与水箱亲密“接吻”,有的飞到床上睡懒觉,还有些胆大的泡泡竟在我的鼻尖上“安家”……一时,房间里都“洋溢”这洗衣液泡泡水的香味,房间里湿漉漉的一片,简直是泡泡水的天堂……
“啪”糟糕,一个不听话的泡泡给刚回家的老妈献了一个“热情的拥抱”——炸开的洗衣液水花全落在妈妈身上了。妈妈看着被我的“杰作”整得“乌烟瘴气”的房间,无奈地笑了,自然,我在水盆里的跳跃时间也就此结束。
现在回想起那件事,还是忍俊不禁。当然了,用脚踩衣服,踩出泡泡这种事现在我是不会再干了,但这份童真的记忆我会保存着,直到老时,再回想当年的童稚,咧着掉了牙的嘴“呵呵”地笑。
初中叙事作文 篇3最后一场雪/与窗外的树巅/遥望无期/枝丫低垂叹息着/喷出的雾气/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/冻土的嫩芽/轻叩着大地的门扉/那只逍遥漫步的麻雀/吱地一声/消匿于冰裂的树干后……
——题记
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷,一拱彰显着生命神奇的画廊。
在春风吹拂下,小草冒出了头,铺满了大地,给大地穿上了一件新衣,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,温柔着我们的视线。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
在春风吹拂下,树儿冒出了新芽,无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的,远远望去,向给树们披上了一层绿色的薄纱,但身处其中时,却犹如到了人间的仙境,那悠悠的清风,鲜鲜的空气,淡淡的清香,真是妙不可言。
在春风吹拂下,天上的风筝也渐渐多了。大大小小,老老少少,无一例外。“一年之计在于春”,在这新春之际,大人们忙于工作,孩子们忙于学习,农民们忙于春耕,大家都在为自己的事业忙碌着,都在为自己的事业打拼着,都在为自己的事业奋斗着。
路上仍然泥泞着,偶尔的行人,竖起衣领,将寒冷关在门外,而春天的门内,早已阳光灿烂
郊外轻盈的风筝,驾驶季节的小船,一路抒情地抵达春天的领地,春天的诗已被春天写满,我的献诗是春天的草叶和花冠……
——后记
初中叙事作文 篇4“花有重开时,人无再少年。”看那春开秋落,年复一年的迎春花,曾多次感叹人生有太多重演的电影,虽然很烦躁,却很庆幸又多了一次重来的机会和新的开始。人们常说,一百次跌倒,就要勇敢地第一百零一次重新站起。真的可以重来如此多次吗?错过了如此多光阴还可以像一开始那样大无畏地站起吗?即使可以,也未免太不值得了吧。
由于小学的基础和过度的自我肯定,没有认真复习的我在上初中后的第一个中段考中名落孙山,成绩惨不忍睹。在自我反省中,不但老师时常在耳边鼓励,自己也总是在自我安慰:失败一次没什么,当作教训就好了,期末考还有机会嘛,到时再掰回来。总想着还有重新振作的机会,便没有多大的动力和行动努力,每次想拿起书本,脑中浮现一个想法:还有大反重来的机会,先放松下吧,便跑向电视机。不知不觉,在浸满了太多“重来”的自欺欺人中,我在期末考中虽没退步,却在原地踏步,并没好到哪去。我很伤心,也在寻找原因。
一天晚上,我正坐在院子里发呆。突然,父亲似乎憋了一肚子火,气冲冲地对我喊道:“看见那一袋袋的稻 ……此处隐藏1110个字……作铁人”出发,你准备好了吗?
初中叙事作文 篇7传统的课堂是一个单一的重复的过程,而在课堂改革之后,出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法,学生们会在课堂上展示自己的想法,老师则会对学生们进行一步步的`引导和鼓励学生表现自己。
传统的课堂,只是老师在讲,学生在听,没有学生自己动手,对自己的想法进行阐述,也许老师出错后,学生们也不会对此进行质疑,将错就错。而现在的课堂,学生有了更多的机会来进行说出自己的想法,这将是课堂上的一大亮点,学生会对所学的知识印象会更加的牢固,理解会更深刻。而老师在犯错之后,学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。
展示交流,重在交流,之后展示,交流,是指学生与老师的交流,学生之间的交流,小组之间的合作交流,说出自己的想法,得到更多的意见和获取多方面的知识,有益于对知识的掌握和理解,交流,会是课堂上的更大的一次风暴,冲击了传统的教学方式和思想禁锢,不再是老师一个人的表演。
展示交流,交流之后,进行展示,将对自己的想法,对自己小组的想法,来进行表达,使老师,使更多的同学,得到新的想法,使思想不再单一的理解。
展示交流,对于学生,是拓宽了对知识的容纳量,是有了多种的解题方法,是增加了多重思想,展示交流,对于老师来说,是课堂上的友谊创新,一次重大的课堂改革。
初中叙事作文 篇8我一直觉得爸爸一直是一个不通情理的父亲,我很怕他,我不敢和他单独相处。
有一次妈妈出差,我本身就不开心,再加上在学校十分不顺利:实心球投掷考试成绩不理想,语文考试没得优,英语考试考得也不好。我的心像铅一样沉重,很沮丧。
放学后爸爸来接我,坐在车后的我忍不住流下了眼泪。爸爸和我聊天,我没说话,他觉得有些不对劲,便马上停下车,回过头来看到我哭了,他吃惊地问:“怎么了?”我支支吾吾地答不上来,他用那双温暖的大手轻轻拍了拍我,就急忙带我赶回了家。
到了家,爸爸抱着我关切地问清楚了事情的来龙去脉,然后笑了笑说:“宝贝儿,没关系的,在生活中我们会遇到许多困难,你那点儿事不算什么。考试是检测学习的成果,如果这次没有考好的话,就说明我们有些地方学得不是很透彻,强化练习就行了,不用伤心!你先写作业,我这就给你做饭去,待会儿去买个实心球。”看着爸爸忙碌的身影,我的心情平静了下来。
饭后,天色已黑,寒冷的北风在窗外“呜呜”地掠过,爸爸套上外衣,向外面走去。过了好长时间,爸爸才气喘吁吁地赶回来。“怎么这么晚呐!我都等急了!”我焦急地说。“咳,好多商店都没有卖的,我跑了四、五家才买到的!你赶紧去睡觉,待会儿我加完班给你查查投掷实心球的方法,咱们明天就开始练习!”
此后几天,爸爸每天放学都和我在楼下练习实心球投掷。他十分认真地教我每一个动作:“对!这个动作就是要带动腰力,要动作连贯!”、“手再投高点,别朝地投!”还有一回,我不知道怎样投高,他说:“在手不会把球甩出去的情况下,手尽可能地放松,到头顶开始出手,在前上方的时候就已经投出去了。”我听后认真练习,果然有了很大的提高。现在我投掷实心球的成绩一下子上了九十!
我以为爸爸不喜欢我,所以才会对我凶,才会骂我,可是我错了,原来我没懂得爸爸对我的爱。爸爸对我的爱不会比妈妈少,只不过他采取的方式和妈妈不一样而已。我爱你,亲爱的爸爸!
初中叙事作文 篇9在我的记忆里有很多很多的事,其中大多数事情都已经忘记,只有一件事仿佛是昨天发生的一样,让我永远都不能忘记。
那是一个星期三的晚上,我背着书包,哼着调已跑到十万八千里以外的小曲儿,心也已经飞向了家里,飞向了家里那美味可口的饭菜上。妈妈答应过我,要给我做我一直希望吃的菜。
走着走着,我来到了一个广场,这个广场人很多,每天晚上都有人来这里跳舞。
“喂,小孩儿,过来,几点了?”我一瞧,是一个十五六岁的人,我心里十分不高兴!哼,就你那么大点,才比我大两三岁,就管我叫小孩!看他的模样就不是什么好人,细长的脸小小的眼睛,黑黑的脑袋黑黑的手。
“喂,我叫你没听见吗?几点了?”他好像要生气了,对我用那种怪声调说话。“我不知道,没带表。”我也没好气的答道。他又问:“小孩儿,有钱吗?”我刚听到他说“小孩儿”这几个字,十分生气,刚打算转身走,他又来了一句:“有钱吗?”把我吓坏了。我想:肯定是要钱的,我才不怕呢,兜里有钱也不跟你说。于是,我答道:“没有,我没带钱。”然后,扭头就走。
“站住,回来,赶紧的,把钱拿出来,给我。”我又转过身子,这时,他把手伸进了兜里,拿出了一把小刀,它看上去十分锋利。
“要不要命了?拿钱。”我吓出了一身冷汗,马上镇定下来,给还是不给,给他就没事了,可不给他会什么样呢?会被他刺一刀?那就完了。我在飞快地思考着。
“要钱还是要命?给个回话,快点儿。”他不耐烦地说道,我环顾四周,人比较多,于是,我从兜里拿出一段粉笔,朝他脸上扔,说:“给你。”然后,飞快地跑到人多的地方,终于脱险了。
那天晚上回到家,那可口的饭菜我也没吃好,晚上睡觉也没睡好,总梦到广场上发生的事,吓死我了。这次可真是有惊无险啊!
初中叙事作文 篇10科学,是一个在生活中常用的科目,许多事都需要应用科学的知识才能够完成或解释。今天,在老师的推荐下,我参加了学校举办的一次科学航模比赛。
班上懂一点航模的人不少,可老师偏偏选了我和另一位同学,我为此激动不已。回到家,干完了那些“正事”以后,我就开始网上查询一些主要的科技航模小知识。看了足足有一百多条,才觉得应该是可以参赛了。
终于到比赛的时候了,我我和那位同学不紧不慢地走向休息室,脑袋里一边回想着网上看的内容。到了休息室,只见同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,一个个信心十足的样子。老师明确讲了比赛规则:以班级为单位,三分钟内使两个模型飞起来。“太巧了吧!”我心里惊呼起来。因为这个飞的问题我很了解,只需把飞机模型的螺旋桨转起来就能飞了。我赶紧把这个“秘诀”传授给我的“队友”。他高兴地哈哈大笑起来。因为我们是一班,所以也是第一个上场。走进赛场,我便看见了两架飞机,一架大一架小,大的是直升机,小的是滑翔机。我也没看就选了滑翔机,连忙把在网上看到的内容照做:把螺旋桨转了十几圈,开始试飞。但令我奇怪的是居然没飞成功。我又试了几次,还是没成功。我的队友试了两下,成功的将直升机飞起来了,时间只用了一分半。我汗顿时就冒出来了,但怎么试还是不成功。“嘟!”老师吹响了结束哨,我到最后也没能成功起飞。
回到休息室,我的脸上阵阵发烧,感觉自己拖累了队友。后面几组同学比过后,有不少同学能成功起飞飞机,但大部分是直升机,滑翔机很少。我去向成功起飞滑翔机的同学请教,同学告诉我:“弄好飞机弦和螺旋桨后,还要将飞机往前助推一下。”“啊?!”我居然是因为没有将飞机助推而没成功,真是失之毫厘,谬以千里啊!
这次比赛,我虽然没有成功,但是我却很有收获:纸上得来终觉得浅,绝知此事要躬行。要真正学好掌握科学知识就得去实践,生活中处处是科学,科学伴我行!