学游泳叙事作文

时间:2023-07-15 01:00:02 叙事作文
学游泳叙事作文3篇

学游泳叙事作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的学游泳叙事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学游泳叙事作文1

我是八岁学会了游泳。我之所以要学游泳,是因为七岁半时,爸爸带我去过一次游泳馆,我一见到人们各种各样的泳姿,一发不可收拾地迷上了游泳,爸爸一见,就给我报了游泳班。

那天,我盼望已久的游泳课开始了,我准备了泳衣、泳镜、毛巾、洗发露和吹风机,兴冲冲地跑到了上课地点。

我在更衣室换完了衣服,在泳池边转悠了大半天才找到了班级。老师沉着黑灿灿的面孔对我们说:“你们学的是蛙泳。腿上的动作有收、翻、蹬、并,同时胳膊要划水。我来演示一下。”老师演示完后,让我们照做,我们循规蹈矩地做了几遍。老师的脸由阴转晴:“还不错,下水后可别忘了。”老师给我们带上背浮板,顺着爬梯下了水。

到了微凉的水里后,我们抓着飘在水上的划分杆,听老师讲道:“现在戴上泳镜练习憋气。深吸一口气憋住,沉入水中,实在憋不住的话缓缓吐出口中的气,再露出水面。重复进行十次,记住自己憋得最长的时间。还有,鼻子在水中不要呼吸。现在试一试,可以的话做刚才的动作。”我按要求沉入水中,觉着在水中舒适许多。憋了一会儿,觉得肺都要炸了,才开始往外吐气泡泡。“突突突——”吐完后,头浮出水面。一看时间,竟憋了43秒。如此进行了十次,我的记录是一分钟,全班第一。

“既然你们都掌握的不错了,那就游一游试试吧。但不要游到两米区。”老师喜形于色。我们都张口结舌,为这么快就要正式游泳而感到惊讶。“看什么,不愿意?那就算了。”老师略微有些扫兴。“不,愿意、愿意!”我们争先恐后地表态。到了水中,我们正要游的时候,突然来了一位老师带着他的学生,与老师说:“你们也要下水游啊,正好,我们也是,不如来场比赛吧。”“好啊。”老师十分爽快地答应了。

“预备,游!”一声令下,我们两班的学生拼尽全力地向终点游。游着游着,我发现面朝水底比面朝前方的速度快得多,于是我面朝水底,尽量少浮出水面呼气,做好动作地游。“咚”的一声,我的头撞在终点墙壁上。我浮出水面一看,哈,我是第一名。站在池边上,看着同学们的游姿,真像一只只大青蛙。

两小时的时间眨眼而过,第一堂游泳课就在一片笑语欢声中结束了,我不仅学会了粗浅的泳技,还明白了一个道理:任何事情都不是一学就成,需要不懈的努力才能成功。

学游泳叙事作文2

又是一年暑假的到来,在这个假期里我该干点啥呢?妈妈说“去学游泳吧,锻炼锻炼。”我欣然的接受了这个建议,大热的天能够去玩水再好不过了。于是报了名,准备好了各种游泳工具,怀揣着各种兴奋的心情等待着开课那一天。

第一天,我早早的来到了游泳馆,哇!好多的人啊。教练帮我们分了组,教了我们游泳的姿势,呼气换气的方法,然后带我们进了泳池。水不深,但我却忽然感到害怕起来,以前都是跟妈妈一起游,有妈妈在旁边保护着,有安全感。现在,我忽然感到原本信心满满的我有点开始退缩了。教练一声哨响,大家都开始憋气、潜水,我迟疑了一会儿,还是跟上了大家…...

接下来的两三天几乎都是练憋气换气的基本功,到了第四天左右,学的快的同学已经开始学会前进了,我好羡慕他们呀,我也好想跟他们一样游出去,可是我真的很怕,我又在矛盾的心情中过了一节课。到了第五天,我发现越来越多的同学已经可以游过半个泳池的距离了,可我还是在矛盾中争扎着,我真的好怕。我只能拖着浮板来来回回的在泳池里“挣扎”。我好恨自己的胆小,我很想很想克服它,可是我又没有勇气,内心的纠结,有好几次我都偷偷的哭了。

有一天,妈妈说今天我陪你吧,我高兴极了。进了泳池,我时不时的偷瞄几眼坐在岸边的妈妈,我发现妈妈时而皱着眉头,时而又给我一个鼓励的手势,我知道我真的是落后了别人一大截的。上了岸,我好担心妈妈会骂我,可是妈妈却一边换上泳衣一边告诉我,我现在所缺少的是勇气。于是牵着我的手重新下了泳池,妈妈纠正了我脚蹬水的姿势,然后丢了我的浮板,叫我抓住她的手,喊“一、二、三”开始前进,慢慢的我紧张的心情开始放松,慢慢的我放开了一只手,慢慢的妈妈又鼓励我放开另一只手叫我跟住她前进,在不知不觉中,我能够自己游了,虽然游的距离不长可是我好激动啊,我强烈要求多游几个来回。这种满足感真的没办法用语言来形容的。

游泳培训转眼就结束了,虽然我比不上很多同学的进度,可是我还是觉得是有很大收获的,所谓“没有战胜不了的事情,只有战胜不了的内心”,在以后的人生路上,遇到再大的困难我也要勇往直前。

学游泳叙事作文3

科学老师曾经说过,每个人在妈妈肚子里时,都是天才的'游泳家,如果宝宝一生下来,你就把他放入水中,他便能在水池里游起来。从那以后,我就有了学游泳的念头。

直到这个暑假,我的愿望终于实现了。

今天是第一节课。我对自己信心满满的,觉得自己会是第一个学会游泳的人。换好衣服,一走进游泳馆,我便迫不及待的下水了。

我的教练是沈老师,听介绍,她可是一个游泳高手哦。

沈老师来了,她走到我们的面前,说:“今天是第一节课,我们先从憋气开始。”只见沈老师深吸了一口气,腮帮鼓得大大的,腹部收得扁扁的,迅速把头扎进水里,大概过了十秒钟的样子,老师才抬起了头。然后老师看着我:“你先来。”沈老师帮我戴上泳镜,倒数着“三、二、一,下水!”我学着老师的样子想把头蒙在水里,但不等鼻子沾到水,就像触电似的弹了出来,整个过程还不到1秒钟。大家都逗得哈哈大笑起来,而我心情糟糕透了。

沈老师叫来另外一名学生,虽然她也是刚刚开始学习憋气的,但是她很快就学会了,所以老师就让她教我。她对我说:“你不要怕,把整个头都沉入水中,而不是只把面部埋入水里,这样水也不会进入耳朵里。”我照着她说的方法大胆地试了一下,果然可以。在水中,我看到了漂亮的蓝白相间的马赛克和我吐出一串珍珠似的气泡,耳边听到水浪的波动声。就这样我一边练习,一边看着老师教他们练习漂浮,此时,我心里是多么渴望其中也有我啊。

时间一分一秒的过去了,他们已经学会了蹬壁漂,而我还在练习憋气,我真是心急如焚。就在这时,老师把我喊了过去,一对一的教我如何在水面上浮起来。老师让我两只手搭在她的肩上,并让我吸一口气,一只脚一个只地离开地面,然后自己就能浮起来了。我按照老师的方法,真的,我浮起来了。然后老师在水里慢慢地倒退,我便跟着向前“游”了起来。人浮在水里,就像鱼儿一样,自由自在。

后来,老师跟我讲了一下蹬壁漂的动作要领,示范了一下,让我照着试了两次,然后就让我自己练习了。慢慢地,我赶上了大家的进度,不远处的妈妈也朝我竖起了大拇指,我渐渐地有了信心。

时间过得很快,第一堂课很快结束了,我也基本上掌握了憋气和漂浮这两个基本动作,期待着下一节课,也期待着下一节我的表现会更好。

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