精选小学叙事作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
成功，可以给人带来喜悦，可是，在获得成功之前，是艰辛的。记得在我上二年级的时候，那一次朗诵比赛得的第一名的那件事，已经像一块烙印深深的印在我的脑海里，在我的记忆中留下了永不磨灭的一笔！这让我懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，诗朗诵马上就要开始了。我画好了妆，也穿好了衣服站在一旁等着比赛开始。那时我的心绷得紧紧的。心想：比赛马上就要开始了，我该怎样去表现了？！我站在一旁静静的想着。等到我上了台，忽然听到同学们的加油声：“瑜儿、瑜儿你最棒！瑜儿、瑜儿不能输！”听到同学们的加油声，心想一定不能辜负老师和同学对我的期望，也不能我白费了我平时的苦练。于是我信心十足的开始朗诵了，朗诵时我的`表情会随着情节而改变，如果是悲伤的时候我会很投入的、全心全意的去朗诵要把那个味儿朗诵进去，要让听的人也会感受到那种悲伤。我朗诵完后听到了全校同学们热烈掌声。
我很快就比赛完了，分也打出来了。我听到主持人念道：“李华瑜在全校朗诵比赛中荣获第一名，祝贺她！”那时我听到同学们的欢呼声和那热烈的掌声。那时我在领奖台上留下了激动的泪水。
这一次的第一名是离不开平时的苦练和同学们的鼓励的，从我平时的苦练直到上领奖台的时候我才真正的理解到“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。
小学叙事作文 篇2
“走，去你姥姥家吃饭！”“还没来水呀？”“是的！”哎，这都停水了六天了，还没有一点水。没水的日子真难过呀！
我是一个不怎么节约水的人，用水十分“大方”，根本不想没水的后果。一停水我的日子就惨了：刷牙，洗脸都不尽兴，更别提洗澡了，全身痒得像小虫子钻得一样，坐下学习也不能静下心来，一会左挠挠，一会右抓抓，真难受！就这样节约着用，也把太阳能和存蓄在大桶的水很快用完了。这怎么办呢？总不能天天住在姥姥家吧？姥姥家只有巴掌那么大的地方，我们不可能搬进去住。
这时，爸爸想出了一条妙计：每天到开饭店的他同学家吃，回来再带一桶水。可是，那可是杯水车薪哪！那么少的一点水，连日常的洗漱都不够，更别说做饭，洗头，洗澡了。为了合理使用那一点水。我们便开始采取“一水多用”的政策，能不用水就不用，吃饭去姥姥家或到街上吃。衣服尽量穿干净点，免得洗衣服。在家里，洗脸水放着再洗脚，洗脚水再用来冲厕所。洗菜水用来浇花。就这样，我们勉强过了几天，地板上被踩得黑一片白一片的，像画上的水墨画。衣服尽管很爱惜，还是有明显的脏的痕迹。妈妈脱掉一件又换上一件，还是不很干净。爱干净的爸爸只得把衣服拿去干洗，到理发店洗头。“这种日子什么时候才到头呀？”看着满屋狼籍一片，妈妈自言自语地说。
“来水了，来水了！”我刚睁开眼，就听见“滴答滴答”声音，便大声嚷起来。妈妈披衣下床，径直冲到水龙头前，拧开水龙头，“哗哗哗”，水管唱起欢乐的歌，“哗哗”好悦耳的歌声，久违了！我今天一定要痛痛快快洗个澡！
这次停水虽然让我们过了几天难受的日子，却让我明白了水的重要性。感谢这次停水，我以后要好好节约水！
小学叙事作文 篇3
看过《灌篮高手》吗？樱木花道和流川枫这两个传奇人物就会在人们心中浮现。那时，每个人心中都有一个篮球梦。我也不例外。
每周六，我都饶有兴致地去浙工大上篮球课。一进篮球场，充斥着篮球鞋与地板摩一擦的声音。“砰！砰砰！”篮球砸在地板上的声音如同轻快的鼓点，鼓舞着人心，让人热血沸腾。我的篮球老师个子高，虽然是个女生，但英姿飒爽。她总是先教我们三步上篮。只见老师把一个篮球紧紧夹在腰的右侧，长长的腿迈开两大步向前飞快地移动，最后，老师右脚蹬起，腾空，双手高举过头，右手腕轻轻一抛只见球在空中划出了一道美丽的弧线，又完美地落入了篮筐。帅！
嘿，这下终于轮到我们啦！我抱着球，三步并作两步冲了上去，看我的！本世纪最帅的投篮来了！我用尽全身力气往上投。球似乎听话地“嗖”一下飞出我的掌心，它一点一点的靠近篮筐，可跟我的预想不一样，忽然，它像个调皮的孩子似的不停地在篮筐上打转转，快进呀！快进呀！可它就是不争气，两三秒钟后，那股与球作对的离心力将它甩出了篮筐。我眼巴巴地看着它重重地砸在地上。
我就不信投不进！就这样，我和篮球杠上了。投！不进！投！不进！我简直抓狂了。中场休息开始了，篮球场上只剩下我一个在努力地练习。我不厌其烦地反复尝试。不知道是篮球可怜我呢还 是我真的长进了。终于有一次，球脱离了我的手之后，仿佛一颗已经确认目标的导弹，向篮筐飞去。稳稳当当地穿过了篮网。“砰！”当篮球落地的时候，我的心里满是兴奋和喜悦。
接着，我们开始了运球三步上篮的练习。这可增加了难度，但由于我已经掌握了三步上篮的技巧，所以我自告奋勇地当了打头的同学。“嘘——”老师的哨声吹响了，我像一道闪电似的冲了出去，我在奔跑中让球穿梭于我的手掌与地板之间，随着篮球最后一次落地时，我张开了双手，巧妙地接住了球。这时，我放慢了脚步，心中默数道：“一、二、三！”那一刻，我纵身一跃，也学着老师的样子，用手腕轻轻一抛，毫不犹豫地将球投了出去。幸运的是，球击到了篮板，又不偏不倚的弹进了篮筐。哈哈！不知道爸爸妈妈有没有把我“帅呆了”的姿势咔嚓咔嚓地拍下来。
自从学会了三步上篮，我疯狂地爱上了打篮球，用妈妈的话说，在打篮球的运动中我才能把学习中“不服输”的意志发挥到淋一漓尽致。这又有什么不好呢？有学习就有进步！
小学叙事作文 篇4
明天就是除夕了，许多小孩都会放炮、放烟花。我和小姐姐当然也不会落下。
下午，小姐姐攥着她的十块钱，叫着我一起出了门。没走几米，她却停下了脚步，指着小店的方向，对我说：“小店就在那儿，十块钱给你，你去买炮吧!”我愣住了，连忙问：“你不去吗?”小姐姐毫不犹豫地回了我一句：“不去!”
“为什么?小店里的人，你又不是不认识?”我疑惑地问。
小姐姐说：“就是因为认识，我才不想去，况且我那么多年都没在这了!”说完，她就推着我，催促着：“快走!快走!”我只好孤零零地一个人走进了小店，二话没说，默默地买回了两盒摔炮。
小姐姐一接过我手中的摔炮，就像变了个人似的，立马开心起来。我们两个痛痛快快地玩了一个下午。可是我心中的疑惑，并没有随着鞭炮的爆炸而烟消云散。
我们没经过大人的同意，就擅自去买炮，回家后又被爸爸妈妈骂了一顿。虽然被臭骂了一顿，但和小姐姐仍然玩得特别开心。
我到现在还没弄明白，那家小店里的人，小姐姐明明认识，可她为什么才离开几个月，就不敢去里面买东西了呢?这让我百思不得其解。
小学叙事作文 篇5
在一周的星期五，妈妈回到老家。 妈妈跟我说：“他们公司有一个小孩在拼图。” 我不耐烦地说：“拼图吗，谁都行呀。” 而妈妈说：“可这不是一般的平图，是由1000个小块拼图组成的。”我咽了咽口水嚷嚷自语道：“拼就拼吗，不就是个拼图。” 妈妈说：“好那你来挑模样。”我挑好样子了。
我怀着期待的心情，等待拼图，过了几天快递到了，我迫不及待的拆开快递。映入眼帘的就是一盒拼图，我打开盒子看到了，一袋拼图，和一张拼图图纸，我先准备一个跟图纸一样大的硬纸板不可以太小。找到了之后我看到了一张拼图攻略上面说要把四边拼好，然后按字母或颜色分类。我光分那些，我都快不耐烦了，更别说给它拼完了。
可妈妈说：“这么快就不耐烦了？那还不如给别人拼呢。如果你还想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就开始从E开始拼，这时妈妈发微信说：“怎么样，可以吗。”我回答说：“还行就是边有长有短。”妈妈回答：“你仔细检查，你一定拼错了。”到后面我一手拿图纸，一手翻拼图，眼睛仔细的看。一直在拼果然拼了一半。
