【精华】小学叙事作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
今天，我早早的来到学校，听说，今天有手工课，我很高兴，我可喜欢上手工课了！
我带来的材料有大苹果、小西红柿、剪刀、卡纸、双面胶、牙签等等。开始做水果娃娃了，我先用一个又大又红的苹果做娃娃的身体，小西红柿做娃娃的头，双面胶一粘就把它们紧紧地固定在一起了。接着，用两个小提子做水果娃娃的盘发，拿牙签把它们按在娃娃的头部，再用两根黄色的丝带做娃娃的小辩子。最后，把两片圆圆的小纸片涂成黑色，做娃娃的眼睛，这一步一定要认认真真地做，否则眼睛就长歪了。
不一会儿，水果娃娃就做好了！你瞧！多可爱的水果娃娃啊！它有一双圆溜溜的大眼睛，有着两根长长的辩子。老师表扬我做的真好！
我们班的同学做得水果娃娃也都很可爱，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。
今天的手工课真有趣！每次上手工课，我都很开心，因为自己亲手做出来的东西就是不一样，让我感受到了收获的喜悦！
小学叙事作文 篇2
老师神神秘秘的拿出了一个纸圈说要给我们变一个魔术，又说，她可以在这个纸上一直画直线最后纸圈的两面就都会画上了。我想了想这这怎么可能呢？不过反正是魔术嘛，一定是可能的嘛！我看了看老师手上的纸圈，有点奇怪，老师您的手工也太差了吧，连粘个纸条也会粘反。开始变了，只见老师的手一只在画，没有抬起来过，画呀画，终于被我看出了破绽，原来粘反是有原因的。
上面只是魔术的3/1，还有呢！
老师又在那个圈的基础上开始剪啊剪，老师一边剪一边问：“你们认为最后一刀剪下去会是怎么样的？”“两个圈连在一起？”；“两个分开的圈？”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下说：“你们认为一定是两个圈吗？”我们都改变了主意变成一个圈了。果真，是一个圈了，看来我们的猜猜工还不错嘛！
但魔术并没有到此结束，老师有在这个圈的基础上继续剪，正剪到一半停了下来说：“这回又会怎么样呢，想想看。”我们讨论着两个圈？；一个圈？可是老师却卖关子，迟迟不肯揭晓。
终于又开始剪了，但结果却令人始料不及，两张o字形的嘴张得可大了，是两个圈连在一起。老师得意地扬着手中的圈说：“哈哈…哈哈没猜到吧！”最后老师告诉我这是著名的莫比乌斯圈，莫比乌斯圈实在太神奇了！
小学叙事作文 篇3
今天在放学时看见了涵涵 ，我们回到院子时我们又碰见了姜奕涵，我们在院子里玩一会，姜奕涵回家了，我妈妈对涵涵说：“你到我家去玩吧。”涵涵说：“我得问问我的阿姨。”于是我们到涵涵的家去问，她的阿姨说：“去玩吧！”于是我和涵涵蹦蹦跳跳的到我家里去了。
今天真是一个快乐的天一天啊。
小学叙事作文 篇4
当你看到这几副图片的时候，你不仅会感到极为震撼，你还会起同情心。 在一个贫穷的小山区里的半山腰上，有着一个极小的房屋，那是那片山区唯一的学校，而那破烂不堪的几座小茅房就是那所学校的教学楼。 这个教学楼是用一块一块的木块拼成的，有许多地空隙，只要一下雨，于便会流到教师里。大家可以想到：在春季，春雨绵绵，一进到教师里，那是怎么样一个情形。到寒风刺骨的冬天，一朵朵雪花落进同学们的教室。一股股寒风刺着这些贫困孩子的面颊。
大家可能没有想到，他们的桌椅全部都是一些没用的石头做成的。那里的孩子们不像我们都是各自有书，他们是几个人挤在一起看一本书的。此时我想到我们生活在城市的孩子们可真是幸福呀！可竟然还有些人不知足，整天和家长要这要那，有了个几千块钱的东西他还嫌弃（扔掉了）。要是他用这几千块捐献给那些在山区念书的同学们，那是多好啊！我们现在生活得很好，就算有钱也是不能浪费的，我们可以用这些钱去做些有意义的事，比如：给山区的孩子送些文具，捐献给他们，让他们盖座像样的教学楼。
在如此优越的学习、生活环境下，我应该更认真地去学习，长大以后成为祖国的人才。
小学叙事作文 篇5
快乐儿童节，下课乐翻天！人山人海的同学，即将开演热热闹闹的演唱会；一队又一队，慢慢的表演就像可爱的羊咩咩在排队，兴高采烈的“咩──咩──咩──！”全班笑翻天，快乐生校园里飞呀飞！太阳光下暖洋洋，大家就像一位小花仙，给了亮、给了光，把大地照得更温暖、更明亮！快乐的乐音接二连三叫人心花怒放！(请记住 )
运动会紧锣密鼓要开始了！许许多多的同学，乐到飞上了天堂的世界，有的笑来有的跳，世界真是好热闹！五花八门的表演令人看了大开眼界，好精采、好有趣！快乐笑声和加油声冲到九霄云外！
原来世上那么多的快乐藏在生活里，所以我们要用心的感受，乐观的面对，每一天就会都是快乐日！
小学叙事作文 篇6
家就像饭馆，温暖又舒畅，我喜爱我的家！其间我独爱的就是书房。
家中的书房是日式地板，冬暖夏凉，弟弟常和我在这儿玩摔角。书房里还有一整面落地的书橱，书橱里有林林总总的书，例如：围棋丛书、汉声小百科、下课花路米。每逢周末我喜爱在这儿阅览，就算待一个下午也不觉得累。书房的窗户刚好面临校园的操场，是个“好望角”，能够站在窗户旁，一边看着小朋友玩游戏，一边跟着做运动。这儿也是我的隐秘基地，每逢我心境欠好或做错事时，我会在这儿检讨或听音乐，让自己的心境平复。
书房是我独爱的旮旯，那你的独爱又是什么呢？
小学叙事作文 篇7
我有一个温暖的家，有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。我是家里的小太阳，一家人都围着我转。
家里每一个人都有不同的分工。爸爸负责辅导我的学习，督促我完成功课。每当我被老师表扬了，他总是教育我不要骄傲，要再接再厉。每当我做错了题目，他总是耐心地帮我分析错误原因，直到我弄懂为止。我是个爱哭的小女孩，每次只要一遇到不顺心的事就要哭，爸爸特别讨厌我哭，有时还会发火骂我甚至打我，我就会哭得更加厉害。可每次事情过后，我还是很愿意跟爸爸一起玩，他也很乐意带着我一起玩电脑，看动画片。
妈妈负责照顾我的生活，她帮我买漂亮的衣服，好吃的零食，可爱的玩具，一般只要我提的要求不过分，她都会尽量满足我。妈妈工作很辛苦，每天早出晚归，但她从无怨言。她总说要干一行爱一行，在自已的工作岗位上干出点成绩来证明自已的实力。
我是名学生，现在的主要任务是学习，我要以妈妈为榜样，好好学习，取得好成绩来报答所有关心我的人。
爷爷奶奶负责我的饮食，每天做好了可口的饭菜等我回来吃。我最喜欢吃奶奶为我做的红烧煎饼了，一次能吃三、四块呢！
全家人用自已方式关心我，爱护我。我爱我的一家﹗
小学叙事作文 篇8
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”吟着这首诗，才发觉现在正是万枝吐绿，百花盛开的春天来了。
提起春天，我不由得想起了我那在春天离世的奶奶——一个慈祥的.，温和的，很爱我的老人。奶奶在我心中一直是个温和的人。因为我从没有见奶奶发过脾气。奶奶是个信佛的人，每天都会在后院敲木鱼，念佛经。小时候，我特别喜欢黏着奶奶，总是跟着奶奶跑前跑后。奶奶从不和我们一起吃饭，她总是一个人吃素，一点肉都不吃，连动物油也不沾。虽然我总是跟着奶奶，但是我却极爱吃肉，不喜欢吃青菜甚至讨厌青菜。奶奶有时也会去寺庙，我不知道她去寺庙干什么，我只记得她每次回来，总会给我带回上过贡的吃食，或者是一些开过光的护身符，那些护身符一直伴我长大。
在我上一年级的一天傍晚，爸妈去进货，我半夜醒来，没有看到爸爸妈妈，我又急又怕地大哭。我光着脚丫跑下楼想要找爸爸妈妈。那时奶奶在前屋睡，就像是帮我们看家的一样。看到我的样子，奶奶一把抱着我，直说：“不哭，奶奶在，不哭，奶奶在……”等我平静下来后，便抱着奶奶沉沉地睡去了。那是我睡得最安稳的一觉。
在我七八岁时，有一次，我在学校扭伤了脚，回家后，脚踝处已经肿得像大萝卜。是奶奶剥掉后院的仙人掌皮，用仙人掌肉捣成碎末做药，给我敷在伤处，然后用纱布包起来，还叮嘱我睡觉时不要乱动，不然就得重新敷药了。我谨记奶奶的话，睡觉一动也不敢动。以后的半个多月里，奶奶每天都会给我换药，直到我的脚完全好了。从此，我也养成了睡觉不乱动的习惯了。
奶奶还对我说过许多教育我的话，可那时的我不懂事，并没有放在心上，还有些坏习惯并没有改过来，长大后才知道奶奶是为了我好。我常常想，如果我那时能听奶奶的话就好了，可是已经没有如果。
奶奶是在20xx年的春天去世的，那时的我刚满9岁。那一天，家里来了很多人，有所有的亲戚朋友，还有邻居街坊，我想是因为奶奶平时为人善良，待人温和，与人相处和睦，所以才会有这么多的人来悼念她吧！当我站在奶奶的遗像前时，我愣住了，我居然没有一丝想哭的念头。看着我的爸爸，妈妈，叔叔，姑姑等人伤心痛哭的样子，我有点不知所措，我茫然，我不相信奶奶真的就这样去了，奶奶还没有享过一天的福呢！
我再看奶奶的遗体时，我不敢相信那就是我的奶奶——青灰的眼睑，青白的嘴唇，枯树皮似的皮肤，这是我的奶奶吗？我的奶奶才48岁呀！等到了火葬场，看到奶奶的遗体化成了灰时，我才醒悟过来——我的奶奶，那个待我极好的人，再也回不来了！我一下子大哭起来，奶奶，你回来吧！只要你回来，我一定听话，一定不让你操心！奶奶，你回来吧！
如今，奶奶去世四个年头了，我只愿奶奶在天堂里过得幸福！
