【推荐】小学叙事作文合集七篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
“淘淘，过来吃东西！”听见这句话，或许大家会认为是哪个妈妈在呼喊不听话的孩子。其实啊，是我在给我的小乌龟喂食呢！
前几天，作为奖励，妈妈给我买了一只小乌龟，放在缸子中。它的两只小眼睛像黑宝石，滴溜溜地转着，虽然爬的慢腾腾的，但四只小短腿一刻也不消停，将自己的“新家”逛了个遍。我端详着，灵光一现，它这么淘气，不如就叫“淘淘”吧。
淘淘转了几圈，忽然安静下来了，伸长脖子，两只眼睛直瞅着我，以及我手中的饲料。不用说，它肯定饿了。我从袋子抓出一小把饲料，向缸中撒去。只见淘淘将嘴微张，开始享受午餐。它的头一拱一拱的，透露出丝丝萌感。吃饱以后，将三角形的龟的头一扬，又开始在领地的转悠。
咦，淘淘怎么不见了？放学回家，我正打算给淘淘喂食，却发现它神秘失踪了。突然有块大石头压在心上，我不禁着急起来，开始寻找。正当我万分沮丧地坐在沙发上，以为淘淘失踪了。却愕然发现一道调皮的身影从爸爸的拖鞋缓缓爬出，望着我，似乎说：“主人，我爬出来后，不小心睡着了，让你担心了。”
怒气顿时化作柔情，我将淘淘捧起，放入缸中，认真的说：“淘淘，下次不能这样了哦。”
可惜天有不测风云，淘淘因为夏天被虫子缠上，还是离开了我。但它和我的点点滴滴，我相信，我不会忘记！愿走好，淘淘。
小学叙事作文 篇2
星期日，爸妈带我到江南名园沈园去游玩，我高地一蹦三尺高。
来到沈园，跨入门口，一眼就能看见一个小天井里立着一块假石，上面刻着 诗境二字。两旁的花草树木郁郁葱葱，让人看了赏心悦目，心旷神怡。 来到草堂，那上面盖了许多的草，两边放满了许多供游人休息的长凳子，非常地得富有乡土气息。我们累了，就可以坐在这里休息了。 我们来到了葫芦池。这里的荷花真美啊！池中的荷花像一个个亭亭玉立的少女。荷花有的已经全部开放；有的还只有含苞欲放；有的只开了几片花瓣；还有的只是花蕾。荷叶密密麻麻，密不透风。你看那荷叶，有的像一个大玉盘；有的像一把雨伞；还有的像池中的鱼儿有红色的，有黄色的、还有黑色的它们在水中自由的`游来游去，嬉戏打闹着。有的鱼儿好像在玩捉迷藏；有的好像在翻跟头；有的还好像是在谈情说爱。我们一把鱼食撒下去，它们立刻停止了玩闹，争先恐后地来抢鱼食吃，那个场面才叫热闹呢！
池旁的假山高低不平，形态各异，错落有致，就像真的一样，叫人美不胜收。 沈园最引人注目的是一个亭子名叫古鹤轩，它是由四根石柱托起的，看起来飞檐翘角，画栋雕梁，古朴典雅，充满了古色古味。许多游人都在亭子前合影留念。
沈园是一个宋代的园林，是越中的名园，几百年的风风雨雨给我们后人留下了一个不朽的故事，我为绍兴有这样一个名园而感到骄傲。
小学叙事作文 篇3
“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年”转瞬间，小学六年的时光即将成为过去，在这六年的时光里，我做的并不完美。如果我能再做一回小学生，享受童年的美好，感受孩童的稚嫩，重温小学那无法抹去的美好时光，那该多好啊！
如果给我一次时光倒流的机会，我将改正那粗心的坏毛病。那是一个阳光明媚的早晨，我怀着紧张而又兴奋的心情，迎接我准备已久的期末考试。这天我早早地来到学校，却不曾料到，考试所准备的改正带，竟然落在家里了。天哪！这可是期末考试！期末考试！唉，我真是个粗心鬼。发下试卷，我一看，并不难呀！于是我信心满满地用最快的速度写完整张试卷，整场考试下来，监考老师不停的叮嘱：“要认真检查！”我却没放在心上。快交卷时，我决定好好检查一下，毕竟是期末考试。我一连检查出了好几个问题。没时间了，我脸上的得意劲瞬间烟消云散了。成绩单一出，果然不出我所料，没考满分！我庆幸自己在最后时刻检查了一番，否则，九十分都想得美。唉，粗心真是个专门坏事的“朋友”啊！这个“朋友”可不能久留啊！
如果我还能再做一回小学生，我还想好好和小伙伴畅玩一把。每当写完作业，就和小伙伴们一起躺在软软的草坪上，无忧无虑地憧憬着美好的未来，仰望着蔚蓝的天空，幻想着诗和远方。
“花有重开日，人无再少年”人生总是要成长的，当我们回首过去的点点滴滴，不禁发出感慨：“再见，小学！再见，我的母校！”在这个崭新的时代里，去吧，向着自己伟大目标而努力奋斗吧！
小学叙事作文 篇4
从前，有个小朋友在大树下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起来。原来是他的皮球掉进了树洞里。他妈妈听见了走过来对他说：“孩子不要担心。动动脑筋呀”。他听了妈妈的话灵机一动，想到了一个好方法，他把水倒进树洞里，树洞里的水渐渐升高了，皮球就很容易得被他捡了出来。
小学叙事作文 篇5
不知道这只狗是怎么来到奶奶家的。前年，我们一到奶奶家门口，这只“来路不明”的狗就一直对着我们狂吠，非让耷子都听到不可！就连我们和奶奶站在院子里说说话，它也要狂吠不止。要不是它脖子上套着项圈，不然肯定会跑上来咬我们，真是爱管闲事。
但它也有胆小的时候，每当我们过年在奶奶家放爆竹时，它就躲在它的“房子”里——一条长板凳，像缩头乌龟似的卷成一雪球。不过它又那么勇敢，我们每次从奶奶家带东西回去时，它就厉声叫嚣，就算爸爸向它蹬一脚，它还是气呼呼地蹬着眼睛，毫无喂惧。但要是奶奶走过，它就会变得温柔可亲，讨好的用脸拼命蹭奶奶的腿，不肯停。
它穿着一身洁白的毛衣，两只耳朵在脸的两旁。两颗黑玻珠似的眼睛镶嵌在脸上，水汪汪的。一张开嘴，便露出几颗尖尖的小齿，看上去十分乖巧温顺。
它的吃相也与众不同。它不吃碗里的饭。上次，我丢给它一根香肠，它不管三七二十一，吞了下去。它便舔着嘴巴，好像还要吃，紧紧地跟着我，我到哪儿，就跟到哪儿，我没办法，只好又丢给它一根骨头，它一口咬下去，狼吞虎咽一番，一下子就啃了个精光，一根肉丝都不留。吃完了，又高兴地摇着尾巴，似乎在说：“真好吃！”
这只长毛狗，多么古怪，又多么温顺！
小学叙事作文 篇6
什么是分享？分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，处处都有分享的存在，只要愿意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。”
我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因为身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是讨厌她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和同情，于是，每当女孩独自在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，渐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的快乐。
记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多高兴了，迅速帮我收拾家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子，把生字的结构，读音仔细地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她飞快地打开本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着，终于，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！如果让你参加书法比赛，肯定会获得第一名。”我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。
让我们学会分享，充分发挥分享的力量，把快乐传播给每一个人。
小学叙事作文 篇7
“叮······”下课了。老师刚走出教室，坐在我斜对面的她就立刻从抽屉里拿出一本书，津津有味地读了起来，直到上课了，她才恋恋不舍地把书放回抽屉里。她，就是楼奕男。
楼奕男平时很爱看书。有一次，我和她聊关于一部电影的事儿。轮到我发表看法了。等我把一堆长篇大论地看法发表完，却发现楼奕男的目光没有一秒钟是离开书的。于是我推了推她，问：“你刚才有没有听到我在发表看法？”谁知，她说：“啊，你刚才有说话吗？”把我呛得半天说不出话来。
还有一次，下课时间，楼奕男一如既往地在看书。“楼奕男，上节课让你收的作业本收了没有？”周老师问。“啊？” 楼奕男抬起头来，一脸茫然地问。“ 作业本？啊哦，对！”她一拍后脑勺，恍然大悟。她急忙冲到讲台上喊：“语文作业本刚快交上来······”让周老师看得无奈地摇了摇头。
你看到了吧？这就是一个看书就入迷的楼奕男。所以在其它课间时间里，她是怎么看书的也就可想而知了。
